搜索到115篇“ 职业归属感“的相关文章
- 幼儿教师职业归属感、心理授权与职业幸福感的关系研究
- 2023年
- 探讨幼儿教师职业归属感与职业幸福感的关系。方法:选取重庆市奉节县465名幼儿教师,采用幼儿教师职业归属感、职业幸福感、心理授权问卷施测。结果:幼儿教师职业幸福感处于中等水平(t=34.56,P<0.001);幼儿教师职业归属感可以显著正向预测职业幸福感(β=0.393,P<0.001);幼儿教师心理授权可以显著正向预测职业幸福感(β=0.581,P<0.001);幼儿教师职业归属感可以显著正向预测心理授权(β=0.823,P<0.001);幼儿教师职业归属感对职业幸福感的总效应显著,为 0.871(P<0.001),直接效应显著,为 0.393(P<0.001),间接效应显著,为0.478(P<0.001)。结论:幼儿教师职业归属感对职业幸福感有重要影响且心理授权起部分中介作用,基于此提出的教育建议,能有效帮助幼儿教师提升职业幸福感。
- 邱馨张蓓卫少迪梁元梁九清
- 关键词：幼儿教师职业幸福感职业归属感心理授权
- 公共管理视角下民办高校青年教师职业归属感研究
- 民办高校在我国高校发展中的重要意义愈加凸显，而青年教师群体作为民办高校教学科研工作的中坚力量，其稳定性对民办高校的发展至关重要。本文立足于公共管理视角，以民办高校青年教师群体为主要研究对象，选取四川省内成都锦城学院（四川...
- 谢友刚
- 关键词：民办高校青年教师职业归属感公共管理
- 职业归属感对英语专业公费定向师范生专业学习的正向激励探究——以衡阳师范学院外国语学院为例
- 2022年
- 教师职业归属感的研究能够在了解教师职业发展基本状况及其职业情感、职业态度的基础上,为国家制定教师政策提供参考,为学校管理教师、制定教师管理政策提供依据。文章通过对目前英语专业公费定向师范生职业归属感的现状,以及职业归属感对公费定向师范生专业学习积极作用的调查和分析,探究职业归属感对其的正向激励,并针对目前存在的问题,提出相应的解决对策和方案,争取为国家农村教育事业的发展做出实质性贡献。
- 谢彩虹黄林媛刘淑婷
- 关键词：职业归属感
- 津南区城管执法人员职业归属感实证研究
- 职业归属感作为个体对所属职业的一种心理感受、评价和行为倾向,对于职业队伍建设与公共组织人力资源管理、工作绩效的提升等都具有十分重要的影响。党的十八大以来,城管执法领域改革不断发展完善,作为城市管理行政执法工作的具体执行者...
- 张磊
- 关键词：城管执法人员职业归属感组织支持感
- 新形势下强化高职高专学校辅导员职业归属感的研究
- 职业归属感是辅导员的重要心理需要,对于辅导员本人的职业发展与心理健康有着非常重要的作用。在教育部43号令中,将辅导员定位为具有教师和管理人员双重身份,但在实际工作当中,部分高职高专学校对辅导员定位不准确,职责不明晰,导致...
- 张津宁
- 关键词：辅导员职业归属感
- 文献传递
- 建立职业归属感 助力幼儿园新教师专业成长被引量：1
- 2021年
- 随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的贯彻落实和学前教育三年行动计划的实施,新教师成为幼儿园教育的主力军,帮助新教师缩短适岗期,提升她们的专业能力具有重要意义。为客观了解新教师在适岗能力方面存在的问题,我们通过调查问卷,对近三年入职的新教师和幼儿园行政人员展开调查,结果显示.
- 林碧
- 关键词：幼儿园新教师幼儿园教育学前教育三年行动计划职业归属感国家中长期教育改革和发展规划纲要调查问卷
- 农村幼儿教师职业归属感现状调查研究——以C市N县为例
- 提升我国农村学前教育质量,振兴农村学前教育是当前我国教育发展的重要命题,国家高度重视农村学前教育事业和农村教师队伍建设,并出台了系列政策文件。农村幼儿教师的稳定与发展是农村学前教育发展的关键因素,提升职业归属感对农村幼儿...
- 于梦洋
- 关键词：农村幼儿教师职业归属感
- 文献传递
- 浅析如何提升基层档案工作者的职业归属感
- 2020年
- 职业归属感,是指人们对自己所从事的职业所具有的稳定的态度和体验。有强烈职业归属感的人,能够从内心产生一种对自己所从事职业的需求意识和深刻理解,进而去真正热爱自己的职业和岗位。健康的职业归属感影响着人们的工作热情,能够使个体获得工作满足,是档案工作者实现自我价值的内在动力,是赢得组织认同职业成功的标准之一。
- 张丽娜
- 关键词：档案工作者组织认同职业归属感实现自我价值内在动力
- 高职院校辅导员职业归属感提升探究被引量：1
- 2019年
- 高校辅导员是高校学生工作的主导群体,当前辅导员的工作现状是工作角色多样化、工作事务繁杂、工作时间无保障、学生群体的特殊、发展通道受限,从而导致辅导员的职业归属感不强。高校可通过提升辅导员的专业技能、增强辅导员工作成就感、提高辅导员职业幸福感等途径,提升辅导员的职业归属感。
- 钱荣
- 关键词：高校辅导员归属感职业归属感
- 高职旅游专业学生职业归属感研究
- 2019年
- 高等职业教育机构是专门培养具有行业特色的专业化高等专业技能人才的摇篮。这类学校是职业教育中的重要组成部分,然而,高职院校在培养学生的过程中,学生的职业归属感越来越缺乏,这个问题已成为高职院校德育工作的新课题的焦点问题。本文着重分析如何建设高职院校学校旅游专业学生的归属感以及缺失的原因。
- 孙若涵
- 关键词：高职院校旅游专业职业归属感就业现状
相关作者
- 付佳迪
- 作品数：15被引量：41H指数：4
- 供职机构：武汉理工大学马克思主义学院
- 研究主题：党建 公交司机 工作满意度 户籍制度改革 职业归属感
- 张正之
- 作品数：14被引量：14H指数：1
- 供职机构：上海师范大学附属中学
- 研究主题：校长 发展型教师 教育理念 办学思想 教师
- 沈玉贤
- 作品数：8被引量：13H指数：2
- 供职机构：伊春职业学院
- 研究主题：加强会计职业道德建设 会计职业能力 会计职业道德建设 会计事业 会计教育
- 张津宁
- 作品数：20被引量：35H指数：4
- 供职机构：重庆医药高等专科学校
- 研究主题：学习策略训练 思维品质 思维导图 终身体育意识 终身体育
- 刘琴
- 作品数：2被引量：0H指数：0
- 供职机构：中山大学
- 研究主题：A股 工作压力 高中教师 薪酬影响因素 薪酬机制
