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纺织材料学
教育部卓越工程师教育培养计划纺织工程系列教材,属纺织高等教育“十二五”部委级规划教材。本书介绍了纺织纤维、纱线和织物的结构与性能,性能的测试方法与品质的评价依据。包括纤维的分类、结构与形态、力、吸湿、热、光、电性...
张海泉主编
关键词:纺织纤维
纺织材料学
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姚穆主编
关键词:纺织纤维
纺织材料学
本书为纺织材料学科与工程专业本科生的基础教材,详细介绍了纺织纤维、纱线和织物的结构与性能特征、成形和加工对其影响、测试与评价的依据及方法。
姜怀主编
关键词:纺织纤维
纺织材料学
本书阐述了纺织材料的概念及纺织材料纺织品性能的关系,系统介绍了棉、麻、毛、丝、化纤维以及由其制成的纱线和织物的基本结构和形态特征;纺织纤维、纱线、织物的性能及其影响因素、加工工艺、主要指标和测试方法;新型纺织纤维的主...
张萍
关键词:纺织纤维
纺织材料学
普通高等教育“十五”国家级规划教材:本书详细地介绍了纤维、纱线、织物和其他纤维集合体及复合体的结构与性能特征、成形和加工对其影响、测量和评价的依据与基本方法。内容涉及纺织材料的基础理论和应用范畴,包括纤维的分类,结构与形...
于伟东主编
关键词:纺织纤维
纺织材料学
《纺织材料学》编写组编
关键词:纺织纤维
基于知识图谱的“纺织材料学”课程教模式探讨
2025年
在新工科教育理念的指导下,文章以纺织专业基础课程“纺织材料学”为核心,围绕基本知识、专业素养及综合能力等关键要素,依据章节知识点构建了教图谱。该图谱以章节目录为节点属性,旨在实现教内容的数字化转型,进而激发生的习热情,提高业成绩,并促进生从被动接受知识向主动探索知识的转变。研究引入案例教法,对传统教模式进行创新,通过知识图谱技术实现知识点的整合与可视化,便于生进行类比习,从而提升习效率。同时,本研究采用多元化的评价体系,对生的习成果进行全面评估,以评估结果为依据,不断推动课程教的持续优化与改进。
柯贵珍陈凤翔蔡光明庄燕
关键词:纺织材料学知识图谱教学模式
“课程思政”视角下纺织材料学课程教模式构建被引量:1
2024年
基于“课程思政”视角下推进纺织材料学模式的改革与创新,有助于充分发挥其育人效能,并激发生对纺织专业的习兴趣。从纺织材料学课程特点出发,深入挖掘其蕴藏的思政元素,并基于课程教当前存在的问题及“课程思政”实施现状,提出构成教模式的关键要素与实施路径,旨在探讨如何在“课程思政”视角下构建纺织材料学课程的教模式,以实现专业知识传授与价值引导的有机融合。
夏克尔·赛塔尔
关键词:纺织材料学教学模式
面向纺织专业位研究生“高等纺织材料学”课程改革的探究
2024年
针对纺织专业位研究生“高等纺织材料学”课程教内容单一,缺乏创新启发的互动,且教模式单一的问题,从教内容、教方法和教案例等方面进行课程优化,解构课程教内容,融入前沿科知识和课程创新元素,将创新教手段应用于传统课堂,实现线上线下互动衔接、理论启发与创新实践动态结合,探索符合时代发展趋势的新型教模式,进而提高生的习积极性,提升课堂教的质量,强化纺织专业人才的综合素质培养。
杜赵群何玲娥潘依诺田源
关键词:课程改革教学案例纺织专业
人工智能赋能“纺织材料学”课程思政的探索与实践
2024年
全面推进课程思政建设是高等教育落实立德树人任务的重要战略举措。通过引入知识图谱和人工智能技术,结合成果导向教育理念,文章探索了“纺织材料学”课程思政的实施路径。结果表明,课程思政建设不仅提升了生的习兴趣和效果,还在潜移默化中增强了生的专业认同感、历史使命感和社会责任感,为培养具有家国情怀、符合社会主义核心价值观的纺织创新人才提供了有力支撑。
王秋实魏亮张昭环刘呈坤孙润军李伟
关键词:知识图谱人工智能

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张海霞
作品数:204被引量:391H指数:10
供职机构:河南工程学院
研究主题:发制品 聚丙烯腈 纳米纤维 转杯纺 转杯纺复合纱
孔繁荣
作品数:80被引量:125H指数:6
供职机构:河南工程学院
研究主题:发制品 梳子 教学改革 夹持器 纺织材料学
贾琳
作品数:83被引量:141H指数:7
供职机构:河南工程学院
研究主题:纳米纤维 聚丙烯腈 静电纺丝 服饰面料 稀土氯化物
邱华
作品数:52被引量:149H指数:7
供职机构:江南大学纺织服装学院生态纺织教育部重点实验室
研究主题:旋流喷嘴 丝道 环锭 旋流器 环锭纺
贾高鹏
作品数:199被引量:101H指数:6
供职机构:盐城工学院
研究主题:测色 细纱机 细纱 纤维 纺丝装置