搜索到58篇“ 视听课教学“的相关文章
- 基于学情的初中英语视听课教学内容确定策略——以6AU5视听课为例
- 2025年
- 聚焦“如何基于学情分析确定初中英语视听课教学内容”这一关键问题,梳理了基于学情确定视听课教学内容的思考路径,明确了视听课学情分析的要素及角度,并以上教版《英语》6AU5视听课为例,详细阐述了通过学情分析确定视听课教学内容的过程与策略。旨在为教师提供系统的策略方法优化视听课的教学设计,更有效地落实学生视听技能的培养。
- 邬明敏
- 关键词：学情分析视听课初中英语教学
- 英语学习活动观视域下的视听课教学探究——以“Unit3 Celebration Viewing Workshop”为例
- 2024年
- 在高中英语视听课上,部分教师还是采用传统的教学模式,不利于发展学生学科核心素养。文章以一节视听课的活动设计为例,探析了英语学习活动观视角下的教学设计以及教师所扮演的角色,以期更高效地开展视听教学活动,切实提升学生核心素养。
- 黄珊珊
- 关键词：视听课教学
- “WSQ+翻转课堂”的线上国际中文视听课教学应用研究--以《汉语视听说教程：家有儿女》教学设计为例
- 线上国际中文教学模式历经两年多的探索和实践，展现出其优越的便捷性、互动性和创造性，在后疫情时代为国际中文教学的效率和质量提供了可靠的保障，有望成为将来国际中文教学中的一大优势模式，但其教学效果很有很大的提升空间。 本文...
- 俞雅婷
- 情景对话在高校西班牙语视听课教学中的任务设计与分析———以《西班牙语听说基础》课为例
- 2022年
- 高校西班牙语人才培养模式在逐步转变,增加了视听和会话课,从专业课程的设置可以看出,更加注重听说培养.针对这一变化,对西班牙语视听说课程的设计要求更高,需要教师进行更多的思考,探索西班牙语视听课的高效教学模式.本文从视听课堂中最常用的情景对话活动入手,建立一个活跃的课堂,从而促进学生的西班牙语听说能力的发展.
- 张一弛
- 关键词：情景对话
- 人文主义对英语专业教学的启示——以视听课教学为例被引量：2
- 2013年
- 英语专业教学在市场经济和应试教育的双重影响之下,变得越发具有功利主义性质。但是,英语专业属于人文学科,外语学习意味着人与文的紧密联系。因此,笔者在英语专业视听课教学中,通过矫正教育培养目标,构建"自主性"教学模式,丰富文学、文化教育内容,积极提高自身素质等手段,践行人文主义教学理念,并取得了良好的教学效果。
- 张玉环胡艳
- 关键词：人文主义英语专业教育视听课
- 对外汉语视听课教学方案设计——以《喜羊羊与灰太狼》为例
- 信息时代的学习者常常接触到以网络、电影、电视等为媒介的各种影像媒体，而熟悉地运用这些影像媒体学习汉语已经成为学习者日常生活的一部分。随着现代化信息技术的迅速发展和教育环境的变化，学习者对信息的需求多样化，填鸭式的教学或只...
- 张礼娜
- 关键词：对外汉语视听课动画片教学方案
- 文献传递
- 日语视听课教学改革研究
- 2012年
- 本文针对学生在日语听力方面的薄弱这一现象,深入探讨日语视听课的教学改革研究事项,将以下六方面:强化日语基础知识、图文并茂、网络教学、采取日文歌曲或动漫等学生感兴趣题材作为教材、了解日本的文化、授之鱼不如授之渔等紧密地结合起来,有效提高日语视听课的教学效果,提高学生的日语听力水平。
- 李萍
- 关键词：日语
- 卫星接收系统资源优化高校英语视听课教学的实证研究
- 2012年
- 国内部分院校已经引进卫星接收系统设备,如何充分利用该资源到英语专业视听课教学并取得相应实效是急需解决的问题。本研究基于建构主义理论,从研究对象、研究素材、实施办法、实效评价等方面介绍了卫星接收系统资源应用于视听教学的研究方法,在分析学生问卷、学生访谈、教师访谈的数据基础上总结出卫星接收系统资源在视听课的教学内容、教学手段和教学模式等三个方面的优化作用,以期对高校英语专业视听课教学具有一定的指导作用。
- 曾建松易爱平
- 关键词：视听教学建构主义
- 浅析如何提高高职商务韩语视听课教学效果被引量：1
- 2012年
- 本文阐述了高职商务韩语视听教学的现状与重要性,以及视听训练中常见的障碍与问题。重点阐述了有效提高商务韩语视听教学的方法,以期对提高商务韩语视听教学有所帮助。
- 吕燕
- 日语视听课教学中如何提高学生的交际能力
- 2011年
- 高校的日语视听课教学不应是单一地帮助学生提高听解能力,还要注重培养学生的交际能力。为此,需要视听课教学的内容更富文化性,教学过程更趋交际性,使传统教学法与交际法相结合,借此提高学生的语言交际能力。
- 夏玉娃
- 关键词：视听说交际
相关作者
- 姜蓝
- 作品数：26被引量：50H指数：4
- 供职机构：河北科技师范学院外国语学院
- 研究主题：高职高专英语 大学英语教学 高等教育 英语教学 旅游
- 胡艳
- 作品数：2被引量：2H指数：1
- 供职机构：南京信息工程大学滨江学院
- 研究主题：视听课教学 视听课 人文主义 英语专业教育 英语专业
- 张礼娜
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：辽宁师范大学
- 研究主题：《喜羊羊与灰太狼》 教学方案 对外汉语 动画片 视听课教学
- 于秀娟
- 作品数：14被引量：26H指数：3
- 供职机构：陕西理工大学外国语学院
- 研究主题：课堂观察 外语 外语教师 农村初中英语教师 小学英语
- 杜玲莉
- 作品数：44被引量：69H指数：5
- 供职机构：乐山师范学院外国语学院
- 研究主题：日语 汉语 感情形容词 日语专业 感情动词
