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- 智能化时代高职院校教学改革的路径探析
- 2025年
- 智能化时代是人工智能时代、物联网时代、智能制造时代,具有高科技化、高智能化、数字化、互联化等特征。这些决定了高职培养目标应从应用技术型人才转向数字化技能型人才,学生学习方式由理论实践并重向泛在学习与自主生成相结合转型,教学内容应从确定性的基础知识技能转向具有联结意义的建构性知识。应对这些要求,国外同类院校正加快专业的复合化改造,注重培养学生的数字素养,推进校企教学协同创新,利用信息技术变革教学方式。借鉴这些经验,当前我国高职应加大专业动态调整力度,建立分级分类的人才培养目标,打造产教融合育人共同体,大力推进数字化教学改革。
- 陈青凤
- 关键词：高职院校教学改革
- 大数据环境下高职院校教学模式创新研究
- 2025年
- 随着大数据技术的迅猛发展,其在教育领域的应用也日渐普及。本文通过聚焦大数据时代高职院校教学模式改革中所面临的诸多困难,探讨大数据背景下高职院校教学模式创新的途径,尝试从强化数字思维、教学资源重组、“七步闭环”教学模式以及数字教学评价四个维度对当前教育教学模式进行整体性重塑,为大数据环境下高职院校教学模式创新提供了参考。
- 朱聂蓉
- 关键词：大数据高职院校教学改革教学模式
- 硬笔书法教育在高职院校教学中的重要意义
- 2025年
- 硬笔书法作为中华优秀传统文化的重要组成部分,具有独特的艺术魅力和实用价值。在高职院校教学中,硬笔书法教育不应被忽视,它对于学生的成长和发展具有多方面的积极影响。本文探讨了硬笔书法教育在高职院校教学中的重要意义。通过分析硬笔书法对学生综合素质提升、职业能力培养以及文化传承等方面的作用,阐述了其在高职院校教育体系中不可或缺的地位,旨在强调加强硬笔书法教育的必要性,为高职院校人才培养提供有益参考。
- 王卓
- 关键词：硬笔书法职业能力培养综合素质提升高职院校教学高职院校教育艺术魅力
- 学生满意视角下高职院校教学质量提升策略研究
- 2025年
- 从学生满意的角度出发,对职业院校在校学生开展问卷调查及对部分教师进行访谈,利用实证分析法找出影响高职院校教学质量的关键因素。从提高教师实践能力、更新教学方法、教材与职业资格证书有机融合、提高学生职业能力等方面进行改善,以期提升高职院校教学质量。
- 崔利利刘彩红
- 关键词：高职院校教学质量实践教学
- 基于信息化视野的高职院校教学管理优化探讨
- 2025年
- 引言随着信息技术的快速发展,在教育领域的应用越来越广泛,并逐渐在学校教学管理工作中展现出一定优势,让传统教学管理方式发生了较大的转变,实现了教学管理模式的革新突破。对于高职院校管理人员而言,应意识到信息技术在教学管理中的应用价值,并且合理应用信息技术,做到将信息技术在教学管理工作中灵活应用,进而提升工作质量与效率,推动学校整体管理实力的有效增强。目前,高职院校教学管理中存在一些需要改进之处,基于此,本文重点探讨了信息化视野下的教学管理优化策略。
- 李健
- 关键词：学校教学管理教学管理方式信息化视野高职院校管理教学管理模式
- 基于新一代信息技术的高职院校教学资源建设研究
- 2025年
- 在当今时代科技发展速度不断加快的背景下,新一代信息技术正在成为重塑高等职业教育格局的重要推动力,将新一代信息技术应用于高职院校教学资源建设不仅能够提高资源开发利用效率,同时也对高职院校教育数字化转型起到不可替代的作用。传统模式下的高职院校教学资源建设中存在资源整合缺乏系统性、数字化程度有待提升、持续反馈机制不完善等现实问题,基于新一代信息技术建设高职院校教学资源对提高教学效果、实现教育公平有着积极作用。联系当前云计算、大数据、人工智能、物联网等前沿信息技术的发展动态,全面加强高职院校教学资源建设应当与时俱进,做到基于云计算技术打造一体化教学资源云平台,基于大数据技术实现个性化教学资源推送,基于人工智能技术打造智能教学辅助系统,基于物联网基础开发多元化实训教学资源。
- 曹华刘德洋郑胜男银海吴晓彬
- 关键词：高职院校教学资源
- 质量强国战略背景下高职院校教学改革:意义、问题、策略
- 2025年
- 质量强国是我国社会主义现代化建设的关键战略部署,对于高职院校而言,实施教学改革是培育高素质技术技能人才、提升院校核心竞争力、促进地区经济不断发展的重要途径。教学改革过程中也面临着全过程的政策机制体系不完善、认识与目标不统一、教师队伍建设滞后、与学生素质需求契合度不高等问题。为此,高职院校需从政策支持、教学体系建设、教学模式调整、师资队伍建设强化、教学手段创新以及教学评估完善等多个维度出发,凝聚有效合力,确保教学改革目标的顺利实现。
- 马邦豪
- 关键词：质量强国高职院校教学改革教学体系建设
- 高职院校教学质量保障体系构建与实践——以湖南现代物流职业技术学院为例
- 2025年
- 新时代高职院校教学质量保障体系在实践应用中存在重教学工作轻育人成效、重制度约束轻内生动力、持续改进机制有待完善等问题。湖南现代物流职业技术学院坚守教学质量生命线,贯彻“以学生为中心”的教育理念,以构建质量文化观为核心,不断完善教学质量保障体系持续改进机制,创新性地构建了学校特色的教学质量保障体系并有效运行,解决了新时代高职院校教学质量保障体系存在的痛点。
- 徐娟
- 关键词：高职院校教学质量保障体系
- 基于工学一体化的技工院校教学实践探究——以“计算机基础与应用”课程为例
- 2025年
- “计算机基础与应用”课程是技工院校一门重要的公共基础课,在教学中要求突出教学目标的职业性、体现教学内容的实用性、增强教学方法的实践性。但当前仍存在教学内容陈旧,难以满足实际需求;教学方法单一,难以满足学生需求;实践教学不足,难以满足岗位要求等问题。因此,基于工学一体化的理念,“计算机基础与应用”课程在教学中要整合工学一体化的教学内容,创新工学一体化的教学方法,加强工学一体化的实践教学。
- 谢其良
- 关键词：技工院校项目教学法教学实践
- 医学本科院校教学质量信息平台的构建及管理探究
- 2025年
- 大部分高校通过采购或租用公司研发的教学质量信息平台,以完成教学质量监控工作,但产品具有普适性强而针对性不强的特点。湖南医药学院根据医学本科院校教学质量监控工作的特殊性,联合公司共同研制开发了一个适用度高的教学质量监控平台,并更新了管理方式,有针对性地解决了学生评教不及时、临床教师教学质量评价信息收集不全面、教师评学结果应用困难、基础信息更新迟滞、教学管理信息缺失等问题。经过一年的试运行后,研究证明学生的评教积极性明显提升,评教的科学性有所提高,评教结果客观、公正且有效。
- 刘丽刘春锦向丰伟
- 关键词：本科院校教学质量信息平台
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- 王德华
- 作品数：32被引量：119H指数：5
- 供职机构：苏州卫生职业技术学院
- 研究主题：高职院校 教学质量 高职院校教学 校企合作 高职院校教学质量管理
- 吕俊峰
- 作品数：40被引量：220H指数：8
- 供职机构：苏州卫生职业技术学院
- 研究主题：高职 高职院校 教学质量 高职院校教学 高职护生
- 肖昕华
- 作品数：8被引量：8H指数：2
- 供职机构：湖南电子科技职业学院
- 研究主题：教学质量 高职院校教学质量 民办高职院校 思想政治理论课 学生满意度
- 胡新岗
- 作品数：270被引量：685H指数：11
- 供职机构：江苏农牧科技职业学院
- 研究主题：高职院校 高职 诊治 教学 症状
- 卢越
- 作品数：20被引量：5H指数：1
- 供职机构：铁岭师范高等专科学校
- 研究主题：教学管理 铁 说课 师专 高职院校教学管理
