公共文化服务平台

搜索到191篇“ 选项教学模式“的相关文章

多样化选项教学模式下初中体育教学研究被引量：1: 2024年; 基于初中体育教学的实际情况,以多样化的选项教学作为主要教学模式,赋予了学生自主选择的权利,为他们开辟了多元化发展的路径,也能够实现培养学生个性和综合实力的目标。文章从实际出发,立足于初中生群体的真实需求,科学化地概述多样化选项教学模式下初中体育教学的基本原则,以开放性、合理性等原则为前提,创建选项教学模式,并围绕多样化、差异化等需求,从统整选项教学内容等多个层面,研究多样化选项教学的模式,为推动初中体育教学的发展与进步奠定基础。; 张国平; 关键词：初中体育选项教学模式

初中体育开展多样化选项教学模式的有效策略研究: 2024年; 多样化选项教学模式在初中体育教学中的应用,为教学提供了新的思路和方式。文章围绕这一模式,探讨了其在体育课堂中的有效策略,包括统整选项教学内容、制定差异化教学规划、运用游戏教学和竞赛形式等方法。这些策略旨在通过丰富的教学内容和灵活的教学方式,激发学生的学习兴趣,提升课堂参与度,促进学生身心全面发展。通过优化教学手段,教师可以更好地满足学生的个性化需求,提升体育教学的整体效果,为学生健康成长和综合素质提升提供有力支持。; 向辉; 关键词：初中体育选项教学模式

选项教学模式下初中体育教学策略研究: 2023年; 为了帮助学生积极锻炼身体,拥有一个良好的体魄,初中体育教师努力创新教学方式,开展多式多样的体育教学活动,但是在实际的教学中,学生并不能根据自己的意愿和实际情况选择自己喜爱的体育活动,从而削弱了自身对上体育课的热情,这便造成了初中体育教学无法发挥其教学作用、实现其教学目标的不良后果。在新课改的背景下,选项教学模式作为一种学生可以自主选择任课教师、体育项目的新兴教学模式,很好地弥补了传统初中体育课堂教学的不足。因此,将选项教学模式引进初中体育教学对学生的健康发展大有裨益。; 张强宋述泉; 关键词：初中体育选项教学

高中体育课“选项教学模式”的实践与研究——以柳州铁一中学为例: 2023年; 综述柳州铁一中学自 2000 年开始实行体育课“选项教学模式”所经历的四个阶段,分析各个阶段探索研究的得失以及研究结论。柳州铁一中学顺应时代趋势,根据不断发展的课改要求调整、改进学校体育课“选项教学模式”。通过“纵向分班”到“横向分班”,“三年一选项”到“一年一选项”的探索研究,形成了符合柳州铁一中学校情的“横向分班一年一选项”的选课分班形式。在此基础上不断完善丰富“选项教学模式”内容,构建了以“选项教学模式”为基础的校园微竞赛体系,两者相辅相成,形成了以赛促学、以学保赛的良性循环。最后得出研究结论。; 何良哲; 关键词：体育课选项教学模式课程改革

谈新课改高中体育选项教学模式探索与反思: 2022年; 全面推进素质教育,把基础教育真正放在社会主义现代化建设中的战略位置,坚持基础教育优先发展,对于提升国家国民综合素质,培养各级各类人才,推动社会主义现代化建设,有着全局性、基础性和先导性的重大意义。在基础教育整体改革中,最重要的就是要加速课程改革,建立面向现代化、面向全球、面向未来,符合我国国情的基础教育课程体系。但是,作为一种教育方式,体育也是学校课程体系中不可缺少的一部分,所以,体育课程改革是必然的,它的基本目标就是要推动学生的全面发展,而我国的青少年身体素质也对我们的体育课程改革提出了更高的要求。本文对选项教学模式的执行状况进行了分析,结果表明,学生们的体育学习兴趣有了很大的提高,他们的身体健康状况也在不断地加强,专业技术水平也在不断地提升,这对教师专业能力的发挥,促进其专业化发展具有重要意义。将会在实际实施过程中汲取经验,发现存在的问题,并及时地进行调查和归纳,并根据存在的问题,给出一些合理的建议,希望能给其它学校的体育选项教学模式带来一些合理的建议。; 雷宇; 关键词：新课改高中体育选项教学教学模式优化

“双减”背景下体育选项教学模式改革策略探究被引量：2: 2022年; 当下,小学生体育锻炼不足。如何在有限的体育教学时间内完成教学目标,引导学生合理锻炼,是体育教师教学研究的重要方向。体育选项教学是一项创新教学方法,能提高学生体育学习和锻炼的积极性。如何合理开展教学,保证教学进度是教师教学研究探索的重要方向。体育教师要以“双减”为基础,结合当下体育教学中存在的问题,提高对选项教学模式的重视程度,合理对教学方法进行改革,提高教学效果,增强学生体质。; 陈洪燕; 关键词：学生体育学习选项教学模式创新教学方法体育选项教学

新高考、新课改背景下高中体育选项教学模式创新研究被引量：14: 2022年; 培养高中生体育学习兴趣、强化高中生自主学习意识是新高考背景下全面优化高中教育体系的核心主题。为促进高中生深度参与体育学习,需要突出高中生的自主学习地位,重点培养高中生的体育学习兴趣,通过树立严选、优选课堂内容的教学意识,创设自主、自我的体育学习场景,促进高中生深度参与体育学习,本文研究以新高考、新课改为基础背景,对高中体育选项教学模式的创新逻辑、创新要求及创新机制进行系统化研究。; 赵新宇赵鑫; 关键词：高中体育选项教学

高中体育选项教学模式的现状解析——以游泳课程为例: 2022年; 高中阶段是学生成长和发展的关键时期,随着素质教育的不断推进,高中体育学科的教学也迎来了新的改革机遇。选项教学模式的应用,是将学生作为主体,以科学合理的教学形式全面调动学生的主观能动性,促使学生结合体育课程,舒缓学习紧张氛围,强健自己的身体。; 梁衍; 关键词：高中体育游泳选项教学

选项教学模式下,提升学生体质健康水平的探索与实践被引量：1: 2022年; 选项教学是当前普通高中体育课普遍采用的教学模式。选项教学激发了学生体育学习的兴趣,提升了学生体育课的参与度,提高了学生的运动技能水平。在对学生体质健康测试的数据分析中发现,学生整体的体质健康水平并没能得到有效的提高。学校受社会对高考质量期望的驱使,以高考升学为核心,边缘了体育学科。本文分析了目前选项教学模式下学生体质健康状况下降的原因,对如何提升学生体质健康水平进行了探索与实践,并提出了相应的策略。; 丁海榕; 关键词：选项教学体质健康身体素质

技工学校开展体育选项教学模式探讨: 2020年; 随着课程改革的不断深入,选项教学成为体育教学模式改革的重要内容。选项教学打破了传统的体育课教学模式,由"要我学"向"我要学"的方式转变,使体育课教学发生了可喜的变化。其中,身体素质的提高和运动基本技术的普及是实施选项教学的前提条件,选好教学内容是实施选项教学的核心,组织实施是实施选项教学的关键,选用教学方法是实施选项教学的保障。; 王丹; 关键词：体育教学教学方法选项教学

加载更多 ∨

相关作者

用户反馈

相关作者

用户登录

用户反馈