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基于认知诊断的小学统计知识学习进阶研究
统计知识是小学数学知识的重要组成部分。1986年全国中小学教材审定委员会成立大会上,原国家教委(教育部前身)明确了“一纲多本”的中小学教材编选原则。2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定“实行国家基本...
贾冰
关键词:小学数学统计知识学习进阶
基于统计知识增强的目标关系抽取方法
本发明公开了基于统计知识增强的目标关系抽取方法,所述方法包括:构建视觉关系抽取模型,包括预训练视觉模型、统计知识注入模块和关系预测层;使用预训练视觉模型提取图片特征;根据图片特征和目标区域标注获得所有目标的特征表示;计算...
陈超黄魁华石建迈孙博良范长俊胡星辰孙向东黄金才张军成清白鹏英秦伟锋秦筱楲张亚贾彦翔
信息技术助推高中数学有效教学——以“高中统计知识复习”为例的教学设计
2024年
数学起源于生活,蕴藏于生活,应用于生活.随着新课改的不断深入与发展,现代信息技术越来越广泛地应用于教育教学领域,在数学教学中,信息技术是学生学习和教师教学的重要辅助手段,为师生交流、生生交流、人机交流搭建了平台,为学习和教学提供了丰富的资源^([1]).信息技术与数学课堂的有机融合,一方面优化教学效果,提高教学效率,使学生难懂、教师难教的数学知识变得直观化、简单化,助力学生突破重难点,巩固知识点,另一方面大力推动素质教育的实施与创新型人才的培养.
魏田田冯爱龙
关键词:突破重难点师生交流信息技术人机交流直观化
统计知识学霸不服强化演练
2023年
刘长柏
数理统计知识在煤炭实验室内部质量控制工作中运用探究
2023年
本文站在新时代背景下,从数理统计知识的角度出发,研究和分析我国煤炭实验室内部质量控制工作。简要概述数理统计知识,从四个方面详细介绍我国煤炭实验室质量检测与控制工作。
杨永
国际视野下统计知识的典型试题分析——兼谈对新课程实施和命题的启示
2022年
2003年实施的《普通高中数学课程标准(实验)》(简称《标准(实验)》指出:“现代社会是信息化的社会,人们常常需要收集数据,根据所获得的数据提取有价值的信息,作出合理的决策.统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据,统计的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识.”
马峰
关键词:新课程实施统计知识数据提取普通高中数学课程标准典型试题分析
统计知识核心考点综合演练
2022年
一、选择题1.下列问题中,最适合用分层随机抽样抽取样本的是()。A.从10名同学中抽取3人参加座谈会B.红星中学共有学生1600名,其中男生840名,防疫站对此校学生进行身体健康检查,抽取一个容量为200的样本C.从2000名工人中,抽取100名调查上班途中所用时间D.从生产流水线上,抽取样本检查产品质量。
欧阳亮杨朝红范俊杰
关键词:生产流水线统计知识综合演练产品质量核心考点选择题
MPCK视角下概率与统计知识教与学的案例分析--以人教版、鄂教版、沪教版新教材为例
2022年
学科核心素养理念下的课程改革对教材编写和教师教学提出了较大的挑战,以“概率与统计”主题中三个典型案例为例,基于MPCK视角,对三版新教材知识呈现的过程性与学生学习的现实性、数学学科的严谨性与数学教学的可行性进行探索分析,为教材编写、教师教学提供建议。
叶媛敏胡典顺
关键词:知识呈现过程性可接受性
思维导图在医药数理统计知识框架中的应用分析
2022年
思维导图近几年受到了部分教师的关注,但仍没有被充分应用到日常的教学中,相关研究内容也非常贫乏。因此,本文选择本科课程“医药数理统计”作为研究对象,指出将思维导图工具应用在课堂教学和学习中,能将本节课的基础知识点、重难点内容及课后复习要点等更清晰地展示给学生,帮助学生更清楚直白的掌握解题思路。高校教师可以利用思维导图提高备课效率,有序开展教学工作,改变传统的低效率教学模式。因此,应在高校课堂教学中更为广泛地应用思维导图学习工具,并帮助学生自己绘制思维导图,提高学习效率。本文从高校医药数学统计学的教学现状出发,简要分析了医药数理统计学的重要性和思维导图在医学数理统计学中的应用作用,最后结合教学实际,从备课、教学、复习等多个维度探究了思维导图在医药数理统计学中的应用,希望能为广大教育工作者带来一定的参考价值。
周芳艳
关键词:思维导图
统计知识高质量服务于专业毕业教学的方法及实现途径研究
2022年
文章以教学质量问题相对突出的税收专业毕业教学为研究对象,根据实际调研结果,分别从教师和学生两方面提出了影响毕业教学质量的几个关键因素及其解决方法,阐述了统计知识对提高毕业教学质量的重要性及其高质量服务于专业毕业教学的方法和实现途径。本研究结果不仅对税收专业毕业教学质量具有提升作用,也对财经类高校其他专业教学具有一定参考价值。
祖拉提·力提甫蔡玲松王晨
关键词:教学质量影响因素统计知识

相关作者

陈彬
作品数:108被引量:350H指数:8
供职机构:四川大学
研究主题:参考值 参考值范围 临床医学研究 统计知识 卫生统计
王荣恩
作品数:5被引量:1H指数:1
供职机构:山东省统计局
研究主题:统计知识 统计信息 统计文化 统计专业 统计活动
章建跃
作品数:239被引量:4,255H指数:34
供职机构:课程教材研究所
研究主题:数学 中学数学 高中数学 教科书 青年数学教师
姜嘉言
作品数:4被引量:3H指数:1
供职机构:复旦大学
研究主题:结构统计 统计知识 三维人脸 人脸姿态 人脸图像
吴义明
作品数:7被引量:0H指数:0
供职机构:溧水实验小学
研究主题:教学 数学教学 教学能力 解惑 联想