搜索到134篇“ 生生合作“的相关文章
- “生生合作写作”对高中生英语写作能力的影响研究
- 写作是英语的主要输出技能之一,反映学生综合运用英语的能力。高中阶段是学生英语写作能力发展的关键期。长期以来,广大英语教师一直在不断探索提高学生英语写作能力的有效途径和方法。本研究结合教学对象和高中英语写作特点,采用“生生...
- 侯赋鑫
- 关键词：高中英语写作兴趣写作能力
- 关于生生合作在课堂中应用的思考
- 2021年
- 课堂教学中,让学生拥有更多的主动性,更好地参与到教学活动中,使课堂教学的效率更高,一直是教师努力的方向。教师可以采用生生合作的方法,该方法需要结合学生的情况和教师的指导,这样才能将“自主、合作、探究”的思想融入课堂中去,并取得较好的效果。
- 夏晓琴
- 关键词：生生合作数学课堂教学
- 初中物理教学中开展生生合作学习的路径被引量：1
- 2021年
- 在初中物理教学中应用生生合作模式,能有效激发学生对物理学科的兴趣,有利于培养学生的动手能力和学习习惯。教师可以通过建立学习小组、打好生生合作学习的基础,选用合适形式、构建生生合作学习的载体,综合理论与实际、把握生生合作学习的关键点,促进物理教学中生生合作的开展。
- 陈启才
- 关键词：生生合作初中物理
- 转换教学角色 自主考测评价——基于生生合作学习方式的小学数学课堂被引量：3
- 2021年
- 新课程改革鼓励教师采用合作学习的方式进行课堂教学。小学数学课程不仅要建立良好的师生双向互动,还应关注学生与学生之间的信息沟通交流,突出学生的协同合作学习。要关注学生的个体差异,采取转换角色、考测评价、竞赛训练等方式,促进互教互学,引导自主提问,激发学习动机,构建基于生生合作学习的数学课堂。
- 李瑞花
- 关键词：数学课堂生生合作
- 任务驱动打造活力课堂生生合作催发个性生长——任务驱动教学法在初三语文线上阅读复习课中的运用
- 2021年
- 任务驱动教学法以任务为主线、教师为主导、学生为主体为根本特点,是构建主义学习理论基础上的一种教学方法。任务驱动教学法的特点决定了它能够较好地运用到线上阅读复习课中来。文中着重分析了疫情期间初三语文线上阅读复习课面临的挑战及其解决策略,从准备任务、呈现任务、实施任务、评价任务等四个方面呈现任务驱动教学法在初三语文线上阅读复习课中的具体运用,为今后的线上线下教学融合提供了参考。
- 白杨
- 关键词：任务驱动教学法线上学习
- 小学数学课堂生生合作教学探讨
- 2019年
- 小学数学教学中,除了教师与学生之间的合作学习之外,学生之间的合作学习也具有重要意义。文章就小学数学教学侧重引导学生进行合作学习,构建和谐、合作、竞争的课堂,全面提高课堂教学有效性,逐步促进学生的数学综合素养提升进行探讨,与同仁共勉。
- 吴贤珠
- 关键词：小学数学生生合作
- 商务英语专业与国际经济与贸易专业“生生合作”自主学习模式探究——以滁州学院为例被引量：1
- 2019年
- 商务英语作为一门应用型语言学科,对学生的商务实践能力要求颇高,但目前商务英语专业开设的课程偏重于提升学生的通识英文能力和理论研究水平,极少从国际贸易和实践角度上对学生进行专业性辅导。因此,论文以滁州学院为例,分析商务英语专业核心课程实践教学模式的现状,了解该专业学生在国际贸易和实践能力上的不足,并尝试探索建立商务英语与国际经济与贸易专业间“学生+学生”的自主学习模式。
- 王宝何丹丹
- 关键词：商务英语专业生生合作自主学习模式
- 例谈在语文教学中的“生生合作”
- 有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,鼓励学生合作交流是学生学习语文的重要方式之一。在课堂中开展小组参与合作交流,既可营造一种学生参与教学过程的氛围,使学生能够主动思考,发表意见,充分发挥认知能动性,又可活跃学生思维,...
- 谢鲜桃
- 关键词：人人参与创设和谐语言激励
- 文献传递
- 生生合作学习在高中英语写作教学中的应用研究
- 如今，在口语，听力，阅读，写作这四项英语技能中，写作不仅重要，而且难度大。在传统的教学课堂上，许多学生失去了英语写作兴趣，自我效能感低下而且缺乏学习动机。提高学生的自我效能和写作能力，改变他们对英语写作的态度成了教育者关...
- 常冬伟
- 关键词：高中英语写作教学
- 文献传递
- 生生合作共赢 师生教学相长——“和谐互助”教学模式的初探与思考被引量：2
- 2016年
- 通过在英语课堂教学实践中初步探索“和谐互助”教学模式，落实“五步十环”，深深感到“和谐互助”教学模式的意义不仅仅是课堂效率的提高、师友学习上的互帮共赢，更重要的是促进了生生间个性互补、师生间关系的融洽以及师生素质的全面提高和共同发展，真正实现教学相长。
- 王晓萍
- 关键词：教学模式教学相长
相关作者
- 彭雪梅
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：胶南市大珠山镇中心小学
- 研究主题：基础教育 课程改革 师生合作 生生合作
- 陈超
- 作品数：2被引量：0H指数：0
- 供职机构：海门市德胜中心小学
- 研究主题：教学初探 教学策略 机智 教学资源 小学英语
- 徐本洪
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：胶南市大珠山镇中心小学
- 研究主题：基础教育 课程改革 师生合作 生生合作
- 林眉慧
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- 研究主题：学生主体论 互动作文 教育心理学 作文评改教学 评改
- 熊永平
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- 研究主题：APP WEB 模型驱动开发 平台无关模型 高校计算机教学
