搜索到1000篇“ 物理化学课程“的相关文章
- 物理化学课程思政建设的探索与实践——以“化学动力学基础”为案例
- 2025年
- 物理化学课程思政建设应基于立德树人的根本任务,结合学情分析,将课程思政要素融入教学目标和教学实践。文章以“化学动力学基础”教学为例,深入挖掘其中蕴含的科学精神、科学素养和家国情怀等思政元素,运用混合式教学方法开展教学实践,在不同教学环节中融入思政元素,以期为思政课与专业课协同育人提供参考。
- 王毅张磊李美星范曲立
- 关键词：物理化学化学动力学混合式教学
- 应用型人才培养视域下物理化学课程教学探索与实践
- 2025年
- 随着我国经济的快速发展和高等教育大众化趋势,培养应用型人才成为地方普通本科高校的重要任务。从应用型人才培养的视角,围绕新时期大学物理化学教学改革,从教学理念、教学模式和考核方式创新,科教融合和产教融合,校企深度合作等方面进行探索和实践,以提高学生的学科素养、实践水平和创新能力,为培养适应现代社会发展的化学专业应用型人才奠定基础。
- 梁红莲陈钰王树军牟康玮
- 关键词：应用型人才物理化学教学探索与实践
- 物理化学课程教学设计与实施——以胶束性质为例被引量：1
- 2025年
- 胶束性质是界面化学中重要的教学内容。将智慧教育理念融入教学设计,利用计算化学中的分子动力学模拟方法,通过分析分子数为40、50和60的表面活性剂密度分布曲线,回转半径和溶剂可及表面积和径向分布函数,可以从分子层面启发学生深入理解胶束形态和性质作用。同时,利用VMD软件将胶束作用形态可视化展示,激发学生学习兴趣,培养学生理论联系实际的学习能力。
- 徐昕怡袁振宇夏敏嘉全思莹仲非鲁聪颖
- 关键词：计算化学界面化学胶束物理化学
- 医药类专业思政渗入思考——以物理化学课程为例
- 2025年
- 物理化学课程是药学、制药、药分等医药专业的专业必修课,也是化学及材料等相关专业的基础课。物理化学课程在高等医学等综合院校教学中占有比较重要的地位,该课程教学过程中学生反映:内容多且繁杂、不好理解、学不懂等问题。但实际该课程理论性和基础性强、实践性和专业应用性也很强,在教学实践环节渗入思政元素具有重要的教育意义。文章阐述了将物理化学思政元素与医学等综合院校专业知识、医药生产实践、医药相关科技前沿进行有效融合,将该课程理论知识与思政元素进行更好的融合从而实现课程目标,进而更好的实现立德树人的根本任务。
- 赵百丹王伟娥张海婷
- 关键词：物理化学立德树人
- “新工科”背景下的地方院校物理化学课程教学改革与实践
- 2025年
- 物理化学课程以契合新工科教育理念为改革方向,凝练了“一新、两链、三染、四转”课程改革和实施理念,构建了“解构-探究-建构”式教学模式。教学改革以课程资源建设为保障,以教学模式改革为突破口,以未来新工科工程人才核心素养培养为主要目标,构建高效课堂,培养学生的自学能力、科学思维能力和创新能力。
- 傅杨武胡传波陈书鸿
- 关键词：科学思维
- 科教融合在物理化学课程教学中的实例分析——以“界面化学”为例
- 2025年
- 为解决普通高等学校学生对物理化学课程内容理解不深入、兴趣不浓厚等问题,提升课程教学质量,以科教融合为理念,以研促教,将教学内容与国家战略发展前沿相联系,将新理论、前沿技术和教学团队科研成果融入物理化学课程理论教学。科教融合提升了教学质量和教学水平,使学生深刻理解物理化学知识点,了解其在科学研究及日常生活中的应用及重要性,激发学生学习热情,探索创新精神和科技兴邦的家国情怀。通过科教融合模式进行物理化学课程教学,达到学以致用的目的。
- 赵轶男那立艳鄂爽支德福张树彪
- 关键词：科教融合物理化学界面化学
- 新质生产力背景下高校物理化学课程教学改革探索
- 2025年
- 随着社会发展以及新质生产力战略的提出,我国对创新型科技人才的需求日益增加。物理化学作为理工类专业的核心基础课程,对于培养高质量科技人才至关重要。因此,探讨如何加强新质生产力背景下的课程教学改革尤为迫切。文章深入分析物理化学课程目前存在的问题以及新质生产力对人才培养的新要求,探讨物理化学课程在教学内容、教学模式及考核方式等方面的创新举措,旨在提高学生的科学思维能力、跨学科应用能力和创新能力,为国家新质生产力的发展培养高素质的创新人才。
- 常进王贞王娜娜
- 关键词：物理化学教学改革
- 数字智能技术助力高等教育基础学科创新型人才的培养——以非化学专业物理化学课程教学为例
- 2025年
- 数字智能技术引领了科技革命和产业革命,也必然对人才培养提供新的机遇与挑战。本文以数字智能技术赋能高等教育为切入点,结合物理化学课程的教学改革,对基础学科创新型人才的培养进行了研究和探索。实践表明,通过可视性和开放性的课程教学设计有助于学生主动地进行知识融合和持续更新,进而突破知识壁垒实现创新,同时还能帮助学生树立正确的世界观。分层次的课堂教学实践不仅满足了学生的个性化需求,锻炼了学生的表达和沟通能力,而且提升了学生的质疑能力和创新意识。以学生为主体的学业评价激励学生自发地进行自我反思和自我教育,促进了学生的全面发展。
- 张国艳
- 关键词：高等教育
- 课程思政融入物理化学课程教学的探讨与设计——以电化学部分为例
- 2024年
- 《物理化学》课程是针对有化学学习需求的学生开设的一门专业基础必修课。该课程蕴含丰富的思政育人素材,与思政课程同向而行。课程思政是思政教育的重要途径,基于对课程思政内涵的理解和把握,挖掘《物理化学》课程中的思政元素,并将其巧妙地融入这门课程中,把思政内容与专业知识融合,从而实现科学知识和价值观念的引领,对于贯彻落实新时代立德树人为根本任务的思政教育,推动思政教育,实现高等教育三全育人具有积极意义。
- 许丽梅李慧梅周训富
- 关键词：物理化学课程设计
- 物理化学课程思政教学改革与实践
- 2024年
- 物理化学课程是药学等相关专业开设的一门专业必修课程。文章结合药学专业人才培养目标,加强物理化学一流课程的建设,充分挖掘物理化学中蕴含的思政元素,积极进行教学改革,在专业知识教学中融入思政教育,在知识传授、能力培养的同时,丰富课程思政内涵,培养德才兼备创新型人才。
- 张荣罗三来王丹
- 关键词：物理化学教学改革
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- 杨桦
- 作品数：84被引量：366H指数：11
- 供职机构：吉林大学化学学院
- 研究主题：纳米晶 物理化学 相图 磁性 教学改革
- 陈良坦
- 作品数：76被引量：164H指数：9
- 供职机构：厦门大学化学化工学院
- 研究主题：物理化学 物理化学实验 苯甲醛 热动力学 实验教学
- 石秋芝
- 作品数：62被引量：150H指数：7
- 供职机构：郑州大学化学与分子工程学院
- 研究主题：电极 电沉积 电催化剂 NI 析氢电极
- 黑恩成
- 作品数：97被引量：237H指数：9
- 供职机构：华东理工大学化学与分子工程学院化学系
- 研究主题：内压 物理化学 热力学 内压力 溶解度参数
- 吴金添
- 作品数：49被引量：74H指数：6
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