搜索到168篇“ 社会创造性“的相关文章
- 社会创造性参与对亲社会行为的影响及机制研究
- 亲社会行为作为积极社会关系的促进者和适应不良行为的抑制剂,对于个人及社会的发展至关重要,一直是众多学者的研究对象。之前研究较多探讨如何提高个体的创造性表现,即关注创造性的前因,但较少关注创造性的后果,即创造性参与过程所带...
- 侯欣雨
- 关键词：积极情绪共情亲社会行为
- 农村小学生同伴关系对社会创造性的影响及干预研究
- 培养创新型人才是教育工作的一个重要目标,无论是个人还是国家只有具备了创新性或者创造性才更具有竞争力。以往研究中科学创造性更受重视,近年来社会创造性也受到研究者的关注,它是指个体在日常的社交互动或活动中展现的新颖、有效地解...
- 姚雲
- 关键词：农村小学生社会创造性自尊
- 社交焦虑与自我卷入对社会创造性的影响
- 社会创造性是指发生在社会领域的创造性，具体而言，它是人们在社会交往和社会活动中提出和解决社会问题时表现出来的创造性，它对推动个体乃至整个人类社会持续健康发展起着至关重要的作用。回顾以往研究，社交焦虑对个体/团体社会创造性...
- 郭雅绮
- 关键词：社会创造性社交焦虑
- 初中生自尊与社会创造性水平的关系及其干预研究
- 这十年，在习近平新时代中国特色社会主义理论体系的指引下，我国社会高速发展，创新性要素在社会生产力中的比重越来越大。党的二十大报告指出，在教育领域，实施科教兴国战略，强化现代建设人才支撑，创新是第一动力，但创新能力的提升不...
- 赵倚萌
- 关键词：初中生自尊水平社会创造性团体心理辅导
- 社会创造性的微观变化:基于虚拟仿真技术的研究被引量：1
- 2022年
- 本研究将微观发生法设计和虚拟仿真技术相结合,考察了不同特质社会创造性大学生跨情境、跨时间的状态社会创造性的变化特点。结果表明:(1)在四种具体社会问题情境中,个体策略新颖性的变化表现出了跨情境的多样性特点,而策略实用性的变化则主要表现出了跨情境的一致性特点;(2)个体特质社会创造性对其状态社会创造性的表现的影响主要体现在策略的实用性上。
- 薛雨康田梦源李芊芊郭雅绮马晓晴谷传华
- 关键词：社会创造性虚拟仿真技术
- 爱国主义情感负向预测心理症状:社会创造性与坚韧人格的多重中介模型被引量：2
- 2022年
- 目的:阐明爱国主义情感与心理健康的关系,并进一步说明其中介机制。方法:采用问卷调查法收集并分析了1018名成年被试的数据,并对数据进行多重中介模型检验。结果:爱国感(β=-0.18,t=-5.70,P<0.001)和国家自豪感(β=-0.20,t=-6.55,P<0.001)预测简明症状的多重中介模型总效应均显著。爱国感和国家自豪感都可以通过直接作用与多重中介的间接作用,特别是通过社会创造性和坚韧人格的链式中介路径,显著负向预测心理症状。结论:在新冠疫情重大公共危机下,爱国主义情感能够通过利他型价值诱发出自激励效应,进而对心理健康起积极的保护作用。
- 车锦若孙俊才
- 关键词：社会创造性
- 家庭社会经济地位对初中生社会创造性的影响：情绪智力的作用及其干预
- 初中阶段作为毕生发展的一个关键阶段，承担着个体由童年期逐步向成年期发展的过渡作用，青少年期的初中生在生理及认知发展和社会性等方面都会产生巨大的变化。环境和社会适应的好坏会对包括同伴关系、学业成绩、自我认同等在内的整个青少...
- 李尧潇
- 关键词：初中生家庭社会经济地位情绪智力社会创造性心理干预
- 内部动机与线索信息对社会创造性的影响
- 社会创造性是个体以新颖、独特、适当且有效的方式提出和解决社会性问题的品质，对个体解决各种社会、人际问题，适应环境和保持心理健康有着重要作用。在电子头脑风暴任务中，来自他人的大量观点形成认知刺激，能够极大地促进个体观点生成...
- 别致
- 关键词：心理学内部动机社会创造性
- 小学高年级学生社会创造性倾向与自尊的关系研究被引量：1
- 2020年
- 随机选取346名小学高年级学生,以小学生社会创造性倾向问卷和青少年自尊评定问卷,考察了小学高年级学生社会创造性倾向与自尊的关系。结果表明:1.在小学高年级学生社会创造性倾向方面,男生在坚毅进取性因子上显著高于女生;2.在小学高年级学生自尊方面,男生在外表感因子上得分显著高于女生,女生在归属感因子上得分显著高于男生;五年级学生在重要感因子上得分显著高于六年级学生;3.在社会创造性倾向各因子和自尊各因子之间均存在显著正相关,而且自尊对社会创造性倾向具有显著的正向预测作用。
- 刘楠楠
- 关键词：小学高年级自尊
- 父亲教养投入对小学生社会创造性倾向的影响研究
- 2020年
- 为探讨小学生社会创造性倾向的水平和父亲投入教养的程度,本文采用小学生社会创造性倾向问卷和父亲教养投入问卷对377名4-6年级的学生及其父亲进行调查。研究发现:小学生社会创造性倾向的均值呈现中等以上水平,父亲教养投入的三个维度的均值均在中等水平以上;父亲教养投入的互动性、可及性和责任性能正向预测小学生社会创造性倾向。发展小学生社会创造性人格和培养小学生社会创造性能力,应提高父亲教养投入意识,加强父亲在家校协作中的作用等途径与策略,增强小学生社会创造性倾向的发展。
- 高洁尹苗梁斌丁茜李淑敏杜依铭
- 关键词：小学生
相关作者
- 谷传华
- 作品数：165被引量：964H指数：16
- 供职机构：华中师范大学
- 研究主题：社会创造性 小学儿童 青少年 大学生 儿童
- 周宗奎
- 作品数：471被引量：6,519H指数：44
- 供职机构：华中师范大学心理学院
- 研究主题：中介作用 大学生 青少年 孤独感 儿童
- 郝恩河
- 作品数：28被引量：179H指数：5
- 供职机构：华中师范大学心理学院
- 研究主题：社会创造性 网络社会支持 网络 社交退缩 抑郁
- 张菲菲
- 作品数：19被引量：35H指数：4
- 供职机构：教育部
- 研究主题：社会创造性 青少年 成就动机 社交退缩 社会关系网络
- 宋静静
- 作品数：25被引量：103H指数：5
- 供职机构：华中师范大学心理学院
- 研究主题：社会创造性 留守青少年 刻板印象 互联网使用 社会关系网络
