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互联网时代全学程医学生数字职业精神教育框架的构建
2025年
文章首先概述了互联网时代全学程医学生数字职业精神教育框架,然后论述了互联网时代全学程医学生数字职业精神教育框架的构建,包括从低年级医学生——由学生转变为医学生的阶段;高年级医学生——由基础课程转变为临床专业课程的阶段;毕业阶段的医学生——由医学生转变为医生的阶段三个方面。
黄敏和晓庸罗智娟何丽明
关键词:医学生互联网时代
论技工院校语文教学中的职业精神教育
2024年
为了使人才的培养更能符合新时代社会发展的需求,强化职业院校学生的职业精神教育是非常重要的,教师可以通过职业精神教育提升学生的职业能力和职业素养。本文从技工院校语文教学中职业精神培养的角度出发,分析了技工院校语文教学的现状和技工院校语文教学中渗透职业精神的必要性,并提出了以职业精神培养为导向的语文教学策略,旨在为塑造技工院校学生的职业精神,为社会培养复合型人才提供可行性建议。
刘红梅
关键词:技工院校语文教学职业精神教育
基于BOPPPS模型的混合式教学在医学生职业精神教育中的应用研究被引量:1
2024年
目的 探讨基于BOPPPS模型的混合式教学在医学生职业精神教育中应用的效果。方法 选取96名哈尔滨医科大学2023级临床医学生为研究对象,对照组采用常规教学法,实验组采用基于BOPPPS模型的混合式教学。采用过程性评价、多主体评价、定量评价的方式比较两组的教学效果。结果 实验组在职业意识培养、职业道德素养、职业能力维度上的得分均明显高于对照组(P<0.05)。结论 基于BOPPPS模型的混合式教学在医学生职业精神教育中展现出了明显的应用效果,能够有效促进医学生职业精神的培养。
李珊李晶萍陆井伟
关键词:混合式教学医学生
口腔医学生数字职业精神教育探索被引量:1
2024年
目的 探讨数字职业精神教育课程在口腔医学本科生教学中的应用。方法 选取大理大学五年制口腔医学专业118名本科生为研究对象,实施借助4A(意识Awareness,融入Alignment,评价Assessment,责任Accountability)教学策略,围绕5P(停顿Pause,专业Professional,隐私Privacy,主动Proactive,精通Proficiency)讨论议题的数字职业精神教育课程。比较课程前后学生对社交媒体和应用指南的态度差异。结果 课程实施影响学生对社交媒体的应用态度,增加对应用指南的认同。结论口腔教育者应不断探索构建全面的数字职业精神教育框架,将其纳入持续专业培训和终身学习的范畴。
黄敏和晓庸罗智娟何丽明
关键词:医学教育口腔医学生社交媒体
职业锚理论视角下医师职业精神教育的启示
2023年
随着世界范围内医疗体制的改革和社会环境的变化,人们对医疗服务质量的要求日益增高。本文基于职业锚理论,从职业发展学角度出发,通过探讨医生内部职业因素,包括个人职业倾向、职业定位和职业价值观取向,以及职业内涵的外在表现,促使个人需求和组织需求相匹配,从而寻求到适合医生发展的职业岗位和晋级路线,最终达到实现激发医生职业动力,维系或提高医生的职业精神,营造和谐医患关系的目的。
韦旭楠丁宁闻德亮
关键词:医师职业锚理论
基于职业精神教育的中职语文教学策略研究被引量:1
2023年
职业精神被称为当代职业人才的灵魂,也是中等职业学校学生迈入社会必备的素质之一。而中职语文学科作为中职教育的一门必修公共学科,承载着落实立德树人教育根本任务的使命,不仅要使学生掌握必备的语文知识与技能,还要通过学科学习来提升学生的人文素养,帮助学生养成良好的道德品质,为学生成为全面发展的高素质人才提供助力。这对于培养学生的职业精神也有很大帮助。本文阐述了职业精神的概念,并就中职语文教学渗透职业精神的意义和策略进行了研究,以期对当前的中职教育工作有所帮助。
赵元菁
关键词:语文教学
国际视域下医师职业精神教育研究的发展脉络分析
2023年
对21世纪以来国际领域内医师职业精神教育研究领域的文献进行全面分析解读,梳理研究主题的趋势脉络演变及发展变革的主要路径,并与国内医师职业精神教育研究热点主题内容进行对比,以期为我国高等医学教育中医师职业精神的培养和评价提供助力。
许丹韩爽鞠昕蓉王雯霞徐爽
关键词:研究主题发展脉络
伟大抗疫精神融入医学生职业精神教育的路径分析——以北京中医药大学为例被引量:4
2023年
伟大抗疫精神源自全国人民与新冠疫情进行艰苦斗争的伟大实践,具有重要的思想政治教育价值。立足于理论维度、价值维度和实践维度,将伟大抗疫精神融入医学生职业精神教育,能够推动医学生的职业价值观培育,坚定医学生的医德信念,厚植爱国主义情怀。通过引导疫情舆情管控,颂扬伟大抗疫楷模;挖掘学校教育资源,开展抗疫思政课堂;深化学生生命关怀,提振抗疫信心决心等实践路径,将伟大抗疫精神融入医学生职业精神教育,引导医学生成长为能担大任的栋梁之材。
刘晴晴赵丽
关键词:医德医学教育
将塞罕坝精神融入高校大学生职业精神教育的创新实践探索被引量:2
2023年
塞罕坝精神中蕴含有丰富的职业教育价值,为高校推进立德树人提供职育目标与精神动力。调查发现,当代大学生群体职业观总体良好,但是难以在日常中进行良好践行,当代大学生将成为国家“第二个百年”目标奋进新征程中的中坚力量,将塞罕坝精神融入高校职育工作势在必行。通过加强顶层规划、优化职育资源、完善职育评价制度等,将塞罕坝精神创新融入大学生职育工作的实践,有利于帮助大学生提升技能素质、增强文化自信、形成良好职业精神
徐文杰
关键词:大学生立德树人职业教育
伍连德精神融入医学生职业精神教育的路径探索被引量:2
2023年
伍连德精神是在中国现代公共卫生事业发展过程中形成的体现爱国主义精神、人道主义精神、科学探索精神以及忘我的献身精神的统一,是对医学生开展职业精神教育的宝贵资源和生动教科书。新时代弘扬伍连德精神有利于激发医学生爱国主义情怀,勇担时代使命投身人类卫生健康事业,还有利于引导医学生锤炼仁心仁术,践行医学生神圣誓言。以伍连德精神涵养医学生职业精神教育要实现“专思融合”,促进思政课程和课程思政协同发力;创新教学方式方法,以现代信息技术赋能伍连德精神可视化表达;以学科实践为抓手,拓展医学生职业精神实践教育新路径。
陈芳洁刘思佳孙宇航王猛李中华
关键词:医学生

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任永辉
作品数:130被引量:186H指数:6
供职机构:湖南城建职业技术学院
研究主题:高职院校 宝鸡方言 大学生 高校 人文素质教育
黄国琼
作品数:77被引量:326H指数:11
供职机构:第三军医大学
研究主题:医学教育 生命科学 医学研究生 医学院校 高等医学教育
何飞英
作品数:50被引量:193H指数:6
供职机构:南方医科大学南方医院
研究主题:患者血清 胰岛新生相关蛋白 医学院校 THP-1 细胞氧化应激
郭少卿
作品数:54被引量:99H指数:5
供职机构:河北机电职业技术学院
研究主题:高职院校 大学生 生命教育 校企合作 科技园建设
宋芬
作品数:8被引量:18H指数:2
供职机构:江西科技师范大学教育学院
研究主题:实践教学 高职院校 职业精神教育 高职学生 教学体制