搜索到495篇“ 非会计专业“的相关文章
- 数智经济时代非会计专业会计学课程教学改革策略分析
- 2025年
- 数智经济时代是随着数字经济发展而兴起的时代,象征着传统框架被打破和创新发展格局的重组。数智经济时代为各企业注入了新的生命力,尤其是会计行业智能财务、财务共享等工具的出现,同时对相关专业人才也有了更严格要求。知识与技能的更新交替使会计学在内的有关课程专业发生变革,各高校为满足社会人才需求,很多非会计专业设置了会计学课程,但学生参与积极性差、教学效果低等问题接踵而来,高校如何进行会计学课程教学改革成为重要研究课题。鉴于此,文章以数智经济时代为背景,对非会计专业会计学课程教学革新提出可行性建议。
- 肖伟
- 关键词：非会计专业会计学课程教学改革
- 数字经济驱动下会计学课程改革——关于非会计专业学生培养的思考
- 2025年
- 会计学是针对经管学院非会计专业学生开设的一门通识课程。数字化改变了会计信息的存储和应用模式,重新定义了学习环境,驱动会计学课程改革以数字会计思维培养为目标,充分考虑专业之间的差异性,在教学过程中不断融入数字技术和数字会计新知识,以培养和提升学生的会计信息甄别与运用能力。基于此,本文提出通过采用数字技术与资源嵌入的混合教学方法,结合OBE理念和翻转课堂,搭建数字化会计学教学模式,并构建多角度数据的“相对业绩”过程考评机制;优化数字化教学平台、构建教学资源生态圈、培养教师数字化改革理念,以保障会计学课程改革的顺利实施。
- 惠祥李秉祥吴祖光
- 关键词：非会计专业课程改革数字化教学模式
- 新商科背景下会计学课程教学内容改革研究——以非会计专业为例
- 2025年
- 新商科的不断发展,能够促进并改革传统商科教学模式。非会计专业学生学习会计内容不再单独掌握理论知识,而是通过案例分析、实地考察、企业实践等方式,注重培养学生的创业思维能力,使其了解国际商业环境和市场,具备较强的国际化能力。通过问卷调查分析,发现笔者所在学校非会计专业学生学习会计内容存在教学内容侧重理论教学、教学内容缺乏专业性和针对性、教学缺乏实践环节等问题。因此,本文结合新商科提出积极推进学科间的交叉融合和创新、加强非会计专业教学内容的针对性、强化非会计专业实践环节等措施,旨在使非会计专业学生成为复合型人才。
- 李君杨萍萍
- 关键词：非会计专业会计学
- 中职学校商贸类非会计专业基础会计教学模式探究
- 2024年
- 基础会计作为中职会计事务专业的人门课程,兼具理论性和实用性,但对于商贸类非会计专业学生来说,却是一个未知的、有难度的专业性领域。目前,大部分商贸类非会计专业学生会计基础薄弱,缺乏对会计的学习兴趣和动力,严重影响了教学效果。因此,将会计课程的“普遍性”和商贸类专业的“特色性”相结合,改革传统的会计教学模式势在必行。
- 郭磊
- 关键词：非会计专业基础会计会计教学模式中职会计会计课程
- 数智经济时代非会计专业会计学课程教学改革探索
- 2024年
- 会计学是管理类、经济类专业的核心课程,旨在培养学生的会计信息处理和分析能力,为后续专业学习提供良好基础。随着数智经济时代的到来,以核算职能为教学核心的传统会计学课程逐渐无法满足非会计专业的人才培养目标。本文根据当前会计学课程所面临的现实问题,从教学内容、教学模式和教学评价体系三方面入手进行相关课程的教学改革研究探索,以期提升学生的学习效果和实践创新能力,为数智经济时代背景下会计学专业会计学课程建设提供借鉴。
- 谢汐玥
- 关键词：会计学课程改革
- 应用型高校非会计专业会计教学的思考——基于会计信息使用者视角被引量：1
- 2023年
- 随着人工智能、大数据、区块链等信息技术的兴起,会计信息作为信息海洋中的一部分,越来越展现出举足轻重的分量,为适应社会发展节奏,满足应用型高校转型需求,许多高校都为管理类非会计专业开设了会计课程。基于应用型高校专业教学的发展要求,从教学目标和课程设置方面分析了非会计专业会计教学的特点和现状,提出了基于会计信息使用者视角的非会计专业会计教学的思考,为提高非会计专业会计学习质量提供些许参考。
- 谷雨邵坤袁晓博
- 关键词：非会计专业会计教学会计信息使用者
- 非会计专业财务管理教学的思考
- 2023年
- 由于学科融合和未来发展的需要,财务管理课程的地位越来越高,非会计专业与会计专业在财务管理教学上采用不同的教学模式,高校不能完全按照会计专业的教学模式开展教学。与会计专业相比,非会计专业由于授课对象的特殊性,在财务管理课程教学方面有自身的特点。目前,部分高校非会计专业财务管理教学在教学内容、教学模式等方面存在一定问题,应在教学实践中不断改进,并构建非会计专业财务管理教学评价体系。
- 张姝王敬涵
- 关键词：非会计专业财务管理高校
- 提高非会计专业会计学课程教学有效性的研究被引量：1
- 2023年
- 为适应时代发展培养复合型人才的需要,经管类非会计专业也设置了会计学课程,但是学生学习兴趣不高,教学效果不理想。为了提高非会计专业会计学课程教学的有效性,与数智时代发展相结合,文章提出明确课程教学目标、合理选择教学内容、灵活选择考核方式、加强课程思政建设、利用资金导向图讲解业务流程、线上线下教学相结合、注重教学设计的趣味性七方面措施,以提高非会计专业会计学课程的教学效用。
- 李延莉
- 关键词：非会计专业会计学
- 信息转化视阈下面向非会计专业学生的会计学课程教学改革研究被引量：1
- 2023年
- 围绕“培养非会计专业学生会计信息转化能力”目标,以时代赋能,通过教学目标重设、教学内容重塑、课程思政、教学和考评方式创新等,对面向非会计专业学生的会计学课程进行改革与创新,以提高高校人才培养质量。
- 刘金芹胡红霞刘玉冰
- 关键词：会计学课程教学改革非会计专业信息转化
- 经济全球化背景下非会计专业会计英语课程教学探索
- 2023年
- 在经济全球化背景下,部分高校为提高通识教育的跨度,满足学生多样化的需求,为非会计专业学生开设了会计英语课程作为公共选修课。由于该课程的学科交叉性,在针对非会计专业学生的授课过程中,课程标准、教材选用、教学方式等方面还存在一些亟待解决的问题。在考虑各专业学生背景的前提下,本文以课程授课目标为指导,对出现的问题进行思考并提出一定的解决措施。本研究旨在为会计英语课程作为公共选修课的开设提供理论和实践的参考,从而提升高校通识教育水平,培养高素质的综合性人才。
- 李澄江
- 关键词：会计英语通识教育教学改革
相关作者
- 蒋琳玲
- 作品数：67被引量：76H指数：4
- 供职机构：广西财经学院会计与审计学院
- 研究主题：上市公司 会计课程 非会计专业 企业财务管理 会计电算化系统
- 朱永勇
- 作品数：33被引量：49H指数：4
- 供职机构：滁州职业技术学院
- 研究主题：高职院校 非会计专业 高职非会计专业 教学方法 会计课程
- 纪金莲
- 作品数：28被引量：199H指数：6
- 供职机构：长江师范学院
- 研究主题：新会计准则 增值税 资产减值 非会计专业 营业税
- 李军
- 作品数：6被引量：9H指数：2
- 供职机构：湖南财政经济学院
- 研究主题：实践教学 非会计专业 财务会计 课程 《会计原理》
- 李刚
- 作品数：116被引量：157H指数：7
- 供职机构：首都经济贸易大学会计学院
- 研究主题：模拟试题 《会计》 中级会计实务 《中级会计实务》 企业会计准则
