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高职院校顶岗实习学生思想政治教育创新性研究
2024年
在教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知文件中,顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生,到相应实习岗位,相对独立参与实际工作的活动。顶岗实习对于高职院校学生的培养至关重要,是将学生在学校学习的理论知识与实践相结合的必由之路。但是,因为高职院校顶岗实习学生初入职场,生活和工作环境与学校环境有较大差别,会有一部分学生不能够及时解决就业过程中存在的问题,就会产生较大的心理压力,所以会造成学生思想上存在一定的偏差。因此加强高职院校顶岗实习学生思想政治教育具有重要现实意义。
职瑞瑞
关键词:高职院校顶岗实习学生思想政治教育
高职院校顶岗实习学生党员教育管理的路径研究
2024年
顶岗实习学生党员的培养管理,既是高职院校基层党建工作的重要一环,又是高职院校大学生思想政治教育工作的重要内容。本文立足于高职院校基层党建工作实际,研究现阶段顶岗实习学生党员管理存在的问题,把握顶岗实习学生的特点,探索创新顶岗实习学生党员规范化管理的新路径,为高职院校顶岗实习学生党员的教育与管理提供参考,助力高职院校高质量发展。
左智谋杨飏黎林艳
关键词:顶岗实习学生党员教育管理
高职顶岗实习学生思想政治教育工作的对策研究
2024年
顶岗实习是高职学校开展实践教学的重要环节之一,是培养学生动手操作能力的重要手段,是实现理实结合的重要途径。顶岗实习期间,他们既是学生,归学校管理,又是准员工,归企业部门管理,拥有双重身份,管理部门复杂,这为顶岗实习学生思想政治教育工作摆出了一道难题。本文针对高职院校顶岗实习学生在思想政治教育工作方面存在的问题,分析问题并提出相应的解决对策,确保高职顶岗实习学生顺利完成实习,以期有效提升顶岗实习学生的思想政治教育质量,实现学生身份上、思想上的转变。
常琪
关键词:高职学生顶岗实习校企合作思想政治教育
目标管理视角下顶岗实习学生党员教育管理体系构建
2024年
高职院校顶岗实习学生党员教育管理是坚持“以人为本”的本质要求,是确保“发展质量”的内在要求,是实现“目标导向”的客观要求。基于当前高职院校顶岗实习学生党员教育管理的现状,文章以目标管理为视角,探索顶岗实习学生党员教育管理模式。目标管理视角下,顶岗实习学生党员教育管理紧紧围绕目标设置、目标开展、目标实施以及目标考核评价四个维度构建以实习学生党员联系制度为目标,以数字党建媒介为目标开展途径,实施多方联动、多方反馈过程管理,实现顶岗实习学生党员教育管理积分制量化考核和过程质量考核的体系构建,为当前顶岗实习学生党员教育管理提供路径。
余丽兰
关键词:顶岗实习学生教育管理
高职院校顶岗实习学生党员教育管理的重要意义及优化途径
2024年
学生党员发展质量关乎高职院校的管理水平,尤其是涉及党员在顶岗实习期间的教育管理更具挑战性和重要性。由于各种主客观因素的影响,顶岗实习期间高职学生党员管理面临诸多问题。对此,文章围绕高职院校顶岗实习学生党员教育管理的意义展开阐述,并提出相关的优化路径,以帮助高职院校顶岗实习学生党员教育管理工作迈向新的高度。
许庆兵
关键词:高职院校顶岗实习学生党员教育管理
“三全育人”视角下高职院校顶岗实习学生党员教育管理模式研究
2024年
本文对“三全育人”理念在高职院校顶岗实习学生党员教育管理中的应用做了深入探讨。通过分析当今教育管理体制的局限性,提出了一种全新的教育管理模式,强调全员参与、全过程覆盖、全方位育人的必要性。这种模式所蕴含的不仅是对学生专业能力的提升,还包括思想政治教育和社会实践能力的培养。它运用了多元化的评估方法,包括学生自我评估、导师评估和同行评估,以全面衡量模式所带来的影响。调查数据揭示,该模式对于激发学生专业技能、创新思维、团队协作能力及社会责任感等方面的发展成效显著,案例分析也验证了其在实际应用中的有效性。研究表明,高职院校得以探寻出一套以“三全育人”为核心理念的创新教育管理策略,为学生的全面成长与未来职业生涯奠定了基石。
王慧
关键词:三全育人高职院校顶岗实习党员教育管理教育模式
顶岗实习学生管理策略研究——以兰州现代职业学院理工学院为例
顶岗实习是职业教育中的重要环节,学生需要在步入社会之前进入企业中进行顶岗实习,通过完成顶岗实习,实现理论知识巩固与实践能力培养,为学生顺利步入社会工作岗位奠定良好基础,如果学生顶岗实习环节,不能加强对学生管理,将会导致...
朱家维
关键词:顶岗实习学生管理
职业院校顶岗实习学生党员的教育与管理机制研究
2024年
职业院校顶岗实习是教学体系中不可缺少的环节,也是人才培养的重要阶段。在顶岗实习这一特殊阶段,要做好对顶岗实习学生党员思想教育工作。首先教师需要深入分析职业院校顶岗实习学生党员的特点与需求,针对当前教育与管理中存在的问题,提出完善教育机制和构建管理机制的具体策略,为职业院校学生党员的培养和管理提供理论支持,该研究探索了职业院校顶岗实习学生党员的教育与管理机制。
方玲
关键词:职业院校顶岗实习学生党员
“2+1”模式下顶岗实习学生党员校企协同教育管理机制研究
2024年
我国高职院校所采用的人才培养模式大多为“2+1”模式,学生进入毕业年级,会到学校安排或自主选择的实习岗位进行实习,进入社会企业锻炼实践能力。顶岗实习和挂职锻炼作为高职院校人才培养方案中的重要环节,是“工学结合”“产教融合”“校企合作”的具体实践方法。然而在对学生党员的管理方面,很多院校存在与实习企业脱节的问题,在学生党员教育管理上未真正建立“校企共管”模式。剖析存在的问题及根源,提升高职院校党建水平,是提高大学生党员素质和能力的必然要求,也是保持高职院校学生党员先进性和纯洁性的应有之义。
申丽萍
关键词:学生党员顶岗实习
高职院校顶岗实习学生现状及管理研究被引量:2
2023年
根据高职院校顶岗实习学生的现状,分析了顶岗实习学生管理中存在的问题及影响因素,提出了高职院校对顶岗实习学生管理的方法:通过实行导师负责制,定期开展“月学习日”“三会制度”及给学生建档等多种方法,完善高职院校学生教育管理制度。通过建立临时小组、校企联合小组和互联网管理平台,使学生能与学校随时沟通交流,接受学校的管理和监督。
付丹
关键词:高职院校顶岗实习

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刘圣春
作品数:48被引量:112H指数:6
供职机构:安徽国防科技职业学院
研究主题:国防科技 供应链管理 顶岗实习学生 工学结合 职业院校
冯会利
作品数:68被引量:179H指数:7
供职机构:河南农业职业学院
研究主题:高职院校 贵州黑山羊 多态性 MSTN基因 PCR-RFLP
刘云
作品数:6被引量:4H指数:1
供职机构:安徽国防科技职业学院
研究主题:顶岗实习学生 职业院校 心理负担 顶岗实习 实习前
赵世航
作品数:21被引量:22H指数:3
供职机构:河南农业职业学院
研究主题:高职院校 银条 烘焙食品 技术课程 混合式教学
黄海啸
作品数:6被引量:1H指数:1
供职机构:河南建筑职业技术学院
研究主题:思想政治教育 学生思想政治教育工作 高职顶岗实习 顶岗实习学生 创新社会管理