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米卢的美国往事: 2022年; 1994年,米卢带领一群美国大学生球员参加世界杯,虽然是东道主球队,但人们并不看好他们。米卢带领美国队从小组赛中冲出,在随后的淘汰赛中0比1小负巴西,完成了既定的目标。; 黄舸; 关键词：米卢美国队世界杯淘汰赛小组赛东道主

包装盒（八米卢朗大米）: 1.本外观设计产品的名称：包装盒（八米卢朗大米）。;2.本外观设计产品的用途：用于产品外包装。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。; 金香莲

玩具（米卢）: 1．本外观设计产品的名称：玩具（米卢）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于玩具。;3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的整体形状。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。; 王勇

仿若重生与尼尼米卢的奇遇记: 2018年; 尼尼姐有时会想,人生还真是一环扣一环,没有尼尼,就不会再遇到米卢,更不会开淘宝店,不会认识很多很棒的朋友们。养狗是为什么,大概就是因为爱吧。主人say我的尼尼宝贝和米卢宝贝,路还长,要一直一起,健康快乐地长大哟!Q＆A问答时间《狗迷》：请介绍一下家里的狗狗吧!尼尼姐：尼尼是只五岁半的约克夏,米卢是只三岁半的杜宾犬,它俩都是男生。两只狗狗基本都是一岁半左右被我收养的。; 尼尼姐; 关键词：养狗 Q&A 约克夏

淘气的米卢: 2017年; 这一组漫画讲述了一个有趣的故事，不过图片的顺序被打乱了，你能把它们重新排好吗？; 付锐; 关键词：初等教育智力游戏游戏方法游戏规则

中小学足球教学提升学生学习兴趣的策略研究——基于米卢“快乐足球”理念被引量：1: 2016年; 在中小学开展校园足球教学是对我国足球人才体系的一种补充.为了推动校园足球在中小学的开展,本文解析了在中小学进行足球教学的价值,阐述了参加足球运动时应该保持“快乐足球”的理念,进而对如何提高中小学足球教学中学生的学习兴趣提出了相应的策略,以期提高中小学生学习足球的兴趣,从另一个角度来推进校园足球的开展,提升中小学的足球水平.; 张勇明李宏斌; 关键词：足球教学足球教学

两位东欧旅行家眼中的中西文化交流——米卢廷·韦利米罗维奇与康斯坦蒂·希莫诺雷维奇的游记: 2016年; 本文旨在分析并解读两位东欧作家笔下的中欧关系。文章基于两部游记作品展开分析,第一部为塞尔维亚旅行家米卢廷·韦利米罗维奇的《穿越中国》(Kroz Kinu),另一部为波兰外交官康斯坦蒂·希莫诺雷维奇的《我遇见的中国人》(Moi Chińczycy)。本文的主要概念是想象地理和形象学。两位作家都生活在二十世纪初叶的中国,都在特殊历史时期到访远东地区,当时中国政治分裂,在国际交往中经受着各种不平等。希莫诺雷维奇和韦利米罗维奇注意到当时的政治形势,也关注到中国的伟大历史以及与跨文化交流相关的各种问题。两位作家的观点很特别,因为他们代表欧洲,但是他们属于欧洲文明的东部,来自没有参与帝国扩张的国家。他们从东欧的视角来观察中国,但他们也可以把自己从各种欧洲偏见中抽离出来。在本文中,将对比分析他们关于二十世纪早期中欧交流的描述和言论。; 托马什.埃韦托夫斯基吴永练; 关键词：游记形象学中国意象

米卢期待中国足球: 2014年; 离开中国队，米卢—直在路上 2014年5月末，北京奥体中心训练场。几个五六岁的孩子追逐着白色的皮球，大大小小的摄像机围成一圈，镜头追随着他们，加油声此起彼伏。混在孩子中间的是一个身穿红色球衣的运动员，球衣的背后印着巨大的“9”字，还有一位银发外国老人，奔跑着，和孩子们笑闹着。; 李响; 关键词：中国足球米卢中国队摄像机运动员球衣

法国米卢斯社区文化中心: 2014年; 色彩堆叠活力异形，不为标新立异；多彩，不在迂谈浮夸。法国米卢斯社区文化中心特异的造型、鲜亮的色彩．旨在为这片欠繁华、待发展区域增添一分活力，激发一种新貌，常规意义上的协调在于去除异质然而不可否认的是，差异互补也不失为一种另类的协调方式。; 司阿玫; 关键词：文化中心

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