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高职计算机专业教育与创新创业教育融合策略
2025年
创新创业是推动社会经济发展的重要力量,在此背景下,高质量开展创新创业教育、不断提升学生的创新创业能力,已成为高职院校开展教育工作的重点任务。当前,各高职院校不断加大专业教育与创新创业教育融合的探索,推进专业教育与创新创业教育的融合。要以计算机专业教育与创新创业教育融合为切入点,了解计算机专业教育与创新创业教育融合的意义,打破计算机专业教育与创新创业教育融合过程中的制约,在思想观念、课程体系、教学内容、师资队伍等方面创新发展。
李彩虹
关键词:创新创业教育创新创业能力计算机专业教育师资队伍
创新创业教育计算机专业教育深度融合的人才培养模式研究
2025年
本文深入探讨扎兰屯职业学院在计算机应用技术专业中,如何将创新创业教育专业教育进行深度融合,并通过系统性的课程体系改革、创新教学模式及加强师资队伍建设等策略,成功实现教育模式的转型升级。学院精选《物联网技术》《工业机器人操作与编程》、《服务器配置与应用》及《计算机网络》四门核心课程,通过顶层设计的优化、课程体系的革新、实践教学模式的创新,以及师资队伍的构建与教学资源的共享,显著提升学生的创新思维、创业能力和综合素质。本研究不仅为职业教育改革提供了宝贵的实践经验,也为其他高校提供了可借鉴的模式。
王春艳霍宏姜娇阳
关键词:创新创业教育计算机专业教育
浅析信息化建设对计算机专业教育教学的影响
2024年
对于职业学校的计算机专业教育教学而言,信息化建设产生了广泛而深远的影响。信息化建设支持翻转课堂教学模式,学生可以在课堂之外通过在线学习资源预习课程内容,帮助学生更好地理解和掌握计算机知识,而课堂时间可以用于讨论和实践。信息化建设使远程教学成为一种常规教学手段,学生可以随时随地通过互联网接受计算机教育,允许根据学生的需求和水平提供个性化学习体验,提高了灵活性和便捷性。信息化技术使职业学校能更好地收集和分析学生的学习数据,用于评估和改进计算机专业教育教学质量。
刘广宇
关键词:互联网时代教育教学计算机专业
课程思政视域下高校计算机专业教育研究
课程思政作为我国落实立德树人教育任务要求、实现三全育人思想要求等的基础教学理念,是我国素质教育改革的基础要求。高校计算机专业为了更好地满足社会对复合型、高素质人才需求,要积极加强专业教育与课程思政的融合,在传授计算机专业...
杜光辉陈超祎赵钦
关键词:高校计算机专业教育
双高专业群背景下计算机专业教育资源整合与共享研究——以郑州信息工程职业学院为例
2024年
在“双高计划”背景下,职业院校计算机专业亟须优化整合教育资源、推进资源共享,以推动人才培养模式变革。文章以郑州信息工程职业学院为例,探讨双高专业群建设对计算机专业教育资源整合与共享的推动作用。文章分析了该院在构建资源共享平台、协同育人、深化“以赛促教”、加强成果转化应用等方面的具体举措,并针对新形势下如何提升资源整合与共享质量提出建议。研究发现,双高专业群建设为打破资源壁垒、实现专业协同发展提供了有效路径。产教融合、多元协同是提升资源整合与共享水平的关键,而完善的专业教学资源库则是夯实人才培养内涵建设的重要支撑。
朱艺涛
关键词:计算机专业教育资源整合
数字化背景下的高职计算机专业教育改革探讨
2024年
在数字化背景下,高职计算机专业教育面临着全新的机遇和挑战。本文剖析了数字经济发展对高职计算机专业人才需求的影响,并对当前教育模式中存在的问题进行了探讨,这些问题主要包括课程设置、教学方法和实践能力培养等。为了解决这些问题,提出了一系列教育改革策略,包括更新课程设置、采用多元化教学方法、加强实践能力培养和建立健全的评价反馈机制。通过实施这些改革策略,能够提升学生的综合能力和对市场的适应能力,进而在数字经济时代中拥有更显著的竞争优势与更大的成长空间。
娄艺晁松杰
关键词:高职教育计算机专业教育改革
大数据背景下的高职计算机专业教育改革研究被引量:2
2024年
随着互联网技术的不断发展,大数据对高职计算机专业教育提出了新的要求。在传统教学模式中,教师主要是通过课堂讲授和学生自主完成知识点教学,而这种方式很难培养出高层次复合型人才,同时容易造成教师与学生沟通交流不到位、师生间互动较少等问题出现。基于此,文章从实践应用角度出发,探讨如何促进高职计算机技术课程的高效发展,以实现教学改革。
周艳萍肖玉
关键词:高职院校计算机专业教育改革
人工智能背景下计算机专业教育改革路径
2023年
人工智能概念已被提出了半个多世纪,其发展对社会的方方面面均产生了巨大影响,但是人工智能的发展依然处于初级阶段。人工智能背景下,高校应该如何进行相应的教育教学改革是当前我们面临的巨大挑战。高校要改革传统的教育教学模式,进行理念、技术以及手段等方面的革新,以培养适应社会发展和行业需求的新型人才。计算机专业作为与新技术结合最为紧密的学科之一,其与人工智能融合的方式方法,将对其他学科或者专业具有示范性作用。本文论述了人工智能背景下计算机专业改革的必要性和紧迫性,在此基础上从培养模式、课程体系、教学模式、教师队伍四个方面提出了计算机专业的改革方案,希望能对其他学科的改革提供借鉴。
陈慧玲钟丽娜周近刘潇
关键词:人工智能计算机专业教育改革
“双一流”背景下民办本科院校计算机专业教育与“双创”融合机制研究被引量:2
2023年
文章分析了现有人才培养在“双创”和专业教育的多个方面存在问题,把“双一流”目标列入民办本科院校的计算机专业的创新创业课程体系、融入专业教育教学体系、引入“双创”与专业实践体系、纳入创新创业保障体系,推进民办本科院校的计算机专业“双一流”建设综合改革,切实提升建设绩效,指出专业教育和“双创”融合是民办本科院校计算机专业“双一流”建设的必然途径,也是其转型发展的必然趋势。通过边试点、边调查、边改进,进一步完善“双一流”背景下民办本科院校计算机专业教育与“双创”融合机制,将创新创业教育专业教育融合、理论与实践融入人才培养全过程,全面推进民办本科院校“双一流”建设,不断提高人才培养质量。
王静婷刘宝
关键词:民办本科院校创新创业计算机专业教育
计算机专业教育中的虚拟实验环境构建与应用探讨
2023年
文章探讨了在计算机专业教育中虚拟实验环境的构建与应用。针对不同课程领域,介绍了虚拟实验环境的各种构建方法及其应用案例。在编程类课程中,虚拟实验环境提供了更灵活和多样化的学习体验,使学生能够深入理解数据结构、算法等概念。在网络与系统课程中,虚拟实验环境为学生提供了探索网络原理和系统运行机制的机会,促进了实践与理论的融合。在数据库与人工智能课程中,虚拟实验环境帮助学生进行数据库设计和人工智能算法应用的实践,提升了学生的综合能力。此外,虚拟实验环境还在跨学科教育中展现了潜力,为不同学科的交叉融合提供了支持。
王美娜
关键词:虚拟实验环境计算机专业教育

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彭利华
作品数:3被引量:9H指数:2
供职机构:武汉科技学院计算机科学学院
研究主题:计算机专业教育 计算机专业 课程教学研究 多媒体 图形学
陈永强
作品数:54被引量:225H指数:8
供职机构:武汉纺织大学
研究主题:数字水印 混沌 图像水印 分形 服装CAD
王德忠
作品数:46被引量:109H指数:5
供职机构:吉林化工学院
研究主题:辊轮 基于ASP ASP.NET 系统设计 数值模拟
何希平
作品数:80被引量:199H指数:7
供职机构:重庆工商大学
研究主题:高光谱图像 自相关 卷积神经网络 码元 手指静脉
谈潘攀
作品数:13被引量:49H指数:3
供职机构:成都师范学院
研究主题:学业规划 信息家电 大数据 计算机专业教育 访问控制