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产教融合背景下高职院校行业英语教学改革的必要性及对策
2024年
产教融合、校企合作是职业教育发展的必然趋势。为了更好地适应国家对外贸易的发展变化,契合经济社会变革新要求。在产教融合深入的过程中,很多产业为了适应国际化发展,需要更多具备外语语言技能的职业技能型人才。但是我国目前的语言服务存在着语言与专业结合不足的问题,尤其是高职院校毕业生,由于其语言基础差、语言学习兴趣不足等特点,导致在培养具备外语技能的职业技能型人才时遭遇较大障碍。高职行业英语在培养学生语言技能、提升职业能力方面具有重要意义。本文着重论述产教融合背景下高职院校行业英语教学改革研究的必要性及其对策,为高职院校行业英语教学改革奠定理论基础。
张静波
关键词:高职院校
中华优秀传统文化融入高职行业英语教学MOOC实践的实证研究被引量:1
2023年
基于超星MOOC学习平台,在高职药学英语教学中融入中华优秀传统文化内容,希望对高职行业英语教学效果、学生文化自信和文化素养提升有促进作用。一个学期的研究结果表明尽管学习者普遍英语基础较薄弱,但是从课程质量感知上看,对课程的视频资源和教学内容的认可度较高;从学习过程感知上看,大多能比较积极主动地完成在线学习系列活动任务。从学习收获感知上看,在学完课程后认为自己的药学专业英语词汇量、文化自信和文化素养等都有一定程度的提升。
王晓旻
关键词:传统文化高职行业英语实证研究在线课程
融合课程思政的铁路行业英语教学研究
2023年
共建丝绸之路经济带倡议的实施为我国铁路建设营造了良好的发展环境,国内就业市场对铁路行业人才的需求迅速增长,亟需复合型人才加入铁路行业,对人才专业技能提出了更高要求。这为高职教育英语教学带来全新机遇与挑战,英语教学承载着相应人才培养的重任,既要教授学生英语基础知识,又要将铁路专业知识融会贯通进英语教学中。将英语语言知识和铁路相关职业能力有机融合,落实立德树人目标,深入了解铁路行业职业内涵,加强铁路英语职业道德素养建设;在职业能力培养过程中提高利用英语作为工作语言进行交际交流的能力和阅读相关说明文件的能力。这种培养能有效提高铁路专业高职学生的核心竞争力。本文以铁路行业英语为例,主要阐述职业院校课程思政教学的重要意义以及二者融合的有效路径,以供参考。
王鸣爽
关键词:行业英语英语教学
辽宁高职院校行业英语教学提升策略与方法
2023年
辽宁高职院校行业英语教学目标就是培养具有职业特色的应用型人才。目前辽宁省高职院校行业英语教学存在诸多问题,包括学生基础薄弱、学习目标不明确、教学团队能力不足、教材质量不高、教学方法单一等。针对这些问题,高职院校应设置合理的课程教学方案,提高师资队伍的行业教学能力,选择和调整优质的行业英语教材,打造“堂外堂”等措施,为学生提供更多的学习机会和实践环境,从而有效提升辽宁省高职院校行业英语教学的质量和效果。
李野
关键词:高职院校行业英语教学现状
关于“产教融合校企合作”的中职行业英语教学的几点探讨
2023年
“产教融合校企合作”是当前教育改革的重要方向之一,旨在促进教育与产业的深度融合,提高学生的实践能力和就业竞争力。在这一背景下,中职行业英语教学也面临着新的挑战和机遇。如何将英语教学行业实践相结合,培养具有国际视野和职业素养的中职学生,已成为中职英语教师和校企合作伙伴需要共同思考和探讨的问题。本文将就中职行业英语教学的现状、存在的问题以及未来的发展趋势进行探讨,以期为中职英语教师和校企合作伙伴提供一些有益的思路和建议。
王真真吴平
关键词:校企合作中职行业英语
基于ESP理论的高职行业英语教学改革与实践研究被引量:2
2023年
我国高等职业教育的发展迎来了空前的机遇,这要归功于对外开放程度的不断提高和改革的逐步深化,随之而来的是人才的培养也面临着挑战。为助力日益增长的培养高素质技能型人才的高职教育的需求,受众学生较多的公共基础必修课高职英语教学改革与研究势在必行。本文基于需求分析理论阐释了开展ESP教学的必要性,并对高职院校如何进行ESP行业英语教学改革做了剖析,以期各专业行业英语教学实践能够更好地为专业发展提供助力,也能进一步提高学生的综合能力。
王玲
关键词:专门用途英语教学改革教学模式教师发展
高职行业英语教学中文化素养融入探究
2022年
文章从缺失之殇:高职行业英语教学中的文化疏离;解决之策:文化回应高职行业英语教学的解答;融入之路:高职行业英语教学中文化素养的融入路径三个方面对高职行业英语教学中文化素养的融入进行了探究。
王金生
关键词:文化素养行业英语教学高职
“三教”改革背景下高职行业英语教学的问题及对策
2022年
高职行业英语教学长期以来存在师资力量薄弱、教材建设落后、教学模式单一的问题,无法满足现阶段社会对高素质技术技能型人才的需求。“三教”改革的背景下,必须建设高素质的“双师”教师团队,开发职业特色鲜明的行业英语教材,贯彻“以学生主体”的教学模式,破除行业英语教学发展困境,促进高职教育高质量发展。
谢长宗刘靓
关键词:教师教法
行业英语教学背景下高职公共英语教师职业化发展调查被引量:1
2022年
为了顺应高职课程改革及“双师型”教师发展,高职公共英语教师应走职业化发展之路。运用实证方法对行业英语教学背景下高职公共英语教师职业化发展现状进行调查,研究发现,只有提高认识,重视高职行业英语教学,增强教师职业化发展的意识,建立教师职业化发展的长效机制,才能卓有成效地促进公共英语教师职业化发展。
朱金兰秦冬梅
关键词:行业英语教学职业化发展
高职院校学生对行业英语教学态度的影响因素研究--基于扎根理论范式的质性分析
2022年
本文从质性分析的角度出发,通过对广东交通职业技术学院的21名学生进行半结构化深度访谈,获取开放式语句资料,采用扎根理论的研究方法,对访谈资料进行三级编码(即开放式编码、主轴编码、选择性编码),归纳概括出44个初始概念、27个概念范畴,并从中提取6个主范畴,进而归纳分析影响学生对行业英语教学态度的因素,并构建模型。研究结果显示,构成学生对行业英语教学态度的主要影响因素有3个层面(即学生层面、教师层面和教材层面)和6个维度(即学习动机、学生自评英语技能、教师水平、知识收获、教学资源和教学模式)。该模型可为促进学生对行业英语教学积极态度的提升提供教学启示。
白欢
关键词:扎根理论行业英语教学

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石乐波
作品数:13被引量:8H指数:2
供职机构:首钢工学院
研究主题:学习能力培养 行业英语教学 高职学生 高职行业英语 高职高专
肖春艳
作品数:44被引量:83H指数:5
供职机构:陕西工业职业技术学院
研究主题:教学 商务英语 高职英语课堂 生生互动 英语
盛楠
作品数:17被引量:13H指数:2
供职机构:武汉船舶职业技术学院
研究主题:行业英语 高职英语 高职行业英语 英语教学 学习者
李莉
作品数:15被引量:34H指数:3
供职机构:湖南铁道职业技术学院
研究主题:英语教学 行业英语教学 在行 提升就业质量 职业资格认证
宋惠珍
作品数:15被引量:9H指数:2
供职机构:武汉船舶职业技术学院
研究主题:行业英语 高职英语 高职行业英语 高职院校英语 高职