搜索到166篇“ 道德力“的相关文章
- 道德力
- 姜得胜著
- 关键词：道德修养通俗读物
- 大学生道德力培育的价值意蕴与路径被引量：2
- 2023年
- 道德力是大学生的主体性能力之一,是大学生通过道德的“内得”与“外施”获得的自主、自觉、自愿遵守社会道德价值观的主体行为能力,是检验高校立德树人成效的试金石。高校应明确道德力养成和道德知识培养的关系,从道德认知、道德情感、道德判断和道德行为四个维度均衡发力,通过科学规范、有效生动的思想道德教育引导大学生的道德行为由他律向自律发展,激发培养并持续提升大学生的道德力。
- 陈国秀
- 关键词：立德树人道德力
- 伦理价值传递与道德力量表达：退役军人纪实影像创作研究--以毕业作品《戎光依旧》为例
- 温智然
- 论新时代高校青年教师的思想力、政治力、道德力建设被引量：1
- 2021年
- 育人者须先育己,立己者方宜立人。青年教师作为新时代高校教育的主体和立德树人的生力军,在完成使命任务的素质与能力方面,与高等教育由大变强的时代需要和人民群众对人才培养质量的满意度相比,目前还不能完全适应,思想政治素质和师德水平需要提升,专业化水平需要提高。必须将外铄与内化结合,他律与自律联动,制度建设与反思追问同构,理论学习与实践检验统一,达到思想力、政治力、道德力三力合而为一的高度自觉,高校青年教师方能成长为兼具“经师”和“人师”的“大师”,思想政治品德的强大育人力量才会得以彰显。
- 姚则会
- 关键词：高校青年教师
- 论个体道德力助推社会法治建设的功用被引量：5
- 2020年
- 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要内容。法治,实质上是一种特殊的道德需要,是主体普遍道德需要的制度安排和规范表达。个体道德力,则是社会法治建设的“助推器”。个体道德力助力法治文化弘扬、推动法治人才培养、促进法治体系建构、保障法治实践深化。但是,个体道德力与社会法治并非总能有效共行、相与为一。从以下几方面构建对策、清除掣肘,全面强化个体道德力对于社会法治之功用,是新时代法治建设的应有之义:夯实法律的伦理内涵与价值基础,提升立法的反思和回应能力;构建司法执法与民意的有效沟通机制,考究司法执法实践中"道德话语"的特殊意蕴;加大全民普法力度,提高公民的守法理性,强化公民的守法自律意识,为公民的守法道德确立具体向度;兼顾知识普及、法学研究与价值体认,注重法治人才的职业道德和个人美德培育;德法双修,法德共进,敦促道德教育与普法教育桴鼓相应,并贯穿于人才培养的全过程。
- 胡弼成欧阳鹏
- 关键词：社会法治法治实践
- 基于“实践精神”的新时代公民道德力建构研究
- 改革开放、社会主义市场经济体制的进一步发展、人民日益增长的美好生活需要，要求我们进一步弘扬中国精神、强化道德力量。新时代我国社会主义现代化的建设，离不开个人层面的生活实践和公共层面的社会实践。在实践的基础上发挥出道德力的...
- 王可心
- 关键词：思想政治教育
- 校长的文化力和道德力
- 2017年
- 校长的文化力及其修炼校
长文化,可解读为：在学校文化进程中所折射出的校长独有的精神追求和教育行为特征。校长的文化力,是指文化作用于校长转化产生出来的“力”。一所学校所表现出的文化,无不凝聚校长在执行学校文化中“魂”的作用。这种影响不仅取决于物质上是否充裕,更取决于精神上是否充实。说到校长文化,我们有必要说下学校文化。
- 任勇
- 关键词：文化力校长道德力学校文化文化进程文化作用
- “潜能德育”激发道德力:理念、架构与实践被引量：2
- 2017年
- 基于多元智能理论、积极心理学与潜能发展心理学说,江苏省扬州旅游商贸学校与时俱进提出了"潜能德育"的育人理念。"潜能德育"以梅文化为依托,以激发学生道德发展的内在潜能为工作核心,从文化、行为、活动、技能、评价的不同视角,构建了育人工作体系,成就学生梅品人生,取得了显著的德育成效。
- 林红明
- 关键词：中职生道德力德育体系
- “潜能德育”激发道德力:理念、架构与实践被引量：13
- 2017年
- 基于多元智能理论、积极心理学与潜能发展心理学说,江苏省扬州旅游商贸学校与时俱进提出了"潜能德育"的育人理念。"潜能德育"以梅文化为依托,以激发学生道德发展的内在潜能为工作核心,从文化、行为、活动、技能、评价的不同视角,构建了育人工作体系,成就学生梅品人生,取得了显著的德育成效。
- 林红明
- 关键词：道德力德育体系中职生
- 道德力内涵分析及其概念厘定
- 2016年
- 从道德力的思想渊源出发,结合学界对道德力概念作出的现代诠释,试图从力学视角对道德力内涵及其概念进行新的分析和厘定,并对一直混淆的道德与道德能力等概念作出较为清晰的阐释。
- 赵倩
- 关键词：道德力道德道德能力
相关作者
- 于咏华
- 作品数：59被引量：87H指数：5
- 供职机构：中共河南省委党校
- 研究主题：博弈 信仰 马克思主义 以人为本 道德力
- 刘建荣
- 作品数：64被引量：253H指数：9
- 供职机构：湖南师范大学公共管理学院马克思主义学院
- 研究主题：农民 诉求 文化 伦理 公共秩序
- 王小锡
- 作品数：103被引量：598H指数：14
- 供职机构：南京师范大学公共管理学院
- 研究主题：道德 道德资本 经济伦理学 伦理学 资本
- 崔金赋
- 作品数：24被引量：26H指数：4
- 供职机构：云南农业职业技术学院
- 研究主题：素质教育 云南农业 高等教育 农业高职 教育
- 崔华华
- 作品数：72被引量：354H指数：10
- 供职机构：西北工业大学人文与经法学院
- 研究主题：思想政治教育 中国梦 大学生 进路 创新教育
