搜索到330篇“ 视障儿童“的相关文章
- 学龄前视障儿童的基本感知觉训练
- 感知觉是儿童认识世界和认识自我的重要途径,儿童的感知觉得到系统良好的训练,对他们的成长会有极大的帮助。但视障儿童因自身生理的限制,在一些方面会有所欠缺。所以,本文基于学龄前视障儿童的发展特点,结合现有的感知觉训练方法,针...
- 杨晓
- 视障儿童学习动机与教育期望的关系研究
- 2024年
- 为了解视障儿童学习动机与教育期望的关系,以贵州省4所特殊教育学校200余名视障儿童为研究对象,采用《学习动机问卷》和《教育期望问卷》作为研究工具。研究发现:视障儿童的学习动机与教育期望均处于中等偏上水平;在学习动机方面,女性视障儿童在学习价值上显著高于男性,完整家庭的视障儿童在自我效能上显著高于不完整家庭;教育期望方面,完整家庭的视障儿童在父母教育期望上高于不完整家庭;在父母教育期望上,与父母亲居住的视障儿童在教育期望上的得分高于与母亲、(外)祖父母及其他;视障儿童教育期望与学习动机呈显著正相关,教育期望对学习动机有显著的正向预测作用。
- 周玉茜班永飞刘梦琪黄娇娇李荣进
- 关键词：视障儿童学习动机教育期望
- 浅谈“语言+音乐”促学前视障儿童认知健康发展
- 当前,早期婴幼儿教育越来越受到大家的关注和重视,但是,在我国,由于0～4岁的视障儿童教育缺失,视障儿童家属往往不知道如何更好地帮助孩子成长,笔者借鉴《盲童早期教育指南》,结合20多年来学前(视力障碍)儿童教育教学的经验,...
- 刘晓燕
- 直观法在视障儿童生活技能教学中的应用
- 2024年
- 加强视障儿童生活技能的教学与训练,是我国盲校教育的一项重点内容。视障儿童学习生活技能的重要方式是“直观”,教师可通过动作直观、语言直观和教具直观等方法,帮助视障儿童提高生活自理能力,增强社会适应能力。
- 褚华丽
- 关键词：视障直观法
- 触觉代偿理论下的视障儿童绘画玩具设计实践
- 2024年
- 探究触觉代偿介入下的视障儿童绘画玩具系统设计,创新视障儿童的绘画体验。通过文献研究法得出当前国内外触觉代偿相关研究现状,基于文献及市场调研分析得到视障儿童玩具设计的现状分析,进而得出当前视障儿童玩具对于触觉代偿的设计需求,并归纳出视障儿童绘画玩具系统的设计路径及框架。以使视障儿童绘画行为形成正向有益的良性循环为目标,基于前期研究得出的设计路径及框架,进行视障儿童绘画玩具系统设计实践。触觉代偿指导下的视障儿童绘画玩具系统能够改善并提升视障儿童绘画历程中的综合体验,同时为视障儿童提供了一个新的感知世界和表达自我的视角。
- 梁玲琳王菲许冉冉
- 关键词：视障儿童软硬件结合系统设计
- 基于触听体验的视障儿童书籍设计研究
- 2024年
- 随着儿童多感官体验的互动性书籍增多,视障儿童这一特殊群体逐渐引发社会的重视,但目前针对视障儿童开发的专类书籍还十分少见。立足于视障儿童的阅读需求,从触觉、听觉体验出发,探索视障儿童书籍设计的策略,以期为相关设计师提供参考。
- 陈喜雨
- 关键词：视障儿童书籍设计触觉听觉
- 一种便于调节耳机位置的视障儿童辅助眼镜
- 本实用新型公开了一种便于调节耳机位置的视障儿童辅助眼镜，涉及眼镜技术领域，包括视障眼镜本体、两个扬声器单元、两个导杆、两个滑块和两个导线轮，视障眼镜本体的镜腿部分中空设置，扬声器单元通过耳机电缆与视障眼镜本体电连接，两个...
- 肖雅文郭叔瑒房金谱赵子超吴晓楠
- 一种方便拿取的视障儿童盲文学习卡片存放装置
- 本发明公开了一种方便拿取的视障儿童盲文学习卡片存放装置，包括底座、标识贴、提拉环和扭力弹簧，所述底座的顶部固定有安装柱，且安装柱的顶部固定有顶盖，所述安装柱的外侧套设有套筒，且套筒的内壁上设置有定位环，所述定位环位于定位...
- 胡新明胡晓涛
- 视障儿童小学英语课文图形可触化设计
- 为改善视障英语课堂教学效果,提升学生学习的积极性,本研究针对小学英语课本内容进行可触化设计实验。研究主要采用访谈法和设计实践方法,对小学英语三年级上册四篇简短课文进行可触化图形设计,提出了一定的视障图形设计原则和制作方法...
- 林子翔陈秀龙徐佳
- 关键词：视障教育小学英语
- 学龄前视障儿童教育的逆向思考与正向规划
- "到2030年,确保所有儿童接受优质的学前教育"是联合国教科文组织倡导的,也是我国努力的方向。如何让视障儿童接受优质的学前教育?论文运用文献研究法和访谈法从视障群体、明盲对比及其他相关研究视角进行逆向探索。结果发现,学前...
- 隋春玲罗发奋彭盈雪
相关作者
- 胡新明
- 作品数：38被引量：60H指数：4
- 供职机构：广东海洋大学
- 研究主题：视障儿童 盲文 盲人 教具 视障
- 张悦歆
- 作品数：54被引量：215H指数：7
- 供职机构：北京师范大学教育学部
- 研究主题：融合教育 随班就读 视障儿童 视障学生 特殊教育
- 钱志亮
- 作品数：121被引量：412H指数：10
- 供职机构：北京师范大学教育学部
- 研究主题：孩子 盲校 随班就读 特殊教育 中青年
- 徐伶俐
- 作品数：27被引量：89H指数：5
- 供职机构：广东海洋大学
- 研究主题：视障儿童 学龄前 教具 视觉形象设计 海洋文化
- 欧阳新梅
- 作品数：11被引量：18H指数：2
- 供职机构：南京特殊教育师范学院
- 研究主题：视障儿童 融合教育 学前融合教育 特殊儿童 个案观察
