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语言教学艺术功能与应用的研究
2019年
教学语言是指教师运用手势、动作、姿态、表情等体态语言来表达某种意思的一种无声教学语言。有资料表明,在整个课堂教学中,语言的传达仅占35%,而语言境界的传播则占65%,可见语言教学艺术在教学中发挥着重要作用。因此,作为充当艺术家的教师,在知识传授的同时,更应该注意开拓对教学艺术之一的“语言艺术”的研究。
袁洪梅
花开无声——谈语文课堂中的语言教学被引量:2
2016年
言语交流虽然是语文课堂上言语交流外的一种辅助交流形式,但恰到好处的言语交流能弥补言语交流的不足,强化言语交流的信息,甚至有超出言语交流的效果。我们语文老师应多动脑筋,多想办法,适当地使用各种言语交流方式,让自己在语文课堂上一举手、一投足都能激情洋溢、魅力十足,使我们的语文课堂时时、处处流淌着言语交流的美妙"声音"。我们应该要在重视言语交流的同时同样重视言语交流,使二者协调统一,真正发挥教师的"言传身教"之功效,从而使学生"亲其师,信其道",实现语文学科的传知、拓思、育能等任务。
赵艳鸣
关键词:语文教学非语言教学
语言教学法在体育教学中的运用
2015年
本文采用文献资料法、观察法、调查访谈等研究方法,结合教学实践对普通中学的室外体育教学语言教学法的运用进行调查,通过对体育教学语言教学法的分类、运用时机及效果、运用中注意的问题等方面进行分析,以期重建教师对语言教学法的认识,正视语言教学法在体育教学中应用的价值及重要性,来提高体育教学质量。
肖时雄
关键词:体育教学非语言教学法
浅谈语言教学手段在体育教学中的运用
2013年
语言手段和语言手段都属于人类信息符号系统的组成部分。在体育教学过程中教师的信息传递是通过语言手段和语言手段共同实现的,其中,语言手段是对语言手段的必要补充和深化。语言手段的内容繁多,在体育教学中具有建立完整的技术动作表象、情感表露和对动作或行为进行调整、促进学生智力因素发展和师生互动的操纵等功能。体育教学中运用语言手段在体育教学过程中具有不可替代的作用。
黄芝翠
关键词:体育教学非语言手段
语言教学在健美操教学中的功能补偿研究
2010年
利用文献资料法、专家访谈法就语言教学语言教学的补偿作用进行研究,结果表明:在健美操教学语言教学具有语言教学法所达不到的教学效果,语言教学在健美操教学中的功能补偿作用,对于完善健美操教学方法、促进健美操教学方法改革具有常重要的现实作用。
董新军曾红卒
关键词:非语言教学健美操
语言教学法在排球垫球教学中的应用
2010年
采用文献资料调研、教学实验和数理统计,研究将各种语言信号植入到排球垫球技术教学的初级阶段和纠错过程的语言教学法的教学效果.结果显示,实验班达标和技评两项指标都明显优于对照班.语言教学法能够促进学生掌握排球垫球技术动作,对提升学习效果有显著意义.
李王杰李进江
关键词:非语言教学法信号排球垫球教学
语言教学法在体育教学中的应用研究
2009年
目的:对语言教学法在体育教学中应用的基本问题进行了系统研究。方法:本文采用文献资料法、逻辑分析法,结合体育教学实践经验,探讨语言教学法在体育教学中应用的基本问题。结果:语言教学法具有区别于其他教学方法的独特特征,在体育教学中运用具有可行性和必要性;在体育教学中运用语言教学法,要特别注重运用的时机及效果,结合目前在实践运用中存在的问题,应坚持6大原则,丰富和完善体育教学方法和提高体育教学质量。结论:应用语言教学法在体育教学中具有可行性和必要性,运用好了有助于促进和提高教学效果。
姚继峰
关键词:体育教学非语言教学法
中学数学课堂语言教学的应用研究
“双重编码”理论认为知识是以语言-表象两种形式储存的。在中学数学课堂,采用语言教学进行数学知识的传授讲解,是广大数学老师所较为熟悉和研究较多的,但关注数学知识的语言表征及教师课堂教学中的语言信息,研究数学课堂语言教...
金银山
关键词:中学数学课堂教学非语言教学形象思维
文献传递
语言教学法在体育教学中的运用被引量:2
2006年
王虹
关键词:语言教学法非语言交流身体语言直观教学法知识信息
语言教学法在体育教学中的运用研究被引量:6
2005年
体育教学过程中,教师的信息传递是通过语言语言手段来实现的。语言教学法是体育教学中常用的教学法,是对语言手段的补充和深化,在体育教学过程中具有不可替代的作用。因此,研究语言教学法有助于体育教师的教学能力的培养,以此带动教学方法的改革。
宗有智
关键词:体育教学非语言教学法体育教学过程语言教学法非语言手段体育教师

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赵晓辉
作品数:8被引量:4H指数:1
供职机构:洛阳师范学院音乐学院
研究主题:高师声乐 课堂教学 有效性 高等教育 发声方法
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作品数:1被引量:2H指数:1
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研究主题:非语言教学 教学方法 激励机制 教育心理学 情商
曾红卒
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董新军
作品数:36被引量:284H指数:10
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研究主题:传统教学模式 场依存性 场独立性 参与教学 药理学