搜索到1018篇“ 电子技术实验课“的相关文章
- 模拟电子技术实验课程数字化教学模式研究与实践--以“常用仪器使用与共射极单管放大电路性能指标测试”为例
- 2025年
- 在教育数字化转型背景下,使用雨课堂、学习通、口袋实验箱等智慧教学工具助力课程建设,提出模拟电子技术实验课程的教学模式改革。以该课程实验项目“常用仪器使用与共射极单管放大电路性能指标测试”为例,探索遵从认知规律、分层引导的教学方法,从无故障共射极单管放大电路PCB测试环节设置、预习测试设计、实际操作评价、实验报告重构等方面进行阐释。结果证明,数字化融入实验教学改革有助于学生感受知识的显性应用和师生数字素养的提高。
- 高倩黄成
- 关键词：模拟电子技术实验数字化教学模式
- 新工科背景下电工电子技术实验课程改革与探索
- 2025年
- 在新工科背景下,电工电子技术实验课程教学改革采用“线上+线下”混合与“基础知识+课外拓展”混合的教学模式完成实验教学实施,包含了课前准备、课前引入、课中引导、课后总结、课外拓展5个步骤,通过引入工程应用背景,有效地结合了理论教学和实操环节。教学实践表明,教学改革有助于培养学生的工程素养和创新实践能力。对打造以学生为中心的培养体系、建设适应时代发展的复合工程人才具有重要意义。
- 弓煊白雪峰卢旭盛
- 关键词：电工电子技术实验教学教学改革
- 新工科视域下电子技术实验课程教学改革研究
- 2024年
- 在新工科视域下,围绕电子技术实验课程教学改革工作,需深入剖析当前教学存在的问题,并研究相应的解决策略。在此基础上,明确指出只有牢固树立新工科的教育理念,积极借鉴先进企业的教育经验,不断探索和尝试新的教学方法,才能充分发挥实验教学应有的作用,进而有效落实培养新工科所需的高素质工程技术专门人才的根本任务。
- 韩明王红霞王占云
- 关键词：校企合作实验教学教学改革电子技术
- 新工科背景下模拟电子技术实验课程教学改革与实践路径研究被引量：3
- 2024年
- 针对当前模拟电子技术实验课程教学中存在教学方法形式单一、实验内容设计无法适应信息技术的发展等问题,从提升大学生创新能力与意识的角度,以“三聚集、三着力”为切入点,探究新工科背景下模拟电子技术实验教学改革与实践路径,以期为推动工科实验教学的持续优化与创新实践人才培养模式提供借鉴和参考。
- 胡振涛秦春斌肖启阳张德华
- 关键词：模拟电子技术实验教学实践改革创新意识培养
- “互联网+”背景下的电子技术实验课程的混合式教学模式实践与研究被引量：1
- 2024年
- “互联网+”背景下将优质互联网信息资源与实验教学内容进行深度融合,可为实验课程教学发展带来新的机遇。为此,我们从教学内容、教学方法、教学手段和教学考核与反馈等方面探讨实验教学中如何将互联网资源融入到教学实践中,即以PBL、在线网络教学、翻转课堂等多种教学策略与互联网资源相融合,进行电子技术实验课程的混合式模式教学改革实践。结果表明:新模式下能有效促使学生主动学习、提高对实验内容和实验过程的熟悉掌握程度,强化和提高任课教师的指导有效性,教学质量和学生实践能力、创新能力均有明显提高。
- 喻秋山张茹冰刘耀恒
- 关键词：教学模式电子技术实验混合式教学
- 核心目标导向的混合式学习设计与实践——以数字电子技术实验课程为例
- 2024年
- 在“互联网+教育”背景下,对数字电子技术实验课程进行了混合式教学探索与实践,基于在线课程开展了以核心目标为导向的混合式学习设计,主要包括核心目标设计、学习体验设计和学习支架设计。实践表明,基于核心目标的混合式学习设计有效促进了学生的“学”,提高了教学效果。
- 孙敏宁改娣金印彬张皎
- 关键词：数字电子技术实验混合式教学
- 数字电子技术实验课程的混合式教学实践
- 2024年
- 阐述基于远程实景实验教学平台,将信息技术与工程实践教育双向融合,实现以工程项目为引导的数字电子技术课程信息化混合式实验教学。针对传统实验教学中的问题,以创新能力培养为目标,研究信息技术与实验教学的融合方式,分析混合式实验教学策略,制定课程先修计划,建立分层次的实验项目,将远程实验和现场实验相结合,建立全时域的实验环境,设置三环节四层次的实验考核模式,教学实践证明教学效果良好。
- 邓蓉刘亮孙利平
- 关键词：数字电子技术远程实验
- 基于SPOC平台的数字教材构建与思考——以电工与电子技术实验课程为例
- 2024年
- 本研究围绕电工与电子技术实验课程,探讨了在SPOC平台上构建数字教材的理念、过程与策略。文章首先介绍了SPOC平台的主要特征及其在实验教学中的应用优势,并分析了目前该课程面临的主要教学挑战。随后,阐述了利用SPOC平台构建数字教材的理念,强调将知识传授与技能培养相结合的重要性,并遵循了包括交互性、个性化学习以及过程性评价在内的设计原则。详细描述了数字教材开发的各个阶段,如:需求分析、利用知识图谱进行内容组织、整合多媒体资源、设计交互性以及建立评价机制。最后,文章讨论了实施过程中可能遇到的技术整合、资源配置以及教师角色转变等挑战,并提出了相应的对策和建议。此研究为高等教育中实验课程的数字教材建设提供了宝贵的理论和实践指导。
- 孙言张红艳张翼支壮志
- 关键词：数字教材实验课程电工电子技术知识图谱
- 面向应用型本科院校新能源汽车专业的电工与电子技术实验课程设计被引量：3
- 2024年
- 该文面向新能源汽车领域人才需求,在充分分析当前电工与电子技术实验教学中存在问题的基础上,针对教学理念与社会发展不适应、教学内容与岗位需要不一致、考核结果与能力水平不协调和学生学习特征与传统教学方法不匹配四个教学痛点,对鄂尔多斯应用技术学院汽车服务工程专业的电工与电子技术实验课程进行优化设计。构建基于OBE教学理念和PBL的应用型教学模式,开发面向岗位能力需求的应用型教学内容,建立多元分阶教学评价体系,旨在将岗位能力需求和教学预期产出与专业知识点的设计结合起来,使学生的岗位适应能力和创新能力显著提高。
- 任春杨雪峰刘姁升王强
- 关键词：应用型本科新能源汽车
- 新型电力系统背景下电力电子技术实验课程教学改革探索
- 2024年
- 新型电力系统背景下,电力电子技术的实验课程教学改革势在必行。电力电子实验课程教学改革以智能微电网为对象,开展对电力电子技术在电力系统中的应用教学研究,包括光伏变换器、储能变换器、微电网并离网运行等的理论与仿真教学,并在实验室完成实现微电网运行控制相关功能的实践教学,培养了学生从理论—仿真—实践的进阶式开发设计能力。结果表明,电力电子技术创新实践教学改革满足了新型电力系统的发展需求。
- 王书征高铁峰李先允
- 关键词：电力电子技术教学改革智能微电网
相关作者
- 李双胜
- 作品数：15被引量：3H指数：1
- 供职机构：湖南铁路科技职业技术学院
- 研究主题：电子技术 无线控制 智能家居控制器 智能家居 教学效果
- 倪晶
- 作品数：31被引量：47H指数：5
- 供职机构：东北农业大学
- 研究主题：电气工程 课程建设 配电变压器 电力系统 电气工程专业
- 邓相国
- 作品数：12被引量：10H指数：2
- 供职机构：重庆通信学院
- 研究主题：电子设计 FPGA PSPICE仿真 教学模式 教学结构
- 梁厚超
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：河池学院物理系
- 研究主题：教学改革与创新 电子技术实验课 电子技术实验
- 王伶俐
- 作品数：5被引量：1H指数：1
- 供职机构：武汉军械士官学校
- 研究主题：DB 耐压 电性能研究 特性阻抗 三防涂覆
