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商务人力资源管理英汉 双语 教学 模式探索 2022年 基于成果导向教学 理念,商务人力资源管理英汉 双语 课程教学 构建“三位一体”教学 目标,落实立德树人根本任务,将课程思政融入教学 内容体系、教学 管理过程、教学 评价环节,通过价值塑造、知识传授、能力培养,实现学生知识、能力、语言的有机融合。既培养中国情怀,又具有国际视野,为今后在国际环境下从事国际商务与物流管理活动过程中适应国际化人力资源管理对接打下良好基础。 张刚关键词:英汉双语教学 化工传递过程课程英汉 双语 教学 中存在的问题与对策 被引量:3 2022年 化工传递过程课程是化工类本科生和研究生的专业基础课程,从理论上阐释了动量传递、热量传递和质量传递的基本规律,并揭示了“传递现象”的普遍性和类似性。化工传递过程因极具理论性,需要学生理解和推导的内容较多,涉及的数学知识也偏难,在教学 实施过程中,对教师和学生都是一种挑战。近年来,为增强学生对“传递现象”的认识,很多高校采用经典教材《Transport Phenomena》(R. Byron Bird et al, Second Edition)开展教学 实践。新疆大学化工学院开设这门课,采用上述教材实施英汉 双语 教学 。教学 过程发现,学生在进行双语 学习时出现了较多的问题和困难。针对在教学 中出现的问题,作者结合在授课过程中的体会总结出来了一些经验和对策。 莫文龙 苑君容 马凤云 任铁真 刘晓玲 高歌 黄雪莉关键词:化工传递过程 英汉双语教学 核心素养视角下新疆地区幼小儿童英汉 双语 教学 的现状及对策研究 2022年 本文从核心素养的视角出发,对新疆地区幼小儿童英普双语 教学 的现状进行了深入探讨。研究发现,虽然新疆地区在英普双语 教学 方面取得了一定的成果,但在实际教学 中仍存在问题。针对这些问题,本文提出了一系列有效的对策和建议,旨在提高新疆地区幼小儿童英普双语 教学 的质量,促进学生的全面发展。 闫 素 单静梅 邱伊涵 金万轩 高田香“食品加工工艺学”国际班英汉 双语 教学 课程建设与改革 被引量:3 2021年 中外合作办学越来越成为高校培养学生的一种趋势。国际班学生由于会有国外培养的经历,因此在国内掌握良好的知识基础和专业交流水平至关重要。该教改论文以仲恺农业工程学院国际班为例,对“食品加工工艺学”双语 专业课教学 中所存在的问题与不足进行了分析,并对改善双语 教学 课堂效果的实施途径进行了探讨,以期形成新常态的符合实际情况的教学 风格和特色,对高等院校有效开展专业课双语 教学 具有重要的参考和借鉴意义。 段邓乐 王琴 谢曦 董浩 张鹰关键词:国际班 双语教学 教学探索 构建人类命运共同体视角下外语教育政策在省属高校英汉 双语 教学 中的实施研究 自习近平总书记提出构建人类命运共同体的倡议以来,全球化迎来了新的发展契机。虽然在后“新冠”时代背景下,“逆全球化”势力有所抬头,但全球化趋势不可逆转已成为不可否认的事实。因此,在构建人类命运共同体的新形势下,外语教育政策... 尹诗贝关键词:外语教育政策 普通高校化工专业英汉 双语 教学 探究 被引量:2 2020年 英汉 双语 教学 是我国高等教育国际化发展的重要途径,是高等学校教学 改革的重要目标。在我国高等教育中开展化工专业英汉 双语 教学 是顺应时代发展的要求,为培养国际化高素质化工专业人才提供重要保障。本文从我国对高素质化工专业人才的需求出发,通过我校化工专业双语 教学 现状及学情和师资力量的分析,从教材、教学 方法和考核方式三方面探讨化工专业双语 教学 的改进策略,以期提高双语 教学 质量。 王江河 贺银菊 李云萍 邢焰 彭莘媚关键词:双语教学 教学质量 材料物理学英汉 双语 教学 实践与探讨 被引量:1 2020年 基于材料物理学双语 教学 实践,深入分析高校专业课双语 教学 所面临的问题,同时借鉴国内外先进教学 方法,探讨专业课双语 教学 的教学 方法和改革措施,为高等院校深入开展专业课双语 教学 提供参考。 邵姣婧关键词:英汉双语教学 少数民族地区高校英汉 双语 教学 问题的探讨 2020年 随着"英汉 "双语 教学 在高校的推广,少数民族地区的学生承受着民族语言与汉语以及汉语与英语的双语 教育压力。无论"民汉"双语 教育还是"英汉 "双语 教育,均会弱化少数民族的母语文化。少数民族地区的学生英文水平相对较差,因而在"英汉 "双语 教学 时应设计合理的教学 方案,采用合适的英文教材,适当降低英文比重,避免把双语 课上成英文课。 栗艳关键词:民族地区 双语教学 少数民族 语言经济学视野下高分子材料与工程专业英汉 双语 教学 研究——评《聚合物科学与工程导论英汉 双语 》教程 2020年 对语言经济学理论的观点进行了梳理,语言是稀缺的人力资源形式;花费时间和金钱学习外语是一种投资,可获得收益;语言被理解后能驱使读者付诸经济行为,满足语言使用者的预期需求。分析高分子材料与工程专业英汉 双语 教学 现状,基于以上语言经济学观点及材料专业双语 教学 现状,评述教程所体现的材料双语 教研全新的视角和新内容,促进材料专业双语 教学 与研究。 胡家浩关键词:英汉双语教学 语言经济学 高分子材料与工程专业 经济学观点 经济学视野 高职院校英汉 双语 教学 模式的构建 被引量:1 2019年 构建高职院校英汉 双语 教学 模式是高职教育国际化的重大举措。学生的学习态度和习惯、教师的英语水平和专业知识、教材及教辅资料的选择、教学 过程的设计这四大要素的研究对于探索适合高职院校的英汉 双语 教学 模式的构建具有重要意义。经济全球化背景下,中国与世界的联系更加紧密。中国在世界舞台发挥积极作用,必然需要培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才,因此高等教育的国际化势在必行。 吴苏苹关键词:高职院校 双语教学模式 教育国际化
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