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- 普通本科高校申请新增硕士学位授予单位的短板弱项分析及精准对策——以内蒙古自治区地方高校为例
- 2025年
- 本研究通过文献综述和实证研究,对内蒙古自治区2024年申请新增硕士学位授予单位的3所高校提交的《申请新增为博士(硕士)学位授予单位基本条件对照表》进行了深入分析。研究发现,3所高校普遍存在的问题有:建设期未满3年、师资队伍水平不高、科学研究基础薄弱。此外,个别高校在办学年限和生均经费方面也存在不足。分析其原因,主要在于建设年限不足,长远规划不及时;师资队伍薄弱,缺乏高层次人才;科研水平不高,缺乏成果转化;生均经费不足,缺乏创收项目。针对上述问题及原因,本研究提出了一系列精准对策,包括:坚持动态调整,做好顶层设计;制定行动方略,彰显办学特色;扎实对标建设,提升整体实力;紧盯弱项短板,强化问题整改;加大科研投入,提高科研水平;对外沟通交流,借外力补短板;优化表格,注意细节等。本研究旨在为普通本科高校申请新增硕士学位授予单位提供参考与借鉴。
- 温清芳
- 关键词：普通本科高校
- 应用型院校硕士学位授予单位建设的路径选择
- 2024年
- 应用型院校在区域经济社会发展中的作用日益凸显。硕士学位授予单位建设是应用型院校展示综合实力、提升办学层次、培养高层次人才的重要途径。为此,应当对标新增硕士学位授权审核申请基本条件,强化目标引领;优化学科专业体系,突出优势特色;引育高层次人才,建强师资队伍;强化学科平台建设,提升科学研究水平,从而高质量推进硕士学位授予单位建设。
- 李银魏丽娟张君诚
- 关键词：应用型院校硕士学位授予单位学科建设
- 硕士学位授予单位立项建设现状及举措分析——以湖南省地方应用型院校为例
- 2024年
- 文章以湖南省地方应用型院校为例,首先阐述了湖南省硕士学位授予情况,然后分析了硕士学位授予单位立项建设现状,最后提出了硕士学位授予单位立项建设举措,包括与其他高校联合培养硕士研究生和推选本校教师到其他高校担任硕士研究生导师;组建具有持续价值增长基的二级部门;通过柔性引进人才的方式,招揽高层次人才,构建学科梯度,培养学科团队;提炼学科方向,发展学校优势学科,并在此基础上形成学校特色。
- 毛兰刘宁唐新德李爱阳黄俊歆
- 关键词：研究生教育
- 贺州学院新增硕士学位授予单位立项建设工作取得显著成效
- 2024年
- 贺州学院是由广西壮族自治区人民政府举办的一所公办全日制普通本科高校,坐落于桂、湘、粤三省(区)交界的区域性交通枢纽、中国首个地级“全域长寿市”、世界长寿市、中国十大养生城市——贺州市,高铁北接桂林南连广州,位于粤港澳大湾区1小时经济圈,毕业生就业前景广阔。贺州学院坚持立足地方,大力实施学科交叉融合,积极服务广西东融先行示范区及国家和区域发展战略,学科和科学研究服务地方高质量发展实力明显增强。近年来,食品与营养专业、旅游管理专业、材料与化工专业硕士学位授权建设点取得显著成效。
- 关键词：普通本科高校专业硕士学位旅游管理专业
- 新增硕士学位授予单位学术型研究生培养问题探索
- 2024年
- 学术型硕士研究生是我国建设创新型国家的中坚力量.以湖南理工学院学术型硕士研究生为研究对象,揭示新增硕士学位授予单位学术型研究生培养中存在的课程体系单一、创新意识欠缺、导师管理低效、考核激励机制不完备、科研环境亟待改善等问题,并借鉴德国、美国、日本和英国等国家研究生培养模式的成功经验,从课程设置、导师指导、考核激励、培养环境等方面提出提升学术型硕士研究生培养质量的建议.
- 黎振强湛晨汤小红万长林
- 关键词：学术型硕士
- 我国硕士学位授予单位立项建设的现状与对策被引量：3
- 2022年
- 研究生教育是国民教育序列的顶端,是教育强国建设的引擎,推进我国研究生教育高质量发展是培养创新型人才、实施人才强国战略的必然要求。我国目前的研究生教育总体规模排世界第三,仅次于印度和美国。但相对于14亿庞大人口基数来说,比重过低,新增劳动力平均受教育年限与北欧等一些发达国家相比差距还很大。当前占据我国51.6%的新建本科院校是硕士学位授予立项建设单位的主力军,但它们处于高等教育生态系统中低端的边缘化位置,或多或少地存在资源紧张、思想固化和区域悬殊的问题。为此,从硕士学位授予立项建设的政策层面,政府需兼顾公平,做实硕士联合培养;从地方高校自身层面,硕士学位授予立项建设单位需对标对表、系统改革,深化产教融合,加快向应用型转型,走特色发展之路。
- 王小兵胡青青
- 关键词：硕士学位授予单位硕士学位授予权
- 新建地方本科高校开展硕士学位授予单位立项建设的策略研究被引量：3
- 2022年
- 开展硕士学位授予单位建设是解决高等教育发展不平衡不充分问题,满足人民群众对研究生教育需求的必然要求和提高新建地方本科高校办学实力的有效抓手。硕士授权审核在增列数量上的渐趋稳定性、授权审核时间的规律性和申请条件的明确性,为新建地方本科高校从自身办学实力与特色优势出发,对标基本条件,提前规划立项建设方案,探索适合自己的硕士学位授予单位建设道路提供了可能性。新建地方高校应从服务国家和区域经济社会发展需要出发,对标对表硕士学位授权审核基本条件,将国家和社会之所需与自身优势特色之所能相结合,重点建设具有鲜明特色和优势的学科,为实现硕士学位授予单位的突破准备条件。
- 王卫民孙朝阳魏凤玲
- 关键词：新建地方本科高校硕士学位授予单位高等教育
- 新增硕士学位授予单位研究生导师队伍建设探索--以北部湾大学为例被引量：2
- 2021年
- 本文分析新增硕士学位授予单位研究生导师队伍建设存在数量与结构不合理、导师缺乏指导学生的经验、导师队伍建设与管理机制不健全等问题,以北部湾大学为例论述新增硕士学位授予单位研究生导师队伍建设的主要措施与成效,总结得出经验启示:加强调查研究,全面掌握研究生导师队伍状况;坚持问题导向,明确导师队伍建设存在的问题;加强合作交流,学习借鉴其他高校的建设经验。
- 刘琼唐林峰黄鹄尹继蕊史忠丰
- 关键词：研究生导师
- 学生满意度视角下研究生培养质量影响因素研究——基于新增硕士学位授予单位的调查分析被引量：2
- 2020年
- 通过对五所新增硕士学位授予单位167位硕士研究生的问卷调查,发现影响学生对研究生培养质量满意度的因素按重要性排序依次是导师、课程、图书馆、管理服务、基础设施.因此,加强导师队伍建设,重视课程建设,提高对图书馆的投资和服务水平,加强基础设施建设,提高管理和服务水平,是提高研究生培养质量的重要途径.
- 张国云黎振强周金城
- 关键词：研究生培养质量满意度影响因素
- 立已达人 大道通天——热烈祝贺我校被国家新增为硕士学位授予单位
- 2018年
- 红山煌煌,金水泱泱,紫蒙上庠,万千气象.2018年5月2日,赤峰学院传来喜讯：国务院学位委员会印发了《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》（学位〔2018〕19号）,公布了“2017年审核增列且需要加强建设的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单”,我校位列其中.闻此消息,学校师生群情振奋,欢欣鼓舞。
- 关键词：学位授予硕士学位授权点大道
相关作者
- 王小兵
- 作品数：55被引量：175H指数：6
- 供职机构：湖南工学院
- 研究主题：高等教育 高等教育服务 管理创新 人力资源 内涵式发展
- 孙朝阳
- 作品数：19被引量：46H指数：3
- 供职机构：安阳师范学院
- 研究主题：女性 农民工 节烈 劳动力转移 民族意识
- 唐新德
- 作品数：35被引量：51H指数：3
- 供职机构：湖南工学院
- 研究主题：光催化 可见光 SM 光催化性能 光催化剂
- 徐航
- 作品数：1被引量：3H指数：1
- 供职机构：广西壮族自治区教育厅
- 研究主题：财政支出绩效 高等教育 绩效评价 项目绩效评价 硕士学位授予单位
- 白国应
- 作品数：228被引量：280H指数：8
- 供职机构：中国科学院国家科学图书馆
- 研究主题：图书分类法 文献分类学 回忆录 图书馆 图书分类学
