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- 诵读教学模式下的高校《中国古代文学》课程考试改革研究
- 2025年
- 随着国家对传统文化教育的重视程度越来越高,在各科的教学中出现了各种各样的教学模式,在多样化的教学模式下,教学方法和教学手段都有得到改革与创新。在中国古代文学课程的教学中,结合诵读教学模式可以有效提高教学质量,但是在诵读教学模式下的教学目的和课程考试内容并不匹配。因此,本文将对诵读教学模式下高校中国古代文学课程考试的改革进行深入研究。
- 傅博
- 关键词：高校中国古代文学课程考试
- 新文科视域下“导游业务”课程考试改革实践探索
- 2024年
- “导游业务”课程是旅游管理专业的核心技能课程,也是全国导游资格考试的必考内容之一。然而,当前“导游业务”课程的考试存在内容重理论轻实践、考试方式单一、评价标准不科学等问题,无法全面评估学生的综合素质和实际操作能力,导致学生在实践能力、职业道德和应变能力方面存在不足。为适应现代旅游业对高素质导游人才的需求,文章提出了在新文科视域下进行“导游业务”课程考试改革的思路,包括突出实践能力考查、多元化考试方式和构建科学的考试评价体系。通过这些改革措施,可以全面提升学生的综合素质和职业能力,推动“导游业务”课程的教学质量和考试效果,为培养适应新时代需求的高素质导游人才提供保障。
- 赵爱华
- 关键词：课程考试改革导游业务
- 一种辅助高校课程考试安排的方法、系统、设备及介质
- 本发明公开了一种辅助高校课程考试安排的方法、系统、设备及介质，本方法通过根据历史数据集，构建课程集合、班级集合、场次集合、考场集合和监考集合；根据课程集合、班级集合、场次集合、考场集合和监考集合构建网状图；基于网状图、预...
- 郭尚志李科谢曦和雷振坤曹媛萍
- 产教融合视域下园林工程施工技术课程考试模式改革
- 2024年
- 在产教融合的教学背景下,技能型人才的培养方式发生了变化。传统的人才培养模式下,考试往往侧重于理论知识的测试,技能水平的考察,而忽视了学生创新思维、实践能力等必备素质的培养。基于此,以园林工程施工技术课程为研究对象,首先分析了传统考试模式的弊端,然后探讨了产教融合育人模式下的考试改革策略,以全面评价人才培养质量,从而优化教学质量。
- 张育霞
- 关键词：考试
- 会计专业技能课程考试分析与教学对策——以广东省为例
- 2024年
- 广东省会计专业技能课程考试是衡量广东省中等职业学校会计事务专业学生专业技能水平的重要手段,对提升学生就业竞争力、对接行业需求具有重要意义。通过深入分析考试内容、形式等,结合教学实践,提出“四步考证教学模式”,以帮助学生顺利应对考试,提升教学质量与提高学生的考试成绩。
- 劳汉平
- 关键词：基础会计课程考试分析教学对策
- 一种智能高校课程考试编排方法、系统、设备及存储介质
- 本发明公开了一种智能高校课程考试编排方法、系统、设备及存储介质，本方法通过构建包含关键词、上下文词和上下文词出现的次数的历史矩阵；对历史矩阵，基于上下文词出现的次数，采用概率转换函数对关键词和上下文词进行向量转换，得到关...
- 郭尚志彭勃谢曦和黎江梁鹏
- 一种高校课程考试智能组卷方法、系统、设备及存储介质
- 本发明公开了一种高校课程考试智能组卷方法、系统、设备及存储介质，本方法通过构建题型字典、题目难易度字典、章节字典和易错题集合；基于题型字典、题目难易度字典、章节字典和易错题集合，构建软性要求适度函数；采用软性要求适度函数...
- 郭尚志谢曦和陈攀
- “双高计划”实施背景下高职院校课程考试改革探索与实践
- 2024年
- “双高计划”实施背景下,我国高职院校的考试制度依然没有脱离应试教育的框架,仍然存在考试导向脱轨、形式单一,考试功能异化、组织不严,考试标准不一、教考不分离等问题。为了建立科学合理的考试制度,本研究结合我国高职院校实际情况,从考试目标、考试内容、考试方式、考试标准等方面进行探索与实践,提出具体的改革措施,以推进高职院校课程考试改革。
- 郭改琴曹利刚
- 关键词：高职院校考试改革
- 基于过程考核和能力评价的“园林规划设计”课程考试改革被引量：1
- 2024年
- 考试改革是“三教改革”的重要内容,课程考试具有导向作用。“园林规划设计”是高职园林工程技术专业的核心课,采用“过程考核”和“能力评价”的考试方式,能激发学生学习兴趣,及时了解与调控学生对知识与技能的掌握情况,对实现专业人才培养目标具有重要作用。通过对3个班的“园林规划设计”课程实施考试改革,结果表明,学生学习兴趣增强,课堂行为习惯得到改善;期末优秀学生比例较高,不及格学生比例很低;能力评价结果基本符合高职学生的能力分布状况,A等级学生比例不高,B等级学生占比较高,C等级学生占比较低。
- 方大凤张昌贵
- 关键词：园林规划设计考试改革
- 基于雨课堂的管理学原理课程考试成绩影响因素分析
- 2024年
- 我国每年约有100万经济和管理类本科生修读管理学原理课程,但关于该课程考试成绩影响因素的研究相对较少。文章基于雨课堂的教学数据,结合学生个人特征信息,运用计量分析工具深入探究影响管理学原理课程考试成绩的因素。研究结果显示,女生、共青团员身份、课前预习以及小测验成绩与考试成绩显著正相关。因此,教师在教学过程中应加强对男生和非共青团员学生的辅导,并督促学生加强课前预习和小测验前的复习。研究结果不仅有助于提高管理学原理课程的教学效果,也为其他类似课程的教学研究与改进提供参考。
- 邱寿丰
- 关键词：管理学原理课程考试成绩影响因素
相关作者
- 王奋平
- 作品数：81被引量：119H指数：6
- 供职机构：金陵科技学院
- 研究主题：数学 水平考试 高中数学教材 数学教材 数学考试
- 黄燕妮
- 作品数：15被引量：54H指数：4
- 供职机构：湖南农业大学期刊社
- 研究主题：高校课程考试 高校 课程考试 管理研究 高校课程
- 石伟
- 作品数：80被引量：95H指数：5
- 供职机构：湖南工业大学
- 研究主题：机车 控制装置 FPGA 光照度 对地绝缘电阻
- 符波
- 作品数：52被引量：197H指数：8
- 供职机构：江南大学环境与土木工程学院
- 研究主题：城市污泥 环境工程 厌氧消化 挥发性脂肪酸 厌氧发酵产酸
- 王继成
- 作品数：32被引量：79H指数：6
- 供职机构：江南大学理学院
- 研究主题：表面等离子体 分束器 时域有限差分法 PIE 波导
