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- 素描教学
- 在素描教学上，所提倡的严谨，不是片面的所谓细致。完整和被动的如实的概念，而是强调学生对所描绘对象观察的敏锐、确切和体会的逐步深入；强调对造型研究得透彻，对所描绘对象所具有的造型共性规律和个性特征有良好的认识和表现。同时，...
- 袁元主编
- 关键词：素描美术技法
- 素描教学
- 刘汉民著
- 关键词：素描美术技法
- 素描教学
- 书名原文∶Учебный Рисунок:本书叙述了俄罗斯历代美术家们积累的现实主义素描教学法的理论基础。
- （苏）索洛维叶夫（Селовьев
- 关键词：教学参考资料素描
- 素描教学
- （苏）索洛维耶夫（А.М.Соловьев）等编著
- 关键词：素描
- 探析中专美术中素描教学
- 素描是中专院校美术专业教学中重要的课程，是学生所需要重点掌握好的基础文化课。然而，目前在很多中专院校中仍旧存在诸多的教学问题，导致教师素描课程教学的效率和质量都不高。因此，教师要根据学生的实际情况采用有效的教学策略，帮助...
- 韩赫
- 关键词：中专美术素描课程教学策略
- 新课标背景下高中美术特长生创意素描教学探究
- 2025年
- 在新课标背景下,作为美术艺术基础的素描是高中美术教学中最为重要、极具个性的一门课程,这对高中美术教学来说无疑提出了更高水平的要求。而创意素描教学主要以学生的绘画基础能力为基础,是一种新型教学模式。该教学的主要任务和目标是提高学生艺术创造能力水平,并且强化学生素描创新意识。故高中美术老师们应注重创意素描教学工作,学习新课标精神,采用现代化手段和理念,组织和展开创意素描教学。
- 杨建国
- 关键词：美术特长生
- 以生为本理念下的高校素描教学策略探究
- 2025年
- 素描是艺术教育的基石,在高校美术教育中占据重要地位。传统素描教学模式忽视了学生的个体差异和学习需求,影响了教学效果。以生为本理念强调以学生为中心,关注学生的全面发展,为高校素描教学改革提供了新的思路。阐述以生为本理念的核心内容,分析将以生为本理念应用于高校素描教学中的必要性,提出以生为本理念下的高校素描教学策略,包括分层教学、合作探究、创新设计、兴趣促学和优化评价体系等。
- 陈戎华
- 关键词：以生为本高校美术教育素描教学策略
- “塑造·空间·整体”理念下高中静物素描教学路径探析
- 2025年
- 素描被视为造型艺术的基础,在高中美术绘画教学中有着至关重要的作用。静物素描教学是绘画学习中承上启下的重要环节,能培养学生的观察力、表现力、创造力和审美能力,提升学生的美术审美核心素养。基于“塑造·空间·整体”理念,通过深入刻画、强调空间和整体观察作画三个环节,提高学生的素描水平和核心素养,为其将来进一步学习美术相关专业打好坚实基础。
- 汤晓靖
- 关键词：高中美术静物素描素描教学
- 细节着手 深入学习——高中美术素描教学技巧与审美培养研究
- 2025年
- 素描不仅是一种美术创作形式和表现手法,还对学生审美起着导向作用。高中美术教师可以在实际教学中发挥素描教学的多重作用,促进学生掌握美术技法,帮助学生建立正确的审美价值观。这要求高中美术教师加强对高中美术素描教学技巧与审美培养的研究。在此背景下,文章结合人教版教材提出一些教学案例,力图对高中美术素描教学技巧与高中美术素描教学中的审美培养方法提供可行建议。
- 刘思
- 关键词：高中美术素描教学审美培养
- 正确观察方法在高中美术素描教学中的应用
- 2025年
- 高中生处于成长的关键阶段,其思维活跃,有一定的个性。因此,教师在素描教学中既要注重传授技巧,又要激发学生对艺术的兴趣,培养学生对美的敏感性,通过细致入微的观察引导学生深入理解光影、形态、结构和空间关系,增强其艺术表现能力。教师应关注学生的整体发展,鼓励学生发现生活中的美,采用开放式的教学策略,引导学生从不同视角观察事物。教师探讨高中美术素描教学策略,提出基于整体观察、对比观察、联系观察的素描方法,可以帮助学生发现平凡事物的美,形成独特的艺术见解和表现风格。
- 吴海涛
- 关键词：绘画高中美术素描教学
相关作者
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- 单德林
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- 研究主题：素描训练 创新能力培养 素描教学 艺术设计 设计素描
- 李洪震
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- 供职机构：苏州工业园区服务外包职业学院
- 研究主题：素描教学 江苏高职院校 文化品牌建设 教学策略 动画专业
- 陈长录
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- 研究主题：素描教学 空间思维能力 意境 虚实相生 绘画作品
- 潘绍元
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- 供职机构：华南理工大学
- 研究主题：素描教学 儿童绘画 现实主义 美术素描 建筑系
