搜索到26735篇“ 课程资源开发与利用“的相关文章
- 劳动教育课程资源开发与利用研究
- 2025年
- 劳动教育课程资源的开发与利用有助于劳动教育课程目标的实现,对学生的全面发展具有深远影响。当前劳动教育课程资源开发利用存在以下问题,如:现有的劳动教育课程资源缺乏多样性和针对性、劳动教育课程资源的质量和更新速度亟待提高、劳动教育课程资源的整合和共享程度有待提高。本研究提出劳动教育课程资源的开发策略建议:采集多样化的劳动教育课程资源、跨学科整合劳动教育课程资源、注重劳动教育资源的实践性和体验性、保持劳动教育课程资源的持续更新与改进。提出劳动教育课程资源的利用模式,如:通过案例引导学生学习、利用模拟技术和虚拟实验、合作学习以及充分利用多媒体和互联网资源。
- 兰惠敏
- 关键词：劳动教育课程资源
- 数智时代课程资源开发与利用:挑战、变革与实践路径
- 2025年
- 在数字经济蓬勃发展与人工智能深度融入教育的时代背景下,数智化课程资源开发与利用成为教育领域的关键议题。文章深入剖析其面临的富集堆砌、技术盲从、静态供给等挑战,阐述数智时代课程资源的新特点与新样态,进而提出聚焦教育本质、融合前沿技术、拓展共享网络、促进技术评估的实践路径,旨在为推动数智时代课程资源创新发展提供理论支撑与实践指引,助力课程改革与实施。
- 马宁洪心语李如妍
- 关键词：课程资源课程资源开发与利用
- 课程资源开发与利用的价值意蕴和推进策略--以小学数学为例
- 2025年
- 《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,资源开发与利用要坚持育人为本,将促进学生身心健康发展作为首要任务,从促进学生核心素养形成和发展的内在规律出发,为教与学提供有效支撑。当前,在小学数学课程资源的开发与利用上存在着与学科内涵偏,与现实生活脱节,与认知规律相悖等问题。必须从提高教师的认识及能力入手,真正明晰课程资源开发与利用的现实意义,更好地开发与利用课程资源,有效实施学科教学。
- 朱红伟
- 关键词：小学数学课程资源
- 基于本土化的幼儿园园本课程资源开发与利用
- 2025年
- 采用适当方式对园本课程资源进行开发与利用是教育界重点研究的话题之一。在实际应用中,幼儿教师应革新教学思想,用辩证发展的眼光去看待问题,采用适当方式对园本资源进行开发与利用,结合实际情况针对性的制定能够满足儿童成长需求的教学计划,在有效融入本土化课程资源后,建立健全科学完整的课程资源体系,促使儿童身心智力均衡发展。基于此,笔者结合实际情况,首先简单说明了加强本土化的幼儿园园本课程资源开发与利用的重要价值;其次介绍了幼儿园本土化资源开发与应用的原则;最后从不同角度分析了基于本土化的幼儿园园本课程资源开发与利用的实践策略,希望能够给同行提供一定的参考借鉴。
- 宋玥馨
- 基于高职院校的研学实践课程资源开发与利用研究
- 2025年
- 教育部《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出:要促进不同类型教育横向融通。加强各学段普通教育与职业教育渗透融通,在普通中小学实施职业启蒙教育,培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力。随着教育改革的不断深入,研学实践已经成为中小学教育的重要组成部分,研学发展需要跨界的融合与融通,既是资源聚合,更是机制协同。高职院校作为高等教育的重要力量,如何更好地赋能中小学校研学实践工作,是其面临的共同课题。文章以柳州城市职业学院依托职教、立足柳州,开展中小学研学实践课程开发和利用的实践研究为案例,以研究基于高职院校的研学实践课程资源开发与利用为目标,以“体系为基、项目为王、课程为本、合作为要”为建设思路,从高校研学基地建设与运行、课程开发与实施、研学导师的配备与培养等方面创新实践,提出了“研学目标素养化、探究内容项目化、学生活动任务化、课程评价多元化”研学课程开发的“四化原则”,形成了“研学+”高职研学品牌课程的“知行融创”协同建设模式,先后构建了院校两级联动体系、研学项目管理机制、课程建设开发模式、跨校跨届交流合作论坛,实现了职教力量对研学发展的增“值”效应,让有“职”味的研学、有更多有“滋”味的课程,实现有“值”味的提升。
- 汤佳妮
- 关键词：课程资源
- 新课程背景下课程资源开发与利用被引量：1
- 2024年
- 在新课程的背景下,以地方课程为例从教材资源、场馆资源、数字资源三个方面提出开发与利用的建议,旨在转变教学观念、优化课程内容、探索课程实施新路径,有效落实新课程方案。
- 王婷婷
- 关键词：课程资源开发与利用教材资源场馆资源数字资源
- 基于新课程改革的中学图书馆课程资源开发与利用
- 2024年
- 新课程改革为中学教育带来了新的理念和方法,中学图书馆作为教育资源的重要组成部 分,其课程资源的开发与利用也面临着新的挑战和机遇。本文介绍了新课程改革的背景和中学图书馆在 这一背景下的重要定位。本文总结了在资源开发与利用过程中面临的主要挑战,并提出了相应的解决 方案。
- 黄琦佳卉
- 关键词：新课程改革课程资源资源开发与利用
- 在新视野下,基于精准教学,高中语文阅读教学资源库建设——课程资源开发与利用
- 2024年
- 阅读是高中语文教学的重要组成部分,积极开展阅读教学,有助于提高学生理解能力,并增强学生文化素养。结合城镇乡村高中学生语文阅读情况来看,存在阅读量少、阅读面窄等问题,影响到学生学习效果。为了提升学生阅读水平,教师要意识到阅读教学资源库建设的重要性,并积极开发课程资源,有效运用到实际教学中,确保满足学生学习所需。
- 王业瑶
- 关键词：高中语文资源库课程资源
- 《智能控制原理与系统》课程资源开发与利用的研究被引量：1
- 2024年
- 随着当前职业教育体系的不断完善,做好职业教育课程资源的开发和利用成为提高职业教育质量和效果的关键。以《智能控制原理与系统》课程为例,随着智能控制技术的不断发展,在课程资源开发和利用的过程中也要依靠技术进步情况、学生能力培养目标等方面入手,确保课程内容可全面满足学生的就业需求和行业的用人需求,为培养高素质、应用型人才提供重要帮助。为此,文章分析《智能控制原理与系统》课程资源开发与利用的重要性以及需关注的问题,并提出课程开发的原则和要点供参考。
- 马晟赵小平马小荣
- 关键词：职业教育课程资源
- 小学劳动教育课程资源开发与利用研究
- 2024年
- 劳动教育作为当前小学课程体系改革和创新发展中的重点和热点内容,在实践过程中要求教师积极创新教学方式方法,树立新理念,不断加强对劳动教育课程资源的开发与利用,以达到培养学生良好劳动意识,提升学生劳动技能和动手能力的目的,使劳动教育能真正发挥其育人功能与价值.本文围绕小学劳动教育课程资源开发与利用展开,以期能为相关人员提供参考.
- 吴淮珍
- 关键词：课程资源
