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爱尔兰基础教育课程现状与改革动向述评——基于地理学科的考察
2025年
素养导向的课程改革是21世纪各国教育发展的趋势。爱尔兰在教育实践中形成了具有特色的基础教育地理课程:首先,“环境”大概念统摄下的SESE课程整合了地理、历史、科学三门科目,具有重视调查探索、学科德育和高度整合三大特色;其次,面向八大关键能力培育的初中地理课程凝练了三大地理素养,通过三条地理主线和三个地理元素组织课程。当前,爱尔兰最新一轮高中课程改革以核心素养为纲,旨在优化学科课程结构,改进评价模式,减轻学业负担。爱尔兰基础教育地理课程改革给我国基础教育地理课程改革带来了一定的启示:以地理学科的德育呼应国家重大政策;以课程整合和跨学科学习落实核心素养培育;开展实践育人,丰富学习体验。
郑文凯户清丽
关键词:课程改革地理课程
我国矿井瓦斯灾害防治课程现状及改革路径探索
2025年
为探究矿井瓦斯灾害防治课程教改现状,基于CiteSpace可视化技术,对2001年以来的CNKI数据库中矿井瓦斯灾害防治课程教改的相关文献进行文献计量学分析。研究表明,实验教学、教学方法、教学模式、教学效果和课程思政等一直以来是矿井瓦斯灾害防治课程改革中的重要内容。该文以矿井瓦斯灾害防治课程为例,提出以“实验教学—教学方法—课程内容—虚拟仿真联合—课程思政贯穿”为改革路径的建议,促进安全工程、矿业工程等领域人才的高质量发展。
田世祥江泽标
关键词:课程现状教学改革可视化
基于微信文本搜索的国内中小学研学实践教育课程现状综述
2025年
在国家系列政策支持下,国内中小学研学实践教育蓬勃发展,而课程则是推动中小学研学实践教育高质量跨越式发展的重要抓手。利用微信文本搜索功能,获取国内中小学研学实践教育课程微信文本864篇,并运用ROST CM6工具对文本内容进行高词频及其聚类、共词矩阵与语义网络结构和情感分析。结论表明,国内研学实践教育课程主题虽然宽泛,但较为多元,其中历史文化、红色研学、艺术发展、自然探索、营地教育以及乡村研学等主题深受青睐;研学实践教育课程设置过于传统与保守,导致课程内容缺乏前沿性与引领性;研学实践教育课程存在与课本脱节现象,实践教育课程开发未能与学校相应理论课程有效衔接。建议分解宽泛主题,实现主题“个性化”;创新传统主题,探索主题“未来时”;开发学科主题,促进主题“多元化”。
万田户朱训庭丁丛姚丽芳
高职电子商务专业校企共建课程现状研究——以湖南省为例
2025年
我国职业教育发展中的重要议题之一是如何高效率利用企业资源,完成产教融合,校企共同培养业务水平高、实践能力强的人才。结合湖南省高职院校电子商务专业开展校企共建课程的实际情况,利用问卷调查和统计分析的方法,分析在实践过程中校企共建可能存在的主要问题并提出改进建议,以帮助高职院校优化校企共建课程的组织形式和实践细节,提高校企共建课程质量,更加夯实高职院校与企业的合作,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革,并行之有效地帮助学生提高实践能力和职位胜任能力。
王煦惠
关键词:应用型人才电子商务校企共建
动物营养与饲养学课程现状与改革
2024年
动物营养和饲养学是湖南农业大学动物科学技术学院开设的、服务于动物科学专业型硕士的重要专业基础课和主干课程。其在养殖专业硕士的教学培养过程中起到承上启下的关键性作用。该课程是一个理论与实践紧密结合的课程,着重强调培养专业型硕士了解学科发展前沿和解决生产实际问题。该文以该课程为例,针对该课程现状中的课程设计、教学方法、考核方式及实践环节的问题进行课程改革,积极探索教学方法,并创新考核方式,以期为兄弟院校的课程改革提供参考。
黄鹏范志勇
关键词:课程现状专业硕士动物科学专业
医学院校临床研究课程现状与设置策略
2024年
临床研究是医学研究中重要的形式之一,也是科研成果向临床转化所必需的科研环节。临床研究对于临床诊断和治疗起到了很大的指导作用,能够为临床诊断和治疗提供充足的实验数据,从而为疾病的诊断和治疗提供坚实的基础。但由于我国医学院校仅有少数几所临床试验类专业,且医学生在毕业后进行诊断和治疗的过程中,对临床研究专业的掌握程度较低,这就迫切需要对医学院校的临床研究课程进行系统地教学。基于此,本文就医学院校临床研究课程现状进行分析,并提出一些解决策略,以期提高临床诊疗质量,实现为民众健康服务的目的。
姜立军
关键词:医学院校教学现状课程设置
高职院校职业发展与就业指导课程现状分析及对策研究——以物流管理专业学生为例被引量:1
2024年
高职院校职业发展与就业指导课程是培养高素质应用型人才的重要课程,也是提升高职学生就业质量和职业发展能力的关键环节。本文以物流管理专业学生为例研究高职院校职业发展与就业指导课程现状,并对提升课程和专业人才培养质量提出相应的对策建议。一、高职院校职业发展与就业指导课程现状分析。高职院校职业发展与就业指导课程是一门旨在帮助高职学生掌握职业规划、就业技能、职业素养等方面知识和能力的综合性课程。此课程旨在培养高职学生良好的职业生涯规划能力和就业竞争力,使学生主动进行职业规划,对培养全面发展的人才具有重要意义。目前各高职院校职业发展与就业指导课程存在的问题如下。
杨月莹
关键词:物流管理专业职业发展与就业指导课程高素质应用型人才职业发展能力高职院校综合性课程
新文科视阈下岭南舞蹈课程现状调查及分析--以广州市三所高校为例
随着社会的发展与科技的不断升级,传统学科边界逐渐消融并不断走向交叉融合,知识生产的过程亦从单一学科转变为跨学科协同合作的趋势,传统文科教育所培养的人才模式已难以匹配现代社会日益增长的多元化需求。在此背景下,包括新文科在内...
齐爽
关键词:高校教育
器官系统整合课程现状的思考及展望被引量:8
2024年
随着临床医学的快速发展,医学教育改革成为高校关注的热点问题。为适应新的医学模式的改变,医学院校纷纷开展以器官系统为中心的器官系统整合课程的医学教学模式。文章通过研究整合课程现状,探讨整合课程在涉及课程设置合理性、PBL教学、课程总学时、配套教程及教师团队等方面存在的不足,并对未来改革提出展望。
傅君毅胡广鑫胡冠烨胡文韬林家宇袁皓蕾解龙昌
关键词:课程整合PBL教学本科教学质量
浅谈区域内少先队活动课程现状和开发策略
2024年
少先队教育对于确保红色基因的传承以及落实立德树人这一根本任务具有深远影响。少先队活动课程作为少先队教育的有效载体,其开发与优化始终是少先队教育发展的核心。尽管当前少先队活动课程的开发已受到关注,但总体而言,仍处于探索阶段,尚未形成稳定范式。现以滁州市第二小学为研究对象,针对区域内少先队活动课程开发的现状,探索区域内少先队活动课程的开发策略,以使学生得到更好的发展。
郭洁
关键词:区域文化

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蔡蔚文
作品数:31被引量:18H指数:3
供职机构:厦门市教育科学研究院
研究主题:大班 自主游戏 幼儿教育 儿童学习 课程现状
耿楠
作品数:3被引量:2H指数:1
供职机构:贵州师范大学大数据与计算机科学学院
研究主题:教学策略 课程现状 数字媒体技术专业 数字媒体技术 PHOTOSHOP
胡浩
作品数:2被引量:1H指数:1
供职机构:新余高等专科学校
研究主题:《计算机电路基础》 教学改革设想 计算机电路 课程现状 课程教学
杨雪林
作品数:13被引量:23H指数:3
供职机构:泰州职业技术学院
研究主题:定向越野 高校 体育教学 高职体育 课程现状
彭红兵
作品数:22被引量:31H指数:4
供职机构:江苏科技大学
研究主题:显微组织 教改实践 课程 材料力学性能 课程教学改革