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提升农村中小学综合实践课程实施水平的策略研究
2025年
本研究依托邢台市中小学综合实践学校(市级实践基地)专业优势,通过送教到校,示范引领,打通交流渠道,激发农村中小学综合实践课程的开发实施,提高课程实施的成效,找出存在的问题,提出改进建议;调动学生参与综合实践活动的积极性;增强校长、教师、学生家长对该课程的认识,为农村小学综合实践活动课程的实施创造良好的外部支撑环境。提升农村中小学综合实践课程实施水平的行动和策略:输送综合实践活动课程相关理论与开展示范课进行示范引领;立足学校与本地区教育条件,开发综合实践活动课程,加强交流互动;赛事促发展,教研促提升。通过一系列策略实施,在校长、教师对综合实践活动课程的认识;课程的内容和活动方式;学生的综合素质提升等方面取得了一定的成效。
腰书民刘丽薛晓恒
关键词:综合实践课程
跨学科视角下中学综合实践课程教学设计
2025年
当今中学教育正处于深刻变革的浪潮之中,在创新育人模式的探索里,跨学科理念与综合实践课程的融合犹如一座灯塔,指引着教育迈向新高度,成为关键着力点。本文围绕跨学科视角下中学综合实践课程教学设计展开深度探究,先是细腻解读跨学科与综合实践课程内涵层面紧密契合之处,进而阐述二者融合对于提升学生综合素养、强化问题解决能力所蕴含的深远价值与意义。同时,直面在实际实施进程中遭遇的诸如教师能力瓶颈、资源整合难题等困境,借助丰富且详实的多元教学案例,全方位、系统性地解析教学设计要点,从主题甄选的精准把握、团队组建的科学策略到环节铺陈的精巧构思,均予以详细阐释,并佐以构建多元评价体系的有效举措,力求打破横亘于各学科间的壁垒,为中学综合实践教学革新筑牢根基,也为助力学生实现全面成长提供切实可行的实践范式与坚实理论支撑。
王忠卫
关键词:跨学科教学设计
小学综合实践课程中实施生命教育的策略
2025年
生命教育是学校教育的重要组成部分,也是学生综合素养的具体体现。小学综合实践课程以注重学生全面发展,培养学生的实践力、创造力及生存能力为己任,是实施生命教育的主要阵地。在实践课程中实施生命教育,有利于提升学生的生存技能,让学生领悟生命的价值和意义,从而更加热爱生命,促进综合素质发展。
董雯雯
关键词:小学综合实践生命教育
小学英语教育与综合实践课程整合的路径分析
2025年
在教育改革不断深入的今天,将小学英语教育融入综合实践课程中已经成为促进学生综合素质发展的重要手段。文章对融合的含义,路径及实施保障进行论述。整合既是为了回应教育改革需要,也是为了充分利用英语学科特点,以专题为依托,以活动为辅助,以信息技术为手段,以跨学科教师协作为手段,将教学内容和实践能力融为一体。
巨雪娇
关键词:小学英语教育综合实践课程教育改革
德育在小学综合实践课程中的有效渗透
2025年
在当今社会,道德教育的重要性日益凸显,而小学阶段正是个体道德观念和行为习惯养成的关键时期。综合实践课程作为小学教育的重要组成部分,具有丰富的德育资源,为德育的实施提供了有力支撑。小学综合实践课程是一门注重学生实践、探究、合作与创新的课程,旨在培养学生的道德品质、学科素养、实践能力和社会责任感。课程目标的正确设置可以促进学生全面协调发展,培养学生成为有道德、有文化、有责任感的公民。本文旨在探讨德育在小学综合实践课程中的有效渗透,以期为提高德育质量提供理论依据和实践参考。
严秋萍
关键词:综合实践课程德育资源学科素养德育质量行为习惯养成道德观念
“五育融合”背景下初中数学综合实践课程实践策略
2025年
随着教育理念的不断进步与发展,“五育融合”的教育模式逐渐成为教育改革的重要方向。通过德育塑造学生品格,智育启发学生思维能力,体育增强学生身体素质,美育提升学生审美情趣,以及劳动教育锻炼学生实用技能,旨在打破传统数学教学的局限,在初中数学教育中实现学生知识、能力、素质的综合提升,培养既具备扎实数学知识,又拥有良好品德和审美情趣,同时身强体健、具备劳动技能的全面发展的人才。
易营军
关键词:初中数学综合实践课程
数字化应用背景下校本化综合实践课程的建设与实施——以校本课程“灵动的海洋VR博物馆”为例
2025年
本文详细描述了“灵动的海洋VR博物馆”课程如何通过跨学科综合实践与数字技术赋能,引导学生深入探索海洋动物的生态和行为特征。该课程利用VR、AI和交互式学习单等现代技术,提供沉浸式学习体验,培养了学生的科学观察能力、编程能力、创新思维能力和合作能力。学生通过团队创作和互动评价,提升了综合素质,展现了数字技术应用水平。
薛藜娜
关键词:创新思维培养
信息技术融合下的小学综合实践课程创新路径
2025年
随着信息技术在教育领域的广泛应用,小学综合实践课程的创新迎来前所未有的机遇。信息技术不仅极大地丰富课程资源,拓宽学习视野,而且还深刻改变传统教学模式,为师生互动、学生参与提供强有力的支持。在此背景下,探索信息技术融合下的小学综合实践课程创新路径,旨在构建更加高效、灵活的学习环境,促进学生综合素养的全面提升,成为当前教育改革的重要方向。
李晓红靳晓蒙刘鸿凯
关键词:信息技术综合实践课程
小学综合实践课程与传统文化的有效融合策略探究
2025年
在当前全球化背景下,传统文化面临着被边缘化甚至被遗忘的风险,而青少年作为国家的未来,对传统文化的认知与传承显得更为重要。小学教育正处于塑造个人价值观和培养兴趣爱好的关键期,将传统文化融入到小学综合实践课程当中,不仅是对中华民族文化精髓进行保存和弘扬的需要,更要对孩子们进行文化自觉与文化自信的培育,使他们成为有根有魂的新时代公民。新课程改革倡导“学生是主体”的教学理念,强调实践、探究和体验学习。综合实践活动课程具有注重实践操作,注重问题解决,注重跨学科整合等特征,是传统文化教育得以实现的重要方式。因此,探索和实践小学综合实践课程与传统文化的有效融合策略,成为了提升教育质量和增强民族文化传承力的重要课题。基于此,本篇文章将对小学综合实践课程如何有效地融入传统文化展开论述,并且提出了一系列的策略,期望能够进一步对相关研究提供一些参考性建议。
丁炳广
关键词:传统文化
基于项目式学习的小学数学综合实践课程设计与实施
2025年
在当前教育改革的大背景下,项目式学习作为一种创新的教学模式,逐渐受到小学数学教育的广泛关注。传统数学教学往往侧重于知识的传授与技能的训练,而忽视了学生实践能力和创新思维的培养,项目式学习则强调以学生为中心,通过完成项目任务来促进学生全面发展。研究探讨了基于项目式学习的小学数学综合实践课程的设计与实施方法。
徐林莉
关键词:项目式学习小学数学综合实践课程

相关作者

韩永萍
作品数:105被引量:643H指数:13
供职机构:北京联合大学生物化学工程学院
研究主题:低聚壳聚糖 壳聚糖 制药工程 姬松茸多糖 超滤
汤百智
作品数:37被引量:223H指数:10
供职机构:河北师范大学
研究主题:高等职业教育 职业教育 高职 课程模式 综合实践课程
刘红梅
作品数:93被引量:409H指数:11
供职机构:北京联合大学生物化学工程学院
研究主题:制药工程 硅溶胶 超临界萃取 制药工程专业 小檗碱
李可意
作品数:79被引量:281H指数:8
供职机构:北京联合大学生物化学工程学院
研究主题:制药工程 制药工程专业 小檗碱 超临界萃取 均匀设计
吕新博
作品数:2被引量:0H指数:0
供职机构:山东师范大学
研究主题:课程开发与实施 综合实践课程 素质教育 教育实践基地 中小学生素质