搜索到20975篇“ 经济管理类人才“的相关文章
- 基于广西农业需求的经济管理类人才培养研究
- 2025年
- 该文分析广西在“十三五”和“十四五”规划下,通过优化产业结构、推进品牌建设、深化产业融合、提升农产品物流网络等措施,实现农业产业的提档升级,并探讨复杂适应系统下经济管理类人才的培养路径。现状显示,广西农业产业链的优化仍面临挑战,如产业规划不清晰、品牌建设不足和物流质量差异等。通过国际化课程、跨境交流、技术创新等途径,培养具有国际视野和创新能力的经济管理人才,将有助于广西农业产业链的持续发展和现代化转型。为此,该文建议通过构建以技术合作为驱动的教学体系、课程整合的实践体系,以及项目为依托的国际视野培养体系,提升经济管理类人才的综合素质。
- 龙涛彭瑱王泽坤张康马亚勤
- 关键词：广西农业产业链经济管理人才
- 产教融合视域下经济管理类人才培养模式研究
- 2024年
- 经济管理类人才的培养一直是各大高校和企业关注的焦点,但是传统的教学模式存在着一些问题,比如理论知识与实践经验脱节、人才培养与企业需求不匹配等。而产教融合模式正是为了解决这些问题而被提出的,它能够使学生更好地适应社会需求,提高就业竞争力。因此,经济管理类人才培养改革发展的重点从注重技能的培养转变为产教融合。深化产教融合不仅可以培养符合新质生产力需求的高素质人才,还能促进职业教育和应用型本科学校经济管理人才的全方位培养,故文中将对产教融合模式的内涵,经济管理类人才培养的现状,产教融合模式在经济管理类人才培养中的应用、实践案例、关键成功因素等方面进行研究,旨在探讨产教融合模式对经济管理类人才培养的促进作用,为提高人才培养质量和满足社会需求提供借鉴和参考。
- 郝强
- 关键词：经济管理职业教育
- 重塑与超越:新文科背景下经济管理类人才培养模式探究
- 2024年
- 新文科建设是我国近年来高等教育改革创新发展的重要方向。教育部高等教育司司长吴岩指出高等教育创新发展势在必行,要全面推进“新工科、新医科、新农科、新文科”等建设,为2035年建成高等教育强国、实现中国教育现代化提供有力支撑。新文科教育已经从计划走向现实,从理论走向实践。超越传统文科教育的壁垒、打破不同学科之间的限制、发展适应社会主义经济建设的新文科已经成为高等教育发展的重要目标。
- 徐蕾刘述强李佳俐
- 关键词：经济管理
- 新业态下高校经济管理类人才的培养研究被引量：2
- 2023年
- 当前社会的发展已经对于人才提出了更加严格的要求,怎样才能让高校培养出的人才符合社会的发展特点和需要,是相关方面需要深入解决的问题。实际中不管是考虑到个人的利益还是社会未来的发展,经济管理类专业的学生培养都至关重要,他们在高校总体人数中占据着较大的比例,因此也对经济管理类人才培养提出了更高的要求,需要高校能够结合实际情况去探索和分析更加丰富多元的教学方式,对教学的方法进行创新和优化,最终培养出和时代发展更加匹配、有着较强社会适应能力和竞争力的综合性人才。高校在培养经济管理类人才过程中,需要重视学生的实践能力,让学生在学习以及实践过程中都能够更多地突破,从而满足国家发展、社会进步的需要。因此,本文探索在新业态下高校经济管理类人才的培养问题,希望可以促进高校经济管理类专业教学体系的转型和变革,为人才提供更加完整、丰富的发展机会,不断提升自身素质和综合能力。
- 张军霞
- 关键词：新业态高校管理经济管理
- 基于校企协同的经济管理类人才培养机制探析被引量：1
- 2023年
- 经济管理逐渐向数字化转型,企业、社会对经济管理类人才的需求逐渐增加,为提高社会数字化信息质量,需要借助校企合作的方式培养经济管理类人才。因此,文章分析校企协同人才培养基本要求,探索此人才培养模式现存问题,深入研究经济管理类人才培养机制,提高院校教学质量和经济管理类专业人才培养的综合水平,以期为社会培养高质量的经济管理类专业人才,满足企业对高素质专业人才的需求。
- 史建雄
- 关键词：经济管理
- 民族地区高校经济管理类人才培养模式创新与实践
- 2023年
- 人才培养模式是高校在人才培养过程中建立起来的一种相对稳定的关系样态,对人才培养质量产生重大影响。通过总结归纳和梳理国内高校人才培养模式,借鉴其他高校经验,探索民族地区高校经济管理类“三三一三”人才培养模式,详细剖析该模式的内涵、培养目标和培养类型,提出具体的培养路径。民族地区高校为了培养具有社会责任感、创新实践能力、国际视野和跨文化素质的经济管理创新人才,可以根据“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的培养理念,着力科学确定“三能”培养目标和“三型”培养类型,构建“三时段一贯通”人才培养路径,明确“培养目标—培养要求—课程体系”之间的内在逻辑和有效支撑,完善科学、规范、开放的课程体系。
- 徐哲俊刘子健
- 关键词：经济管理民族地区高校
- 基于创新创业教育的高校经济管理类人才培养探索
- 2023年
- 基于国家创新创业的教育战略部署,在高校经济管理教学中应以双创视角进行专业实践教学的改革探索,强调学生专业能力的培养,实现学校到社会的积极跳跃,带动学生理论学习与实践验证的融合。而当前经济管理专业也普遍存在创新创业教育意识弱、教学理念陈旧、教育资源有限等现实问题,成为学生创新创业能力培养的现实制约。本文主要就创新创业背景下经济管理专业教学改革问题进行探讨,在明确教学改革意义的基础上探明其综合型人才培养的有效路径,以带来复合型、应用型经济管理类人才的输出。
- 曾军卫常灿
- 关键词：创新创业高校教育经济管理
- 创新经济管理类人才培养模式的思考
- 2022年
- 在新经济背景下,许多企业已充分意识到开展经济管理工作的重要性,并通过有效的措施和手段提高管理水平,激发员工的主观能动性,使员工能够积极主动投入到工作之中,为企业创造更大的效益。目前,企业在开展经济管理时还存在许多问题,对企业缺乏归属感,员工的专业能力和素质也有待进一步提升。为了打破这一局面,企业要积极创新经济管理人才的培养方式,为员工创造良好的工作环境.
- 徐峰
- 关键词：主观能动性归属感
- 经济管理类人才培养策略研究
- 2021年
- 在社会经济快速发展的背景下,经济管理类人才需求量加大。想要使这一问题得到解决,就需要充分重视起经济管理类人才培养工作,加大教育研究力度,深入分析目前情况,持续完善经济管理类人才培养模式,不断创新经济管理类人才培养策略,进而达成发展目标。因此,本文主要对经济管理类人才培养策略进行浅析。
- 单小珂
- 关键词：经济管理
- 经济管理类人才培养的课程思政改革与创新探索被引量：2
- 2021年
- 课程思政是将思想政治元素融入各类课程中,实现全员全程全方位育人的新探索。高校教育是培养高层次专门人才的主要途径,课程体系中课程思政的融入,是高校在深化教育改革过程中落实立德树人根本任务的新举措。通过以高校经管类人才培养为例,分析了人才培养过程中实施课程思政改革的必要性,明确了课程思政的整体目标,从思想政治教学体系、思想政治教学资源和思想政治教育方式三个方面介绍了课程思政的具体内容,体现了价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”有机融合的教育教学理念。
- 任胜钢周志方张红宇汪阳洁
- 关键词：经济管理教学改革
相关作者
- 李翠霞
- 作品数：284被引量：1,485H指数：19
- 供职机构：东北农业大学经济管理学院
- 研究主题：乳制品 农业 影响因素 奶牛养殖 原料乳
- 王稼琼
- 作品数：68被引量：513H指数：11
- 供职机构：北京交通大学
- 研究主题：家庭生产函数 交通运输 产业生态 总书记 强国建设
- 李瑜玲
- 作品数：110被引量：214H指数：8
- 供职机构：石家庄市农林科学研究院
- 研究主题：设施番茄 小麦 设施蔬菜 冬小麦 昼夜温差
- 郑旭煦
- 作品数：258被引量：963H指数：15
- 供职机构：重庆工商大学
- 研究主题：柑橘皮渣 蛋白饲料 固态发酵 花椒籽 二氧化钛
- 刘晓旭
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：吉林建筑大学
- 研究主题：《经济法概论》 高校 经济全球化 经济管理类人才 经济法理论
