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新质生产力视域下“岗课赛证”融通的课程改革研究——以中职网页制作课程为例
2025年
“岗课赛证”融通的课程改革模式,探究了“岗课赛证”融通育人模式在中职计算机专业中应用的必要性,以网页制作课程为例,以Web前端开发岗位要求和“1+X”Web前端开发专项技能证书知识要求、技能要求和Web前端开发职业技能大赛的赛项内容融入课堂,对课程教材教法教学目标进行改革,并运用于实际课堂教学实践,取得了良好的效果。
李亚秋
中职网页制作课程线上线下混合教学模式的有效性研究
2024年
中职网页制作课程实施线上线下混合教学模式的有效性研究,对于提升教育质量和学习效率具有重要意义。这种教学模式结合了传统面授教学的直接互动优势和在线教学的灵活性与广泛资源,能够更好地满足学生个性化学习需求,提高学生学习动机与兴趣。该研究不仅可以探索出更适合中职学生的网页制作技能教学方法,还可以为其他职业技术教育领域提供借鉴和参考,促进教育教学方式的创新与发展。同时,通过科学评估混合教学模式的有效性,可以为教育决策者提供数据支持,帮助其优化资源配置,提高教育投入的效益,更好地培养学生成为适应未来社会发展的技术技能人才。
钟斯伟
关键词:中职网页制作课程混合教学
高职网页制作课程融入思政元素教学设计与实践——以宿州职业技术学院为例
2024年
课程思政建设是“三全育人”整体格局下的一项系统工程。文章依据宿州职业技术学院计算机应用技术专业人才培养方案,结合高职学生特点挖掘思政元素,分析网页制作课程思政教学内涵,基于“党史”主题网页的设计案例,自然融入思政元素,运用列表标签结合丰富的视频、音频、超链接等形式展现党史内容,起到“课程+思政”的协同效应。
彭耀峰郭锋锋
关键词:网页制作教学实践
“新文科”背景下基于OBE的网站设计与网页制作课程教学创新探究
2024年
网站设计与网页制作是电子商务专业一门重要的专业主干课,本文在分析了教学现状的基础上提出了“新文科”背景下基于OBE的网站设计与网页制作教学创新模式,强调以学生为中心,以产出为导向,采用探究式教学、案例教学、翻转课堂等方法,建立课程过程性考核模式,经检验该教学创新方案获得了学生的好评。
张琰
关键词:教学创新网站设计网页制作
多模态模式下Dreamweaver网页制作课程教学研究
2024年
在互联网环境下,通过融合信息技术与现代教学方法,建立的新型教学模式,被称为多模态教学。本文以Dreamweaver网页制作课程教学为例,探索了开放教育在网络环境中多模态模式下的课程设计方式,构建了适合开放大学课程教学的全新教学体系,并针对具体课程进行了分析研究。经过优化,课程教学明确了学生在课程教学中的主体地位,提高了课程教学质量。
张蕴
关键词:互联网多模态教学开放教育
中职网页制作课程模块化教学模式初探
2023年
随着经济社会的高速发展和互联网技术的日臻完善,“互联网+”的思想深入人心,信息化已覆盖了人们日常生产和生活。人们搜索和获取资源与信息使用最多的是网页,与之相应的网页制作课程的重要地位也日益突出。一、中职网页制作课程教学改革的必要性眼下中职网页教学中多使用项目教学或章节教学方式,教学模式较固化单一,导致学生知识面窄,技能深度不足,学习效率不高。
邓彰乾
关键词:中职项目教学网页制作课程网页教学模块化
浅谈网页制作课程中项目化教学的应用——以网页布局为例
2023年
在经济快速发展的今天,计算机科技已经在人类的生活中产生了巨大的影响。信息传播得异常便捷,最大限度地实现信息的共享,使人们的衣食住行有了前所未有的方便。网页设计的好坏,不仅对用户浏览速度有很大的影响,而且对用户的网页浏览体验也有影响。就中等职业学校而言,其教学目标就是要有针对性地对学生进行实践能力的培养,使其能够在今后的工作中具有较强的竞争优势。随着国家越来越重视中职教育,中职学校在开展教育工作时,逐步打破了传统的教育方式,在此基础上,采用新的理念、新的教学方式,以达到更好的教学效果。项目化教学是近年来被普遍采用的一种教学方式,深受广大教师的欢迎,其所取得的成效也是显而易见的。为了提升网页制作项目化教学的质量,本问对项目化教学和其主要功能进行了概述,以网页制作课程中的网页布局项目化教学应用为例展开了讨论和分析。
杨滢
关键词:项目化教学网页制作
浅析新型“线上+线下”融合式课堂教学设计——以中职HTML+CSS网页制作课程为例被引量:2
2023年
本文基于技工院校学生的特点,探索适合中职生学习的新型“线上+线下”融合式教学方式,以期提高学生的参与度,提升课堂教学质量。
赵玉英柳丽彩
关键词:课堂教学教学设计
“三全育人”视野下课程思政探索与研究--以网页制作课程为例
2022年
新形势下,加强和改进高校思想政治工作关系到教育事业的发展。本文结合“三全育人”的思路,以网页制作课程为例,结合课程特点将思政元素不动声色的融入课堂,探索育人方法,形成全员、全程、全方位育人大格局。
徐莉周阳
关键词:高校三全育人
浅论基于混合式教学模式的中职HTML+CSS网页制作课程教学改革
2022年
本文针对当前HTML+CSS网页制作课程的教学现状,以混合式教学模式为基点尝试进行 HTML+CSS网页制作课程的教学改革,开展“线上+线下”混合式教学模式的研究,以此提升教师信息化手段应用能力,激发学生课堂学习的主动性,提升课堂教学质量。
柳丽彩赵玉英刘岭
关键词:混合式教学模式教学现状教学改革

相关作者

何福保
作品数:14被引量:14H指数:3
供职机构:景德镇陶瓷学院
研究主题:教学方法 案例教学法 网页制作课程 网页制作 供应链管理系统
周海
作品数:10被引量:14H指数:2
供职机构:北海职业学院
研究主题:项目化教学 网页 前端 高职电子商务专业 课程项目化教学
薛辉
作品数:20被引量:42H指数:4
供职机构:商洛学院
研究主题:网页制作 教学 语音 语音识别 《网页制作》课程
陈虹
作品数:3被引量:1H指数:1
供职机构:景德镇陶瓷学院
研究主题:案例教学法 网页制作课程 网页制作 教学运用 独立院校
朱方来
作品数:50被引量:384H指数:12
供职机构:深圳职业技术学院汽车与交通学院
研究主题:实践教学 高等职业教育 高职院校 协同创新 产学研