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- 自然科学方法论
- 本书系统地对自然科学的对象、性质、特点、内部结构及自然科学研究的性质、特点、分类及方法进行了论述，阐明了自然科学发展的规律、动力及趋势等。
- 任爱玲
- 关键词：自然科学科学方法论
- 基于自然科学方法论开展高中有机化学教学——以“乙醇的结构探究”为例
- 2021年
- 《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出,化学是在原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础学科。教师不仅从微观角度使学生们知道化学可以带领我们认识物质,而且从宏观上还可以创造物质。为了深化学生化学学科核心素养的培养,本文以"乙醇"的结构为例,通过自然科学方法论对高中有机化学物质结构的组成进行探讨。
- 张永霖王继库
- 关键词：自然科学方法论有机化学
- 20世纪80年代文论研究中的自然科学方法论热再反思被引量：1
- 2018年
- 20世纪80年代自然科学方法向文艺学、美学的跨界历险,是一次打通文艺研究与自然科学的有益尝试。其意义在于用科学的冷慧打破了政治功利化文论和庸俗社会学一统天下的局面,拓宽了文艺学研究的思维路径和话语空间。但同时也存在着突出的问题,方法移植中的生硬搬套、问题意识的匮乏与阐释效力的低下、价值判断的缺席、思维模式上的"唯科学主义"倾向等,这些教训对当下文学理论知识生产新模式的探索具有重要的启示意义。
- 孟新东
- 关键词：文论知识生产
- 探析教育技术领域中的自然科学方法论
- 2012年
- 在教育科学领域，教育技术是实践性比较强，在教育实践中，用发展的观点、普遍联系的观点来看待教育技术及其作用，用自然科学的方法论观点来归纳总结，形成其特有的教育技术观点，并在其它科学中得到运用的一门学科。教育技术与自然方法论是紧密联系在一起的。从教育技术历史发展规律中探析教育技术领域的自然科学方法具有实际科学指导意艾。
- 梁硕敏张洪波
- 关键词：教育技术自然科学方法论
- 文艺学自然科学方法论再反思被引量：1
- 2010年
- 在二十世纪八十年代，文艺理论界掀起了一股“方法论”热潮。文艺理论界大量引进来自西方的方法，并迅速把这些新方法应用到文艺研究中。这些方法主要分为两种：一种是西方文学批评流派的方法，像精神分析学、形式主义、阐释学、结构主义等；另一种则是自然科学的方法，是从物理学、生物学等自然科学转化来的，
- 祁永芳
- 关键词：自然科学方法论文艺学精神分析学
- 自然科学方法论对教育研究的影响被引量：1
- 2005年
- 教育研究的自然科学化导致了教育研究的僵化和简单化,但这并不意味着自然科学研究与教育研究是互不沟通的,而只是表明自然科学从凌驾于教育学之上变为与教育学平等对话的地位。各种自然科学以及人文科学的研究方法论都对教育研究具有不可避免的影响。自然科学方法论对教育研究的影响是规范、精神信念方面的影响,是一个动态、历史的过程,是有条件的。教育研究要坚持自身的立场,要正确认识教育理论的开放性、追求教育研究的科学性。
- 岳欣云
- 关键词：自然科学方法论教育研究
- 自然科学方法论与自然科学史方法论比较被引量：4
- 2005年
- 由于自然科学史与自然科学具有不同的研究对象和不同的研究特点,决定了自然科学史与自然科学遵循不同的方法论原则并采用不同的研究方法。对自然科学与自然科学史的研究对象、研究特点和研究方法论进行比较研究和对比分析,对于深入了解、科学认识、正确对待和妥善处理自然科学史与自然科学的关系具有重要的价值和重大的意义。
- 邢润川孔宪毅
- 关键词：自然科学自然科学史自然科学研究
- 浅议体育美学研究中的自然科学方法论被引量：1
- 2003年
- 应用哲学以及科学学原理对体育美学的研究方式进行了方法论探索,认为在体育美学的研究中应借鉴自然科学研究的方法论,其中特别强调了在体育美学研究中的实证精神,对体育美学研究模式进行了探讨。
- 肖力
- 关键词：体育美学研究自然科学方法论应用哲学实证精神
- 自然科学方法论问题——评《自然辩证法讲义》
- 一、引言方法,在自然科学进步中的作用已被科学发展的历史所证明;但值得注意的是,它作为科学方法论研究的对象远不是完美无缺的;有很多方法在科学发现或科学理论阐述方面曾起了推动作用,有些则被遗忘了,有些则从未引起方法论专家的注...
- 李春泰
- 关键词：物理学家几何学形象思维
- 文献传递
- 以自然科学方法论为指导 培养学生的科学素质被引量：1
- 1999年
- 科学素质的培养是素质教育的重要内容,自然科学方法论是科学素质培养有效的指导理论。本文试从科学方法的层次理论,分析说明自然科学方法论在科学素质培养中的指导作用。
- 杜鑫静
- 关键词：自然科学方法论科学素质培养理科教学
相关作者
- 战青
- 作品数：14被引量：5H指数：2
- 供职机构：吉林省教育学院
- 研究主题：教学大纲 物理课程 自然科学方法论 学习指导要领 物理教学
- 刘端直
- 作品数：21被引量：22H指数：3
- 供职机构：四川大学政治学院
- 研究主题：技术引进 自然科学方法论 学术带头人 教育改革 人化自然
- 李桢
- 作品数：20被引量：91H指数：6
- 供职机构：东北师范大学教育学部
- 研究主题：化学问题解决 教师 中学化学教学 探究性学习 基础教育
- 杜鑫静
- 作品数：5被引量：15H指数：2
- 供职机构：衡水师范专科学校生物系
- 研究主题：科学方法教育 自然科学方法论 初中生物教材 教材改革 课程教材
- 陈燮君
- 作品数：98被引量：122H指数：5
- 供职机构：上海博物馆
- 研究主题：博物馆 文化遗产保护 文化支点 图书馆新馆 思维方式
