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以竞赛为驱动的高校计算机人才培养模式研究
2025年
现代社会对计算机专业人才的实践能力和创新意识提出了更高要求,而传统的计算机专业教育模式已难以满足这一需求,因此文章以学科竞赛为切入点,分析了其在提升计算机专业学生实践创新能力、自主学习和互助合作能力方面的积极作用。研究指出,当前高校计算机人才培养面临专业课程设计不合理、学生动手实践能力欠缺、创新意识不足以及学科竞赛推广与保障机制不完善等困境。为此,提出了以竞赛为驱动的高校计算机人才培养模式,包括完善课程体系、修改人才培养方案、组织学科竞赛、创建竞赛辅导机制、选用专任指导教师以及搭建协同育人平台等措施,旨在提升学生的综合素质和实践能力,满足社会对计算机专业人才的需求。
孙晓宁
关键词:学科竞赛高校计算机专业
基于“四融并重”理念的计算机人才培养体系构建
2025年
本文基于“四融并重”理念,探讨计算机人才培养体系构建。通过产教融合、管理融合、科教融合与双师融合四方面维度,构建适应产业发展需求的计算机人才培养体系,以提升人才培养质量,促进计算机教育与产业发展的深度融合。
莫红枝邱杰
关键词:计算机人才
中职计算机人才培养方案:技术驱动与能力提升的双轨路径
2025年
针对当前中职计算机教育中存在的培养目标不明确、课程体系滞后以及与企业需求脱节等问题,提出了一种基于“技术驱动”与“能力提升”双轨路径的人才培养方案优化策略。该方案通过更新课程体系、强化实践教学、提升师资力量,并融合智能推荐与个性化教学等现代教学手段,有效提升了中职计算机教育的实用性和针对性。研究结果表明,该优化方案成效显著,不仅有效增强了学生的专业技能和职场适应能力,也为企业输送了更多符合市场需求、具备较高综合素养的计算机应用型人才
肖辉
关键词:中职教育
高校计算机人才培养:学科、课程、竞赛相关性研究被引量:1
2024年
以2022版全国高校计算机类竞赛指数数据为基础,从不同视角分析其与学科、课程建设的相互关系。对照学科评估数据分析:理工、综合、师范类高校参赛积极、成绩突出;农林、人文社科类高校竞赛和学科建设同步良性发展,医药类高校参赛积极性偏低。从程序设计一流课程视角分析:一流课程建设发挥了积极作用,但建设高校过度集中。研究认为,计算机类竞赛不仅是衡量和促进计算机、软件工程类学科建设的一个有效尺度,也是促进各学科融合创新的有效平台,是引领广大地方本科院校“以赛促学、以赛促建”的生动实践。
谢红霞颜晖张泳赵春鱼胡毓宁
关键词:学科建设课程建设
基于现代学徒制高等职业教育计算机人才培养模式研究——以计算机网络技术专业为例被引量:2
2024年
计算机技术的快速发展和广泛应用对现代社会的各个领域都产生了深远的影响,对高职计算机应用技术专业进行现代学徒制人才培养模式的实践研究,有助于提高计算机应用技术专业人才培养水平。本文以计算机网络技术专业为例,通过对现代学徒制及国家政策的深刻解读,对高职院校进行调研,以计算机网络技术专业为例,了解到现实问题,并针对性提出相应的对策建议,促进现代学徒制模式在计算机人才培养过程中的应用。
成军帅纪光萌唐茂榕
关键词:现代学徒制计算机
基于产教融合的地方高校计算机人才培养模式探索
2024年
产教融合就是产业、教学一体化发展的一种新型融合模式。在产教融合的过程中,企业可以深入参与到高校人才培养目标的制定、人才培养方案的制定、实践条件的构建以及教学设计和教学活动当中,最终融合企业的生产实践对人才培养的成果进行验证。高校可以根据企业的工作需要,进行有针对性的培训,为企业节省人力资源。
谢秀兰宝财吉拉呼王洪彬刘楚仪廉亚红
关键词:教学一体化教学设计教学活动高校人才培养
工学结合下高职计算机人才培养模式构建
2024年
在科技快速发展背景下,各行业对高素质计算机人才的需求明显提升,带动了我国职业教育的发展。为了顺应未来市场发展趋势,高职院校推进计算机专业教学中的工学结合,引导学生加强学习计算机技能,安排学生到企业一线技术岗位进行实习,让学生通过工作实践更多地了解计算机技术的应用与发展情况,切实提高学生的职业技能水平,促使学生努力成为高素质的计算机人才
刘峰
关键词:工学结合高职计算机
“以赛促学,以赛促创”背景下基于OBE理念的计算机人才培养模式被引量:1
2024年
新工科建设是工程教育改革的主导方向,计算机专业能力培养对于新工科人才培养具有至关重要的作用。目前,计算机核心专业课教育难以满足人才培养需要,由此以国家对新工科建设的要求为指引,将竞赛项目引入核心专业课教学环节,通过竞赛促进双创人才培养,构建了智能与计算大类专业能力多维培养模式。该模式旨在培养具备家国情怀、全球视野、创新精神和工科实力的学生,满足国家对新工科人才的需求。
高洁赵满坤徐天一赵越于健于健
关键词:计算机基础教育
探究以就业为导向的职业院校计算机人才培养模式
2024年
进入新的发展时期,社会对创新型、技能型计算机人才的需求量有所提高,职业院校计算机专业的招生数量也越来越多。由于一些职业院校的人才培养模式没有与时俱进地创新,计算机专业的学生存在“就业难”的问题。要想转变这一局面,大幅度提升计算机专业学生的职业核心竞争力,职业院校必须加快革新人才培养模式。对以就业为导向的职业院校计算机人才培养模式进行分析,为提升学生的就业能力、缓解社会就业压力提供支持。
王亚昕蒋新军
关键词:就业职业院校计算机
“以赛促学,赛教结合”的高职计算机人才培养模式探索
2024年
在科技飞速发展的背景下,各行业对于高素质计算机人才的需求大幅提高,对高职院校计算机专业教学提出更高要求。高职计算机专业教师要熟悉职业技能比赛的相关考核内容与规则标准,逐步落实赛教深度结合,让学生通过职业技能比赛感受计算机技术的应用与发展,指导学生加强相关专业技能的学习,要求学生在实践过程中掌握计算机理论知识,让学生以团队合作等形式高质量完成动手实操任务,达到以赛促学的教学效果。
李中英王思源
关键词:高职计算机

相关作者

王志英
作品数:374被引量:1,159H指数:16
供职机构:国防科学技术大学计算机学院
研究主题:微处理器 计算机 体系结构 实践教学 传输触发体系结构
张桦
作品数:258被引量:93H指数:6
供职机构:杭州电子科技大学
研究主题:图像 光场 卷积神经网络 深度图 计算复杂度
盛权为
作品数:42被引量:22H指数:3
供职机构:长沙医学院
研究主题:教学改革 高校 网络安全 教学改革与创新 软件工程课程
邵华清
作品数:82被引量:224H指数:6
供职机构:佳木斯大学经济管理学院
研究主题:电子商务 会计电算化 成本管理 财务管理 大数据
王斌
作品数:97被引量:260H指数:7
供职机构:佳木斯大学信息电子技术学院
研究主题:隐私保护 隐私 计算机专业 基于位置服务 计算机