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中等职业学校开展职业指导教育的措施研究
2025年
随着社会经济的发展和劳动力市场的变化,职业教育逐渐成为培养高素质技术人才的重要途径,特别是在中等职业学校,职业指导教育不仅是学生进入职场的重要准备,也在学生未来职业生涯的规划中起着至关重要的作用,职业指导教育的核心是帮助学生认识自我、了解社会需求和职业发展趋势,从而做出科学合理的职业选择,在全球化、信息化的背景下,社会对于技能型人才的需求日益增长,如何为学生提供有效的职业指导,帮助他们更好地适应职场变化,是当前中等职业教育的重要课题,职业指导,学生更清晰地理解自己的优势和兴趣,培养必要的职业素养,进而提高就业竞争力,本文主要分析了如何在中等职业学校开展职业指导教育
宋经纬
关键词:教育
中职班主任在班级文化建设中融合职业指导教育的探究
2024年
在新课改不断深化的背景下,职业教育逐渐成为我国教育事业的重点内容,而中职教育是培养专业型人才的重要场所,因此中职班主任在班级文化建设中融合职业指导教育是十分有必要的。班主任作为学生人生的引路人,需要结合学生实际情况和学习情况,对学生进行有针对性的指导,而职业指导教育能够为班级文化建设提供良好支持。本文将从班级文化建设与职业指导教育融合的意义出发,探讨中职班主任在班级文化建设中融合职业指导教育的策略。
张璐冉
关键词:中职班主任文化建设职业指导教育
近代中国女子职业指导教育研究——以中华职业教育社为中心被引量:1
2023年
传统中国社会中,大多数女子并不拥有和男子同等的教育权利,直至清末民初时,女子教育权才逐渐被重视。中华职业教育社于推广职业指导时,亦注意女子职业指导,他们认知到若女子拥有基础知识与技能,便能投入生产,成为一个劳动力,对于社会也有所帮助,但传统中国家庭制度使女子必须承担治理家务的责任,也使得推行女子职业指导遇到困境,最大的阻力在于传统中国家庭制度对女子形成的无形障碍。研究关注中华职业教育社如何推广职业指导,以协助女子具有立足社会的职业能力。他们为了推广女子职业指导,是如何尝试改变当时中国社会的认知,亦有何妥协与措施。
黄相飞陈乔
关键词:女子职业教育中华职业教育社
中职生职业指导教育的案例分析
2022年
中等职业学校学生在培养目标方面更加鲜明地突出其职业性,因而中职生的职业指导教育尤为重要。对于刚刚步入中等职业学校的学生而言,他们在专业选择、职业认知、职业生涯规划等方面可能会遇到一些问题。班主任以学前教育专业的男生在职业规划中所面临的困境为案例,探寻中职生职业指导教育的有效措施,促进学生生涯发展。
骈岑
关键词:中职生职业指导教育
职业指导教育发展历程分析及思考被引量:2
2021年
国家高度重视职业教育,职业指导处于举足轻重的地位。从职业指导教育发展历程入手,发掘不同阶段职业指导教育的特点,借鉴日本职业指导经验,思考我们高职院校职业指导发展的新空间与新路径。探索并完善高职院校职业生涯教育体系,进一步为学生职业发展与社会进步提供有力保障。
苏宁王向明罗东耀
关键词:职业指导教育教育发展历程高职院校职业生涯教育
新形势下高职院校职业指导教育工作探究被引量:6
2021年
近年来国家不断出台发展职业教育的“重磅”政策,对职业教育提出了升级化改革措施,更强调了职业指导的重要性及必要性。从高职院校职业指导教育的现状及问题分析入手,将“社会、学校、学生”3个层面作为立足点,以全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”理念为基准,从课程设置、师资力量、创新职业指导内容与方式、美育等方面,探讨有效提升高职院校职业指导教育的新途径与新策略。对提高职业指导教育水平,提升学生职业素养及职业能力,促进学生高质量就创业,为社会经济发展做出贡献具有重要的实践意义。
苏宁
关键词:高职院校职业指导教育三全育人
新时代高职院校职业指导教育的教学问题及对策研究
随着高职院校扩招政策的普遍落实,高职毕业生呈逐年递增趋势,高等职业教育又一次迎来了快速发展的契机。但与之相对的带来了数量与质量、招生与就业之间的矛盾。其中,最受社会关注的就业问题越来越突出。近年来,党和政府高度重视高职院...
张齐齐
关键词:高等职业院校职业指导教育教学策略
团体辅导在职业指导教育中应用探析--基于就业力视角
2021年
就业力是学生通过习得知识、掌握技能、提升自身素质而拥有的,持续完成工作、实现良好职业生涯发展的能力,包含一般能力、专业能力、个人素质和职业发展4个要素。现从就业力角度出发,浅谈团体辅导在职业指导教育中的应用。并根据当前高校情况,提出建立全程化的职业教育体系,构建以就业力为导向的职业指导课程的建议。
唐梦瑶
关键词:就业力团体辅导
中职学校职业指导教育与立体化实践教学融合探究——以广西纺织工业学校高铁乘务专业为例
2020年
本文分析中职学校职业指导教育与立体化实践教学融合的意义,从体系目标、主要框架、核心内容三个方面论述中职学校职业指导教育与立体化实践教学融合体系构建,结合广西纺织工业学校高铁乘务专业,提出职业指导教育与立体化实践教学融合策略:确立科学的实践教学目标体系、建立立体化实践教学课程体系、完善实践教学基地建设、建设立体化实践教学师资队伍。
梁慧婷
关键词:职业指导教育立体化实践教学
浅析大学生职业指导教育中辅导员与专任教师协同机制
2020年
随着我国经济进入转型期,社会经济的发展与变化对劳动者提出新的要求,也造成大学生就业市场供求错位的情况出现。辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,专任教师作为教学、科研的教育工作者,二者是与学生接触最频繁、关系最密切的人。本文基于协同论理念,在当前高校大学生职业指导教育存在的学生就业生态位狭窄且重叠度高、职业指导教育实际效果不理想等问题的基础上,探索构建辅导员与专任教师在大学生职业指导教育中的协同机制,从思想政治教育、教学科研实践、第二课堂三方面开展大学生就业指导和服务工作,切实提升高校大学生职业指导教育的实效。
黄鹏
关键词:辅导员专任教师协同论

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陈霞
作品数:37被引量:358H指数:9
供职机构:华东师范大学
研究主题:职业教育 膦配体 基于课程标准 教育改革 初中阶段
苏国炎
作品数:5被引量:18H指数:2
供职机构:广东教育学院
研究主题:学校职业指导 职业指导教育 创业意识 心理测试 现代化教育手段
苏宁
作品数:10被引量:14H指数:2
供职机构:江阴职业技术学院
研究主题:高职院校 职业指导教育 三全育人 创新创业人才培养 创新创业人才
王君萍
作品数:2被引量:1H指数:1
供职机构:湖南师范大学
研究主题:学校职业指导 教育研究 职业指导教育 教师队伍
陈晓桐
作品数:8被引量:10H指数:2
供职机构:广东技术师范学院
研究主题:AR模型 风振响应分析 风振分析 风荷载 脉动风荷载模拟