搜索到6678篇“ 行政管理专业“的相关文章
- 地方院校应用型行政管理专业人才培养路径研究——以“治理能力”为导向
- 2025年
- 党的二十大提出将基本实现国家治理体系和治理能力现代化作为我国基本实现社会主义现代化的发展总体目标之一,地方院校应充分挖掘“治理能力”的内涵与外延,将“治理能力”作为应用型行政管理专业人才的必备技能加以培养。因此,地方院校行政管理专业要突出“应用型”特征,坚持以“治理能力”为导向,以培养应用型人才为目标,明确人才培养标准,优化课程结构体系和内容,加强实践教学基地和队伍建设。
- 罗玲玲
- 关键词：行政管理专业
- 高校行政管理专业学生就业情况分析与建议
- 2025年
- 文章首先简要介绍了高校行政管理专业,然后分析了高校行政管理专业学生就业情况,最后提出了高校行政管理专业学生就业建议,包括强化职业辅导,助推信息共享;发挥头雁效应,着眼党员先行;深化实习答辩,提升综合素质。
- 鲁冰清魏宇凡
- 关键词：行政管理专业就业情况高校
- 新时代行政管理专业学生应急管理能力培养要求与路径——以福建农林大学为例
- 2025年
- 新时代,应急管理日益成为推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。本研究在理论分析新时代培养行政管理专业学生应急管理能力的现实要求的基础上,针对福建农林大学行政管理专业进行个案调查,发现该校比较重视对学生应急管理能力的培养,设置了应急管理基础课程,开发了虚拟仿真实践课程,培养的学生有较好的应急管理意识和一定的理论基础,但存在课程教学体系不够完善、实践教学平台和资源不够丰富、学生应急管理理论知识和能力还有较大提升空间等不足。因此,为培养符合新时代要求的行政管理专业人才,高校应进一步明确应急管理能力在行政管理专业人才培养目标中的定位,建立体现基础和特色的课程教学体系,完善以能力为导向的实践体系,营造提升学生应急素养和管理能力的文化环境。
- 刘其张佳华陈建平
- 关键词：应急管理行政管理
- “双高计划”背景下高职行政管理专业教学团队建设研究
- 2025年
- 教育是国家发展的基石,培养人才是根本任务;而教师则是教育事业的核心支撑,如何在“双高计划”实施的框架下,构建一支高素质、高效能的教学团队,是当前亟待解决的重要课题。本文结合“双高计划”的政策背景,分析高职院校行政管理专业教学团队建设的必要性,探讨教学团队建设存在的问题及其改进策略,旨在为高职院校行政管理专业提供教学团队建设的实践参考,以提升教育质量,适应新时代经济社会发展的需求。
- 仲思杰黄嘉嘉张正霞覃章驰宋玉营
- 关键词：行政管理专业教学团队建设
- 新文科理念下行政管理专业课程思政建设的路径探析
- 2025年
- 作为新时代高等教育改革的战略支点,课程思政为行政管理专业落实立德树人根本任务提供了创新路径。行政管理作为传统文科专业,在新文科理念指导下进行课程改革是必然之举,课程思政则为这一举措提供了重要途径。行政管理专业具有政治性、应用性、综合性和时代性的学科价值,这对其课程思政路径提供了指导。一是从主体维度讲,强调教师需实现从思政认知到思政素养的能力跃迁;二是从内容维度讲,通过专业知识点与思政映射点的结构设计实现价值渗透;三是从方法维度讲,通过混合式教学模式达成思政元素的具象化传导。
- 王海成付传徐璐王相光
- 关键词：行政管理教学实践
- 思政元素有机融入行政管理专业教学的路径研究——以公共部门人力资源管理课程为例
- 2024年
- 全面贯彻落实立德树人根本任务、提升人才培养质量是当前持续推进课程思政建设的重要举措。作为国家开放大学行政管理专业本科的核心课程,公共部门人力资源管理课程结合基本理论和我国公共管理实践,阐释了公共部门人力资源管理的性质、特征、管理程序和方法。文章通过对公共部门人力资源管理课程教学实践的探索,研究开放大学视域下行政管理专业课程思政元素的挖掘与融合路径。
- 周澈思
- 关键词：行政管理专业
- 高等院校行政管理专业教学改革探析被引量：1
- 2024年
- 随着我国改革开放的深入,政府行政管理面临更高的要求,需要培养更多高素质的行政管理人才。然而,当前我国高等院校行政管理专业存在一些问题,如课程设置不合理、教师队伍建设不足、与地方政府和公共组织合作不够紧密等。针对这些问题,文章提出了一系列具体的改革措施:首先,需要明确专业发展方向,构建符合行业需求的课程体系,包括明确学生所需核心素养和行政管理专业的发展方向;其次,需要提高教师教学水平,从教师招入、教师团队内部合作、教师培训三个方面进行了探讨;再次,需要加强与地方政府、公共组织的合作,以更好地服务于社会;最后,需要完善教学改革保障机制,即建立健全教学改革管理机制,加强教学改革的经费保障,以及设立教学改革评估机制,旨在推动行政管理专业教学创新。
- 黄晋
- 关键词：行政管理专业教学改革
- 人工智能融入高校行政管理专业课程教学的价值意蕴和实践路径
- 2024年
- 近年来,随着数字科学和人工智能技术的快速发展,信息化教育已成为推动教育现代化的关键因素。在高等教育中,人工智能技术的广泛应用具有重要价值,不仅能够帮助教师显著提高教学效率,也为学生提供了更加个性化的学习体验。然而,在将人工智能技术融入高校行政管理专业课程的过程中,一系列问题也逐渐显露。因此,如何科学合理地将人工智能融入行政管理专业相关课程,以帮助学生们更好地理解知识显得尤为重要。
- 孙国辰
- 关键词：人工智能价值意蕴行政管理专业
- 基于应用型人才培养的高校行政管理专业实践教学改革研究
- 2024年
- 近年来,行政管理领域对应用型人才的需求日益迫切,高校通过改革行政管理专业实践教学可以更好地培养应用型人才,满足社会对高素质专业人才的需求,提高毕业生在职场上的竞争力。基于应用型人才培养的行政管理专业实践教学改革有助于激发学生的学习兴趣和创新思维,培养他们的实践能力和创新能力。文章阐述应用型人才培养的内涵,解析基于应用型人才培养的高校行政管理专业实践教学改革的价值意蕴和要点,并探寻基于应用型人才培养的高校行政管理专业实践教学改革策略,旨在培养更多符合社会需求的高水平应用型人才,推动高校行政管理专业教育的发展,为社会和经济的可持续发展提供更为可靠的人才支持。
- 焦晶
- 关键词：应用型人才行政管理专业实践育人教学改革
- 创新创业背景下应用型大学行政管理专业教育改革研究
- 2024年
- 创新创业教育与专业融合是教育改革的必经之路,也是优化专业教育实践、培养高素质人才、促进社会改革发展的必经之路。应用型大学是高等教育的主要组成部分,行政管理专业是应用型大学的主要专业之一,旨在为社会输送高品质的行政管理人才,其重要性不言而喻。创新创业背景下,部分应用型大学行政管理专业教育改革遇到了一些现实问题。文章利用文献研究法等方法,从教育环境、课程体系、师资力量三方面分析创新创业背景下应用型大学行政管理专业教育改革的问题,随后以问题为导向,针对性提出改革策略。
- 王乐
- 关键词：创新创业行政管理专业
相关作者
- 张磊
- 作品数：45被引量：83H指数：5
- 供职机构：许昌学院
- 研究主题：行政管理 行政管理专业 大学生 城乡按相同人口比例选举人大代表 城乡
- 王小斌
- 作品数：50被引量：196H指数：8
- 供职机构：五邑大学经济管理学院
- 研究主题：地方政府 城镇化 碳排放 土地财政 省级面板数据
- 钟莉
- 作品数：36被引量：89H指数：5
- 供职机构：广东行政职业学院
- 研究主题：行政 行政管理专业 地方政府 校企 高职院校
- 蔡文钦
- 作品数：16被引量：15H指数：2
- 供职机构：四川理工学院法学院
- 研究主题：行政管理专业 川南 政治价值观 课程体系 行政管理
- 杨钊
- 作品数：15被引量：27H指数：3
- 供职机构：四川理工学院法学院
- 研究主题：行政管理专业 课程体系 行政管理 养老机构 养老服务
