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“双循环”背景下高等教育知识活动高质量发展的逻辑与路径
2024年
源于政治经济领域的“双循环”和高等教育高质量发展本不在同一领域。高等教育高质量发展并不能直接作用于“双循环”,而是以知识活动的生产、应用与创新为逻辑联结点,内隐的学理逻辑与外显的实践逻辑共同助推“双循环”。“双循环”背景下的高等教育高质量发展以调适知识活动及其社会经济价值转换为目标,应注重培育高质量人力资本、提升大学生就业能力和强化技术要素竞争力,更好服务于“双循环”新发展格局的形成。
余利川
关键词:高等教育知识活动
高职院校教师教学创新团队中学习型组织知识活动与优化路径研究
高职院校教师教学创新团队是引导专业建设适应经济发展需要,促进“双师型”教师发展,构建高职院校高质量发展格局的重大举措。2019年6月,教育部印发《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》,要建设和示范一批高质量“双师型”教...
邸光飞
关键词:学习型组织理论高职院校
融合知识活动,实现简约教育——特级教师徐长青“解决问题的策略”教学片段赏析
2024年
特级教师徐长青是“简约教育”理念的创立者。“简约教育”课堂教学的三大关键策略是教学内容要约取,教学方法要博喻,教学过程要简构。本文赏析了特级教师徐长青“解决问题的策略”一课,他从信息到答案,引导学生创造不可能;从假设到求证,引导学生知难而“退”;从记住到忘却,体会数学思想的传承。
陈香香
探寻知识学畛域 揭示知识活动机理——柯平《知识学研究》评析
2019年
柯平先生撰写的《知识学研究》一书,是一部基于多学科融合的知识学专著。该书围绕知识学的理论、技术、应用等,深入剖析了知识学的发展态势,全面阐释了知识学的基本内容,进而构建了包含理论知识学和应用知识学的知识学体系。
朱玲龚蛟腾
关键词:知识知识学知识活动
面向知识活动的指挥信息系统体系结构框架
2019年
未来战场上知识的高效处理运用将在态势感知、指挥决策、行动控制中涌现作战效能,智能化指挥信息系统设计与构建需要以知识为中心的体系结构框架指导和规范。探讨知识活动作用机理,提出面向知识活动的体系结构框架,由此引出知识视角及其设计过程,以反导作战筹划为实例,重点阐述了知识视角在指挥信息系统体系结构设计中的应用过程,验证了知识视角的可行性和有效性。
张兆晨王俊周光霞
关键词:指挥信息系统体系结构知识活动知识视角智能化
知识活动视角下企业大学类型及其支撑能力体系被引量:4
2019年
基于知识视角,任何组织开展的活动均可视为知识活动。企业大学所从事的知识活动不仅包括知识转移活动,还包括知识创造活动和应用孵化活动,不同企业大学开展的知识活动不同,对以上3类知识活动的主导程度也不同。借鉴扎根分析流程,通过多案例研究梳理企业大学的里程碑事件,对企业大学的知识活动类型进行理论提炼并总结相应能力支撑体系。结果发现:①企业大学模式类型并不绝对而是多元的,随着企业大学知识活动的不断丰富和延伸,逐渐演化为不同模式类型;②知识转移活动并非是企业大学唯一的知识活动路径,不宜忽视企业大学知识活动的全息性特征;③企业大学为了更好地履行职能,还应树立支撑能力组合观念,尤其应该按照企业大学知识活动特性和规律构建相应关键能力支撑体系。
陈蕴琦徐雨森
关键词:知识活动
科学学会的组织资本与知识活动绩效的关系——以学科成长性为调节变量被引量:1
2019年
以我国科学学会为研究对象,提炼并归纳了科学学会的组织资本和知识活动的维度,其中,科学学会的组织资本包括会员网络、组织网络、制度规范和心理规范,知识活动包括知识生产、知识转移和知识应用。运用SPSS软件回归分析的方法对科学学会的组织资本与知识活动绩效的关系进行了实证研究。研究发现:科学学会的组织资本与知识活动之间存在动态协同演化关系,在学会发展过程中不仅存在双向互促的强联结机理,而且呈倒U形关系;学科成长性对会员网络、组织网络以及心理规范与知识活动绩效的关系具有正向调节作用。
李敏刘雨梦徐雨森
关键词:组织资本知识活动
例谈信息技术理论知识活动化教学策略被引量:2
2019年
初中信息技术是一门立足于实践、注重创造、与其他学科高度整合、科学与人文融合的课程。在初中信息技术课堂教学中,理论课比操作课显得枯燥、乏味,能不能把理论课也变得富有创造性,让学生学得有趣,能积极、主动地投入学习中是每位信息技术教师迫切需要解决的问题。在不断的教学实践中,笔者发现活动化教学是一个很好的解决途径。
周丽丽
关键词:活动化教学初中信息技术信息技术教师操作课科学与人文融合理论课
知识活动的全息性看科学学会功能的扩展——以辽宁造船工程学会为例被引量:1
2017年
学会是社会知识活动系统中的重要组成部分。当前社会知识活动各主体间交流合作越来越强,科学学会以知识转移为主,具有学术交流、科学普及、人才培养等功能,日益需要深化和扩展知识的生产和知识的应用职能。本文结合辽宁造船工程学会发展实践,基于社会知识活动系统全息性理论,分析了科学学会职能扩展的特殊规律和实现机理。
李敏罗晖罗晖
关键词:知识活动功能扩展
高校图书馆中个体和组织知识活动的对比与研究
2015年
本研究采用知识活动量表来评估个体隐性知识和组织知识。这项研究不仅从个体和组织两个层面探讨了知识型馆员的知识活动,而且从个体和组织层面上对来自高校图书馆馆员的经验数据进行了探索性和验证性因子分析。从个体和组织层面的量表显示出很高的可靠性和明显的心理可接受性。该量表可以揭示图书馆员无形工作的价值,也能表明高校图书馆里创造性组织的水平。
梅新娅
关键词:知识活动知识管理

相关作者

张诗莹
作品数:4被引量:8H指数:2
供职机构:东南大学苏州研究院
研究主题:技术中介 知识活动 知识视角 案例分析 共性技术
卢启程
作品数:58被引量:426H指数:11
供职机构:云南财经大学商学院
研究主题:动态能力 农民收入 教学设计 基于知识 知识
徐雨森
作品数:58被引量:411H指数:11
供职机构:大连理工大学
研究主题:战略联盟 技术创新 技术能力 实证研究 组织学习
胡汉辉
作品数:365被引量:3,559H指数:26
供职机构:东南大学经济管理学院
研究主题:产业集群 知识管理 网络融合 企业 数据包络分析
马淑文
作品数:13被引量:69H指数:5
供职机构:浙江工商大学杭州商学院
研究主题:影响因素 知识管理 实证分析 风险投资 企业