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加强研究生导师队伍建设的现实路径研究: 2025年; 研究生导师是研究生培养的关键力量,是研究生学术道路、价值观塑造的重要引路人,肩负着为国家培养德才兼备拔尖创新人才的重要使命。文章从加强研究生导师队伍建设的重要意义、研究生导师队伍育人能力的现状分析、提升研究生导师育人能力的有效举措和加强研究生导师队伍建设的政策激励和制度保障四个方面,探索如何加强研究生导师队伍建设。应在加强研究生导师思想引领、强化研究生导师队伍建设、提高研究生导师人才培养能力三个方面下功夫,努力建设一支政治素质过硬、师德师风高尚、业务素质精湛、指导能力突出的高水平导师队伍。; 张甜史单杰赵高闻璐白羽鹤; 关键词：研究生导师

以科学家精神引领研究生导师队伍建设: 2025年; 新时代科学家精神是指导研究生导师队伍建设,加快建成科技强国的重要举措。内在逻辑上,其逻辑始项是爱国精神;创新精神、求实精神、奉献精神、协同精神共同构成其逻辑中项;育人精神是其逻辑终项。新时代科学家精神内涵丰富,从深化政治引领、筑牢思想根基,强化师风建设、涵养精神底蕴,优化政府职能、夯实服务保障,细化宣传途径、弘扬科研风采等方面,为新时代研究生导师队伍高质量专业化发展指明了实践进路。; 史敏郑刚; 关键词：科技强国师德师风建设

基于产教融合的研究生导师队伍建设新实践: 2025年; 基于产教融合的研究生导师队伍建设,是提高研究生培养质量的关键。通过分析产教融合背景下青岛科技大学研究生导师队伍建设中存在的不足,提出校企间脆弱的科研合作关系是产教融合困难的根本原因。面对新时代产教融合新要求,提出变革科研范式、服务地方发展、创新讲席教授制度等新措施,开展基于产教融合的研究生导师队伍建设新探索。搭建校地融合与服务产教融合大舞台,推动学校与地方、行业、产业之间的人才交流与共享,促进产教融合研究生导师队伍建设。; 汪颖张婷王德宝; 关键词：导师队伍研究生培养

全科医学博士专业学位研究生导师队伍与招生情况分析: 2025年; 目的分析全科医学博士专业学位研究生导师队伍与招生情况,为全科医学教育改革与学科发展提供参考。方法 2023年12月至2024年6月,通过中国学位与研究生教育信息网和招生院校的官方网站信息,收集并整理2021至2023年23所招收全科医学博士专业学位研究生的院校数据,对招生规模、院校和导师的分布进行描述性统计分析。结果 23所院校共有全科医学博士研究生导师78名,其中,男性导师占比56.4%(44/78);45~59岁导师占比56.4%(44/78);博士研究生学历的导师占比84.6%(66/78);正高级职称的导师占比92.3%(72/78);西南和华东地区的导师数量较多,占比均为21.8%(17/78)。在招生方面,2021至2023年共招生100人,西南与华南地区院校的校均招生人数较多,均为7人,西北地区院校招生规模最小(1.7人);导师招生(研究)方向以公共卫生与预防医学、内分泌与代谢、心血管病学等专科方向为主,但总体较为分散。结论全科医学博士专业学位研究生的招生院校数量少,招生规模小,区域发展不协调,师资队伍较为薄弱。建议从国家、院校层面加强顶层设计,完善国家相关政策、鼓励已有招生资格的院校招生(尤其是鼓励"双一流"建设高校发挥标杆作用),优化导师队伍结构与人才资源配置,规范全科医学博士专业学位研究生导师研究方向。; 张雪原唐功政宋咏烨吴子婧贾金忠; 关键词：全科医学导师队伍招生情况

行业院校高质量研究生导师队伍建设——以中国民航大学为例: 2025年; 研究生教育是国民教育的顶端,研究生群体是国家未来各层面科技攻关与工程技术创新的主力军。研究生导师承担着高层次人才培养的重要使命,直接影响人才培养质量。为了提升研究生培养质量,中国民航大学近年来持续加强导师队伍建设,形成了立德树人为中心的选聘理念,通过深化“岗位制”,突出“分类”,贯彻“院办校”,搭建“培训平台”,深化“校企合作”,“导辅协同”育人,强化“正向激励”等系列措施,有效提升了导师队伍质量,专业学位导师队伍显著壮大,校企导师合作不断加强,导师育人能力明显提升,有效支撑了民航业研究生人才培养。; 魏通汪磊万小艳何连娇; 关键词：立德树人双导师

药学专业学位研究生导师队伍建设研究——基于S大学的探索与实践: 2025年; 研究生导师是研究生培养的第一责任人,也是影响研究生培养质量最重要、最直接的因素。而对于专业学位研究生而言,是否拥有一支具备较强实践指导能力的导师队伍尤其重要。针对药学专业学位研究生培养的普遍实践与S大学开展的具体调研,均发现双导师体系运行过程中的困难、导师队伍的评价体系与学术型导师趋同、培养质量与培养方向缺乏监督与管理等问题。本文结合S大学的一系列探索与实践经验,提出对应的“向外吸纳高水平导师”与“深挖现有导师资源”举措并重,“制度设计”与“实践推动”并举,“事前引导”“事中纠偏”与“事后奖惩”并行等解决方案。; 李杨周磊刘叔文; 关键词：研究生导师导师队伍建设

教育家精神引领研究生导师队伍高质量发展的价值与进路: 2025年; 研究生导师是提升研究生教育质量的核心所在。以教育家精神引领研究生导师队伍高质量发展是强化研究生导师立德树人职责的内在要求、高质量推进研究生教育强国建设的重要内容以及教育、科技、人才一体化发展的先行探索。它体现在朴素的政治涵养、稳健的职业操守、精进的教学能力、高阶的专业素养、饱满的人格魅力和高尚的价值追求等六个方面,需要从职业发展、专业发展和事业发展三个维度,努力构建与之相适应的机制,即加强政治引领,筑牢师德师风建设长效机制,构建职业发展新标识;加强能力建设,完善导师成长成才机制,树立专业发展新框架;深化治理变革,构建导师权益保障机制,营造事业发展新环境。; 周江林; 关键词：教育家精神研究生导师

东北振兴背景下药学研究生导师队伍建设的路径与实践——以沈阳化工大学为例: 2025年; 本论文以沈阳化工大学为例,旨在探讨如何提高东北地区药学研究生导师队伍的能力,以更好地服务于东北地区经济社会发展。研究主要采用问卷调查的方式,对药学研究生导师队伍的现状和存在的问题进行了分析和研究。研究发现,药学研究生导师队伍存在着导师队伍数量不足、导师指导方式走两个极端等问题,尤其是新形势下如何更好地落实立德树人方面存在不足,以上问题亟需解决,以更好促进区域内药学高级人才的培养。论文提出了一系列的对策和建议,为药学研究生导师队伍的建设提供了有益的参考和借鉴。对于提高药学研究生导师队伍的能力和水平,服务东北振兴背景下的药学研究教育发展具有一定的指导意义。; 李磊孟艳秋张万忠赵慧宋艳玲张博川高国铸梁梦秋; 关键词：药学研究生导师

从五行到五维构建临床研究生导师队伍考核评估体系: 2025年; 当前临床研究生导师评价的主体单一,往往是所属高校或者临床医院;评价维度上偏重于导师自身的科研成果,忽视了教学指导能力、师风师德的评价,评价体系细化不足。此研究从中医“五行”学说出发,打造“师德先行、学术先行、指导先行、过程先行、质量先行”的五行评价体系,初步探求构建临床研究生导师队伍“五维”考核评估体系的路径和指标,以更好地夯实学校优秀人才培养质量。; 卜思媛陈萌于永铎柳越冬张虹玺; 关键词：研究生教育中医学

研究生导师队伍的问题分析与优化策略被引量：1: 2024年; 研究生教育作为高等教育的最高层次,担负着培养拔尖人才、创造高水平科研成果、提供一流社会服务的重任。研究生的整个培养过程中,导师起着非常关键的作用。文章阐述不同类型导师指导研究生的培养质量指标差异,分析研究生培养质量差别的原因,寻找研究生培养过程中存在的问题,并提出优化策略,从而提升研究生的科研创新水平和实践水平,提高学科建设中的人才培养质量。; 迟睿; 关键词：导师队伍高等教育

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