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一种非易失性逻辑记忆器件及其制备方法和应用: 本发明提供了一种非易失性逻辑记忆器件及其制备方法和应用，所述非易失性逻辑记忆器件包括栅极、覆盖所述栅极的绝缘介电层、位于所述绝缘介电层上的二维铁电半导体沟道层以及分布于所述二维铁电半导体沟道层两端的源极和漏极；其中，所述...; 谢黎明廖俊懿

助力形成从总论到各论的逻辑记忆——《家畜传染病学》教学改革: 2022年; 家畜传染病课程具有较强的专业性和实用性,对于教师教学及学生学习都具有挑战性。为提高教学质量,培养学生学习兴趣,佛山科学技术学院生命科学与工程学院家畜传染病学教学团队结合多年的教学经验和学生反馈意见,探索和实践了课程改革方式,包括学习前的规划、总论的理解、各论的分类、具体传染病致病机制的简介和情景教学法的应用等,有利于帮助学生形成对家畜传染病各知识点的逻辑记忆,提高授课效率。; 马骏梅堃娄华白挨泉; 关键词：家畜传染病学教学改革课堂教学

日间高碳酸血症对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者逻辑记忆和工作记忆的影响被引量：6: 2021年; 目的探讨日间高碳酸血症对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者逻辑记忆和工作记忆的影响。方法前瞻性收集2020年1—11月因打鼾于苏州大学附属第二医院睡眠中心就诊确诊为OSAHS的患者,收集所有患者的基本信息、一般临床资料,进行记忆功能评分,检测日间经皮二氧化碳分压(PtcCO_(2)),以及夜间多导睡眠监测(PSG)。逻辑记忆评分采用逻辑记忆测试(LMT),工作记忆评分采用数字广度测试(DST)和剑桥神经心理自动化成套测试中的图形再认记忆(PRM)、空间广度(SSP)、空间工作记忆(SWM)。根据日间PtcCO_(2)将所有患者分成正常碳酸血症组和高碳酸血症组,比较上述指标在两组之间的差异,并通过二元Logistic逐步回归分析探讨OSAHS患者各项记忆评分的影响因素。结果共纳入OSAHS患者123例,其中正常碳酸血症组79例,高碳酸血症组44例。两组一般临床资料均差异无统计学意义(P>0.05),高碳酸血症组打鼾年限比正常碳酸血症组长(P<0.05)。与正常碳酸血症组相比,高碳酸血症组呼吸暂停低通气指数(AHI)、氧减指数(ODI)、血氧饱和度<90%时间占总睡眠时间百分比(TS90)均更高(均P<0.05),而其他PSG参数差异均无统计学意义(均P>0.05);两组的即时逻辑记忆、PRM即刻正确率差异无统计学意义(均P>0.05),但延迟逻辑记忆、言语和空间工作记忆、执行功能更差,表现为LMT延迟、DST倒背、SSP得分均更低(均P<0.05),SWM组间错误和策略分均更高(均P<0.01)。经二元Logistic逐步回归分析显示,PtcCO_(2)≥45 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa,OR=3.055,95%CI 1.359~6.868,P=0.007)和更高的BMI(OR=1.132,95%CI 1.005~1.275,P=0.041)为DST倒背表现差的影响因素;PtcCO_(2)≥45 mmHg为LMT延迟、SSP、SWM组间错误和策略分表现差的独立影响因素,OR=3.109、3.941、3.238、2.785(均P<0.05)。结论高碳酸血症对OSAHS患者的逻辑记忆和工作记忆产生影响,表现在延迟逻辑记忆、言语�; 吴华蔓王智君程超虹王婧王巧军陈锐; 关键词：高碳酸血症逻辑记忆工作记忆

SAT 8000逻辑记忆宝典上: 黎学智; 关键词：英语词汇入学考试

SAT 8000逻辑记忆宝典下: 黎学智; 关键词：英语词汇入学考试

中考英语词汇逻辑记忆手册 2015版: 本书根据2014上海考试院《中考考词汇手册》为蓝本，剔除部分过于简单的词汇，适当补充历届中考考试卷中未加注的词汇和高频词。对各类型词汇进行逻辑归类，以逻辑记忆法帮助学生记忆单词。; 英语词汇逻辑记忆法全国研究推广中心编著

英语词汇逻辑记忆法高中3500词: 本书包含了教育部制订的《普通高级中学英语课程标准》中的全部3500个单词和360个短语或词组，同时，为了拓宽思路，强化记忆，本书又增加了200个单词，使全书总词汇量达到3500个。本书通过改变词首、词中、词尾一个(或两个...; 黎学智; 关键词：记忆术英语词汇

英语词汇的逻辑记忆法——改变记忆单位法;改变记忆顺序法;分类记忆法被引量：2: 2010年; 词汇学习是外语学习者在学习外语过程中所面临的主要问题之一。为帮助英语学习者更快速、更牢固地记忆英语词汇,本文将介绍三种英语词汇的逻辑记忆法——改变记忆单位法;改变记忆顺序法;分类记忆法。; 罗华珍; 关键词：英语词汇逻辑记忆法分类记忆法

英语词汇的逻辑记忆法——词缀记忆法与联想记忆法: 2008年; 词汇学习是外语学习者在学习外语过程中所面临的主要问题之一。为帮助英语学习者更快速、更牢固地记忆英语词汇,本文将介绍两种英语词汇的逻辑记忆法——词缀记忆法;联想记忆法。; 罗华珍; 关键词：英语词汇逻辑记忆法词缀记忆法联想记忆法

视觉和听觉逻辑记忆识别轻度认知障碍的效力比较被引量：2: 2008年; 目的:比较视觉逻辑记忆和听觉逻辑记忆在识别轻度认知障碍中的作用。方法:正常老人组41例,轻度认知功能障碍组(MCI)41例,完成韦氏记忆量表中文版逻辑记忆分测验的即刻回忆(LM-I)和延迟回忆(LM-II)。甲式以视觉方式呈现,乙式以听觉方式呈现。结果:不管是视觉呈现还是听觉呈现,正常老人组和MCI组即刻和延迟回忆在两组之间有显著差异,但是,两组被试的视觉呈现LM优于听觉呈现的LM表现。听觉逻辑记忆分测验的延迟回忆(听LM-II)对于MCI的识别率明显高于视觉逻辑记忆分测验的延迟回忆(视LM-II)的识别率。当视LM-II得分≤5分作为划界分时,识别MCI的准确率为88%,当听LM-II得分≤3分作为划界分时,识别MCI的准确率为93%。结论:在逻辑记忆识别MCI方面,听觉延迟回忆是最敏感的识别MCI的指标。; 沈树红郭起浩王少石; 关键词：逻辑记忆轻度认知障碍

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