搜索到11191篇“ 英语学习现状“的相关文章
- 教育生态学视角下地方高校少数民族学生大学英语学习现状调查研究——以玉溪师范学院为例
- 2024年
- 教育生态学将生态学原理和方法应用于教育领域,旨在探究教育系统内部及其与外部环境之间的作用机制。文章基于教育生态学视角,通过问卷调查法、文献分析法和整理统计法,调研地方高校少数民族学生大学英语学习现状,发现存在教育生态主体错位、教育生态环境失衡、学习忽视限制因子、教学违背教育节律等问题。为改善此现状,文章从学校、教师、学生三个层面提出改进建议,以促进地方高校少数民族学生教育教学质量的提高。
- 刘吉俊
- 关键词：教育生态学地方高校少数民族学生英语学习
- 新课标下中职学生英语学习现状调查分析及对策——以天津市建筑工程学校为例
- 2024年
- 本文按照最新中职英语课程标准的要求,对中职学生英语学习现状进行调查,并结合相关理论进行分析与研究;然后通过访谈中职英语教师,进一步加深了解中职学生英语学习现状;最后在对中职学生英语学习情况全面调查分析基础上,从三个方面提出改善中职学生英语学习状况的策略。
- 杨静
- 关键词：中职学生英语学习
- 农村英语学习现状及对策研究
- 2024年
- 随着全球化不断深入发展,英语作为世界上最广泛使用的语言,作用越来越重要。然而与城市相比,我国农村英语教学仍存在一些问题亟待解决。本文主要从农村英语学习角度出发,运用实地访谈、问卷调查等方法深入剖析农村英语学习存在的问题,并根据成因提出对应的解决思路和应对策略,从而全面提高农村英语学习的质量。
- 李雨晴
- 关键词：英语学习
- 专业英语学习现状与教学对策分析——基于大理大学食品质量与安全专业课程案例
- 2024年
- 扎实的专业英语基础是我国食品专业人才与国际接轨的基石。本文以大理大学食品质量与安全专业英语课程教学实践为背景,通过对教学对象英语基础的剖析以及对专业英语学习现状调查,提出针对教学内容、方法和考核模式的改进建议,以帮助教学对象掌握专业英语知识,培养自主学习能力,并提升实际应用中的专业英语水平。同时,本文也为我国高校食品专业人才的专业英语能力培养提供行之有效的参考。
- 丁海燕刘梦龙姜燕
- 关键词：食品质量与安全专业英语教学策略
- 艺体本科大学生英语学习现状及需求研究——以成都文理学院为例
- 2024年
- 本研究以需求分析理论为基础,通过问卷调查了解艺体专业大学生的学习现状及学习需求,通过对数据进行分析,为提高艺体生的英语水平、完善艺体生的大学英语教学提出有针对性的建议。
- 冉丽
- 关键词：问卷调查法
- 深度学习视域下的大学生英语学习现状、问题及对策被引量：3
- 2023年
- 信息技术的发展极大促进了大学英语教学创新,而新时代背景下国际化英语人才的培养给大学英语教学改革带来新的挑战。深度学习是近些年来教育领域的研究热点,为优化大学英语教学模式提供了一定的理论指导。以深度学习理论为依托,探讨深入学习的特点,分析大学生英语浅层学习的现状和原因,同时结合网络化教学的特点,提出了促进大学生英语深度学习的对策,为大学英语教学改革助力。
- 黄孜隽
- 关键词：大学英语
- 基于结构方程视角的大学生英语学习现状及影响因素研究被引量：2
- 2023年
- 随着互联网技术飞速发展,传统大学英语教学模式难以满足新的要求。从学习动机、环境、态度、投入、现状五个方面采集当前大学生英语学习情况方面的信息,构建大学生英语学习行为结构方程模型,对河海大学(常州)在校一、二年级学生进行问卷调查,发放386份问卷,收回有效问卷326份,结合模型的路径系统,构建学习动机、环境、态度、投入、现状之间显著影响的H1-H8八个假设,结果表明学习态度、投入对改善学习者学习现状有正向影响。
- 杨丽徐绪堪于成成
- 关键词：大学生英语学习影响因素结构方程模型
- 农村公立初中留守儿童英语学习现状调查研究
- 随着中国城市化进程的加快,农村劳动力大量输出,衍生了一系列的社会、经济、教育等问题,留守儿童的受教育情况尤其引人关注。目前,针对我国留守儿童教育状况的研究成果颇丰,但学界较少探讨农村公立中学留守儿童的英语学习。本研究旨在...
- 徐世英
- 关键词：农村留守儿童英语学习现状
- 理解民族学生 ——以新疆6所民族高中生的英语学习现状为例
- 随着“一带一路”建设的稳步推进,国家对新疆人才培养越来越重视。在人才培养过程中少数民族的语言教育占有重要一席之位。由于经济全球化与社会生活信息化,英语教育的重要性日益突出。少数民族学生除了要精通国家通用语言文字外,还需要...
- 布佐日古丽·艾麦尔
- 关键词：民族学生英语学习
- 听障大学生英语学习现状、困境与教育对策研究——以郑州某大学为例
- 2023年
- 文章使用改编问卷调查郑州某大学342名听障大学生;选取四名听障生、两名教师半结构化访谈。研究发现,听障大学生在英语学习中存在英语学习态度被动且动机弱,教师教学支持单一、听障学生学习资源匮乏,教学内容偏重于读写、忽视听说教学三大问题。据此提出提高听障大学生英语学习动机水平、完善教学支持与学习资源、提升英语听说教学三种对策。
- 吕佳心关文军
- 关键词：听障大学生英语学习
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- 金亚秋
- 作品数：312被引量：1,158H指数：17
- 供职机构：复旦大学
- 研究主题：遥感 数值模拟 合成孔径雷达 微波遥感 电磁散射
- 于秀娟
- 作品数：17被引量：12H指数：1
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- 研究主题：教学模式 大学英语 互联网 教师角色 基于互联网
- 吕青
- 作品数：19被引量：45H指数：3
- 供职机构：浙江交通职业技术学院海运学院
- 研究主题：航海英语 英语教学 教学改革 因特网 航海教育
- 赵会颖
- 作品数：18被引量：7H指数：1
- 供职机构：华北理工大学冀唐学院
- 研究主题：英语学习 高校 非英语专业本科生 自主学习策略 英语学习现状
- 王家全
- 作品数：26被引量：21H指数：2
- 供职机构：琼台师范高等专科学校外语系
- 研究主题：青年英语教师 高职高专院校 小学英语教师 英语学习 专科
