搜索到407篇“ 研究性阅读“的相关文章
- 研究性阅读被引量：4
- 1986年
- 谈到研究性阅读(Study Reading),我们通常把它看作学习教科书和在专门指导下学习系统性知识。然而,我们不必把研究性阅读等同于学生进行正规课程学习的活动。只要我们的头脑充溢着活力,那我们大家都是学生。当代的社会,是新学科领域不断开拓,新知识不断增长的时代,这要求阅读专业资料的人了解和掌握其它练习方法,几乎所有专职人员凡是想跟上本专业领域的发展,就得经常进行研究性阅读。
- 科林.曼尔斯
- 关键词：研究性阅读新知识读书笔记
- 刍议初中语文研究性阅读教学
- 2024年
- 一味的输出式教学已经不适应当前学生的成长所需,初中语文教师在开展阅读教学时,可以引导学生主动探究知识,开动学生的思维,深度激发学生参与课堂的积极性和踊跃性,为初中语文阅读教学赋予全新意义。而初中语文教师同样需要筛选教学内容,选择与该阶段学生成长特征相符合的教学方法,完成教学流程的设计,主动打破常规式的教学模式,令课堂教学服务于学生。而本文基于当前我国初中语文阅读教学现状,对如何有效开展研究性阅读教学,展开深度探究。
- 李寿福
- 关键词：初中语文研究性阅读教学
- 任务模块,研究性阅读加持情境性表达——“走近中国古典名著”语文学习任务群的建构
- 2024年
- “走进中国古典名著”语文学习任务群,有三个学习任务模块:走近四大名著、走心四大名著、亲近四大名著。每个任务群安排两个实践活动,即研究性阅读与情境性表达。这是围绕单元主题,整体建构学习任务群,基于现有语文教材的一次单元学习突破。其具有四层意义:一是阅读兴趣激发;二是单元整体建构;三是阅读与表达相得益彰;四是学习内容的拓展与延伸,让阅读与生活精彩链接。
- 韦云成
- 关键词：中国古典名著研究性阅读
- 基于“田野调查”的研究性阅读——《乡土中国·血缘和地缘》课例品赏
- 2024年
- 从真实情境下的运用出发,以生活中的证件户口本撬动整本书的概念体系;以社会学科研人员的身份为假设,引入“田野调查”的社会学研究方法,以学生日常居住的街区调查作为教学资料,意在引导学生运用《乡土中国》的理论分析现实生活,深化对整本书的理解。
- 杨梦醒
- 关键词：《乡土中国》血缘地缘田野调查
- 优化初中语文研究性阅读教学的实践研究
- 2023年
- 语文阅读教学是初中语文教学的重点,而当前的语文阅读教学模式尚待完善,成功的阅读教学课堂应该充满动感,学生与学生、学生与教师之间积极互动,积极参与到课堂学习中。文章阐述了初中语文研究性阅读教学法的内涵,对阅读教学的形式和内容进行调整和优化,设计分组合作、选题探讨、创设情境、多样化讨论、复盘评估、巩固练习初中语文研究性阅读教学法实施的步骤,进一步优化语文阅读教学。
- 马晓霓
- 关键词：初中语文教学阅读教学
- 基于表演的小学语文研究性阅读初探被引量：1
- 2023年
- 现如今,随着教学理念与教学方式的不断创新,更多的新型教学方式被广泛应用于课堂教学当中。其中,表演作为新型教学方式之一,也在学科教学中起到了积极作用。教师在小学语文教学中运用表演,需要选择合适的教材内容,并引导学生在情感体验与实践中对课文的主旨与含义进行更深一层的理解,从而促进学生语文学习与综合能力的有效提升。基于此,文章结合笔者的教学实践,就表演在小学语文研究性阅读中的运用提出几点见解,以供探讨。
- 高洁
- 关键词：小学语文研究性阅读新型教学方式教学理念学科教学
- 研究性阅读+情境性表达——“走近鲁迅”语文学习任务群建构谈被引量：1
- 2023年
- “走近鲁迅”语文学习任务群,包括3个学习任务模块:“云游鲁迅故里”“阅读鲁迅作品”“传承鲁迅精神”。每个任务模块又安排了两个实践活动“:研究性阅读”与“情境性表达”。这是语文学习任务群设计的一次尝试,是基于现有语文教材的一次单元学习突破。它有三层意义:一是学习内容的拓展延伸;二是主题活动的整体建构;三是真实情境的阅读表达。
- 林春曹
- 关键词：研究性阅读
- 探析高中语文研究性阅读的教学方法
- 2022年
- 在新课改中,关于阅读课程的目标是:指引学生们在进行阅读活动时,勇于表述自身的想法,并说出自身的意见。在新课改这一背景之下进行高中语文研究性阅读教学活动,教师可积极指引每一位学生利用图书馆等多种信息手段进行自主探究,这样就可以自主阅读文本内容,表述自身的意见,同时在进行阅读的时候,还要充分发挥出学生们的主体作用,教师绝对不能够用自身的分析来取替学生们的阅读实践。基于此,本文将主要分析关于高中语文研究性阅读的教学方法。
- 韦炳革
- 关键词：研究性语文阅读教学
- 两只小狼,开启研究性阅读之旅 中国人民大学附属中学早培读书会活动纪实
- 2022年
- 早培班的孩子们爱读书,更会读书。这离不开早培老师们十年来的积极探索与不懈努力。2020年的秋天,我有幸加入早培团队,结识了这一群可爱而好学的孩子。望着孩子们红扑扑的脸蛋和亮晶晶的眼睛,我暗下决心:一定要沿着早培老师们开辟的道路努力前行,竭尽所能帮助孩子们成长!而读书,就是孩子们成长的最大助力。
- 赵莹
- 关键词：研究性阅读读书会爱读书老师
- “思维发展与提升”核心素养视域下的高中语文研究性阅读教学研究
- 于心悦
相关作者
- 周一贯
- 作品数：73被引量：51H指数：4
- 供职机构：绍兴县教师进修学校
- 研究主题：语文课堂 语文 语文教学 语文科 设计方法
- 唐定海
- 作品数：34被引量：195H指数：7
- 供职机构：长江大学图书馆
- 研究主题：图书馆 大学生 文献资源建设 业务外包 图书馆业务外包
- 赵小燕
- 作品数：11被引量：14H指数：2
- 供职机构：湖北省宜都市教研室
- 研究主题：思想品德课 研究性阅读 教学设计 教学模式 教学
- 王运芳
- 作品数：5被引量：6H指数：1
- 供职机构：邯郸市第四中学
- 研究主题：研究性阅读 文言文 地理思维能力 地理 研究性
- 邓正来
- 作品数：100被引量：1,543H指数：19
- 供职机构：复旦大学
- 研究主题：中国法学 法律哲学 中国社会科学 理想图景 法学研究
