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儿童注意力缺陷多动障碍的神经电生理脑电图表现及评估: 2025年; 探讨儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)的神经电生理脑电图(EEG)表现及其评估方法,为早期诊断提供参考依据。方法从2021年9月至2024年12月间选取20名健康儿童,作为对照组的研究对象。另选取62例诊断为ADHD的患儿全部纳入实验组。两组均进行标准化EEG检查,并结合临床症状进行分析。结果 ADHD患儿EEG表现中常见异常包括高频活动增加、慢波活动占比增大、特别是在额叶及中央区有显著改变。同时,EEG的特定指标能够区分ADHD患儿与健康儿童的脑电图特征。结论 EEG作为评估ADHD儿童神经电生理特征的有效工具,能够揭示其脑电活动的异常特征,对ADHD的早期识别及准确诊断具有重要价值。; 周晓蕾; 关键词：注意力缺陷多动障碍脑电图神经电生理

维生素D联合盐酸托莫西汀治疗儿童注意力缺陷多动障碍的临床效果: 2025年; 目的观察维生素D联合盐酸托莫西汀治疗儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)的临床效果。方法选取2020年2月—2024年2月福建医科大学附属泉州第一医院收治的ADHD患儿110例,以随机数字表法分为维生素D联合组和托莫西汀组各55例。托莫西汀组予盐酸托莫西汀治疗,维生素D联合组在托莫西汀组基础上予维生素D治疗,2组均持续治疗12周。比较2组疗效,治疗前后认知功能[简易精神状态检测量表(MMSE)、韦氏儿童智力量表(WISC)评分]、行为能力[康纳儿童行为量表(Conners)评分]、感觉统合能力[感觉统合能力发展评定量表(SIPT)评分]、血清学指标[神经特异性烯醇化酶(NSE)、神经丝轻链蛋白(NFL)],不良反应。结果维生素D联合组总有效率为94.55%,高于托莫西汀组的78.18%(χ^(2)=6.253,P=0.012)。治疗12周后,2组MMSE、WISC评分及SIPT各维度评分均升高,且维生素D联合组高于托莫西汀组(P<0.01);2组Conners评分及NSE、NFL水平均降低,且维生素D联合组低于托莫西汀组(P<0.01)。维生素D联合组与托莫西汀组不良反应总发生率比较无统计学差异(9.09%vs. 7.27%,P=1.000)。结论维生素D联合盐酸托莫西汀治疗ADHD取得良好效果,可有效促进患儿认知、行为、感觉统合能力的改善,帮助控制多动、冲动、注意力不集中等症状,同时具有较高的安全性。; 谢琳琪; 关键词：儿童注意力缺陷多动障碍维生素D 托莫西汀

地牡宁神口服液联合阿立哌唑治疗儿童注意力缺陷多动障碍的临床研究: 2025年; 目的探讨地牡宁神口服液联合阿立哌唑片治疗儿童注意力缺陷多动障碍的临床疗效。方法选取河南省儿童医院郑州儿童医院在2021年6月—2024年6月收治注意力缺陷多动障碍患儿共计80例。按照随机数字表法分为对照组和治疗组,每组各40例。对照组口服阿立哌唑片,1次/d,初始剂量每次2 mg,2 d后增至5 mg,持续2周后调整剂量,维持剂量2片/d,分2次服用。治疗组患儿在对照组的基础上口服地牡宁神口服液,3~5岁剂量5 mL/次,6~14岁,剂量10 mL/次,15岁以上剂量15 mL/次,3次/d。两组持续治疗8周。比较两组患儿的治疗效果、多动症状、注意力功能和血清指标。结果治疗组患儿总有效率为92.50%,明显高于对照组的总有效率75.00%,组间差异显著(P<0.05)。治疗后,两组注意力缺陷评分、冲动–多动评分、对立违抗评分均降低(P<0.05),治疗组相较于对照组的注意缺陷多动障碍量表(SNAP-Ⅳ)各领域评分更低(P<0.05)。治疗后,两组的视听持续性操作测试系统(IVA-CPT)注意力商数、反应控制力商数、视觉商数均增加(P<0.05),治疗组的注意力商数、反应控制力商数、视觉商数均大于对照组(P<0.05)。治疗后,两组的血清脑源性神经营养因子(BDNF)、胶质细胞源性神经营养因子(GDNF)水平升高,血清神经元特异性烯醇化酶(NSE)水平降低(P<0.05);治疗组的血清BDNF、GDNF水平高于对照组,血清NSE水平低于对照组(P<0.05)。结论地牡宁神口服液联合阿立哌唑片可提高儿童注意力缺陷多动障碍的临床疗效,减轻患儿多动症状,改善注意力,促进神经修复。; 徐婷赵悦胡博叶蓓; 关键词：儿童注意力缺陷多动障碍神经元特异性烯醇化酶胶质细胞源性神经营养因子

用于生成指示诸如注意力缺陷多动障碍的认知状况的得分的设备: 本公开涉及生成指示受试者患有认知状况的得分，例如认知障碍，如注意力缺陷多动障碍ADHD。特别地，可以基于脑电图或磁图(EEG/MEG)数据通过计算基于EEG/MEG数据确定的一对时间序列之间的一个或更多个相关值来生成得分...; A·梅德拉诺·洛佩兹M·布兰科·卡莫纳F·马埃斯图·乌恩图尔贝

放松训练结合基础心理干预对注意力缺陷多动障碍患儿注意力缺陷因子评分的影响: 2025年; 目的探析放松训练结合基础心理干预对注意力缺陷多动障碍(ADHD)患儿注意力缺陷因子评分的影响。方法320例注意力缺陷多动障碍患儿来自2022年4月至2024年4月安徽医科大学附属安徽省儿童医院诊治的患者,依据随机数字表法分2组,160例/组。对照组采用基础心理干预,观察组采用放松训练联合心理干预。比较两组注意力缺陷因子评分、多动因子评分、对立违抗因子评分、Weiss功能缺陷量表(父母版)评分及满意度。结果观察组干预后匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分(17.35±1.42)较对照组高(P<0.05)。观察组患儿干预后注意缺陷多动障碍评定量表-父母版(SNAP-Ⅳ)评分包括注意缺陷因子(14.25±1.58)、多动因子(12.01±1.33)、对立违抗因子(9.79±1.27)较对照组低(P<0.05)。两组患儿干预前Weiss功能缺陷量表(父母版)比较无差异,观察组患儿干预后Weiss功能缺陷量表(父母版)评分较对照组高(P<0.05);观察组满意度较对照组高(P<0.05)。结论注意力缺陷多动障碍患儿采用放松训练联合心理干预的效果明显,患儿注意力缺陷症状明显改善。; 徐宏宁卢林阳陈孝云开红霞汪轶朱启东黄媛媛; 关键词：注意力缺陷多动障碍心理干预患儿

平动汤治疗注意力缺陷多动障碍对患儿临床症状的改善评价: 2025年; 目的分析平动汤治疗注意力缺陷多动障碍对患儿临床症状的改善作用。方法选取136例南阳市第二人民医院收治的注意力缺陷多动障碍患儿,分为对照组(68例)和研究组(68例),分组方法为随机数字表法,选例时间设置在2020年1月-2023年1月。对照组采用盐酸哌甲酯、生物反馈治疗,研究组在对照组的基础上采用平动汤治疗,两组连续治疗2个月。比较两组治疗后临床疗效及治疗期间不良反应,治疗前后中医证候改善情况、疾病相关血液指标、疾病相关评分。结果治疗后,研究组总有效率高于对照组;治疗后与治疗前比较,两组中医证候各项积分、血清胃泌素(serum gastrin,GAS)、促肾上腺皮质激素(adrenocorticotropic hormone,ACTH)水平、康纳儿童行为量表(父母)积分、注意缺陷多动障碍量表(swanson nolanand pelham-I scales,SNAP-IV)评分、康纳父母评定量表评分降低,两组间治疗后相比,研究组更低;两组血清胃动素(motilin,MTL)、皮质醇(cortisol,CORT)、去甲肾上腺素(norepinephrine,NE)、多巴胺(dopamine,DA)、血浆生长激素释放肽(Ghrelin)水平升高,两组间治疗后相比,研究组水平更高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论平动汤治疗注意力缺陷多动障碍有助于缓解患儿的临床症状,调节疾病相关血液指标水平,提高临床疗效,且安全性高。; 王珂李优娟李东昊; 关键词：注意力缺陷多动障碍临床症状血液指标安全性

杨骏运用“通督开窍”法治疗小儿注意力缺陷多动障碍经验撷要: 2025年; 注意力缺陷多动障碍是一种常见于儿童时期的一种行为意识障碍性疾病,杨骏教授认为该病病位在脑,与心、肝、脾、肾关系密切,临床治疗该病症从脑论治,以补益脑髓、通督开窍为治疗原则。采用针灸及穴位外敷结合的综合疗法,针刺以重取头面腧穴及对症配穴为选穴思路;穴位贴敷选取百会、囟会二穴,药物以全蝎、细辛为主,临床疗效显著。; 于雷雨郑云子张雅婷王瑞方文彬杨骏; 关键词：注意力缺陷多动障碍针药结合中药外敷名医经验

菖麻熄风片改善幼龄鼠注意力缺陷多动障碍及作用机制研究: 2025年; 目的研究菖麻熄风片对幼龄注意力缺陷多动障碍(ADHD)模型鼠多动、冲动、注意力缺陷及前额叶、纹状体、脑微透析液中神经递质水平和多巴胺受体的影响。方法孕期尼古丁暴露(PNE)仔鼠随机分为模型组、静灵口服液(7.4 mL·kg^(−1))组、盐酸托莫西汀(17.5 mg·kg^(−1))组和菖麻熄风片低、中、高剂量(生药量2.4、4.8、9.6 g·kg^(−1))组,另设同周龄C57BL/6J仔鼠为对照组,ig给药14 d。自发性高血压大鼠(SHR)随机分为静灵口服液(4 mL·kg^(−1))组、盐酸托莫西汀(10 mg·kg^(−1))组和菖麻熄风片低、中、高剂量(生药量1.4、2.8、5.6 g·kg^(−1))组,另设同周龄WKY大鼠为对照组,ig给药14 d。采用旷场实验、Y迷宫实验和高架十字迷宫实验检测PNE仔鼠和SHR的多动、冲动行为以及注意力、学习能力;ELISA法检测SHR前额叶、纹状体环磷酸腺苷(cAMP)含量;免疫组化检测SHR大脑前额叶、纹状体中多巴胺受体D1(DRD1)、多巴胺受体D2(DRD2)的表达;高效液相色谱-质谱联用技术(HPLC-MS)检测SHR前额叶、纹状体、脑微透析液中去甲肾上腺素(NE)、多巴胺(DA)及其代谢终产物3-甲氧基-4-羟基乙酸(HVA)的水平变化。结果与模型组比较,PNE仔鼠给药14 d,旷场实验中菖麻熄风片中、高剂量组运动总距离及平均速度显著减少(P<0.05、0.01),Y迷宫实验中菖麻熄风片低、高剂量组正确反应次数显著增加(P<0.01)。与模型组比较,SHR给药7 d,旷场实验中菖麻熄风片各剂量组运动总距离及平均速度显著减少(P<0.05、0.01),高架十字迷宫实验中菖麻熄风片中、高剂量组进入开臂次数显著减少(P<0.05、0.01),高剂量组开臂停留时间显著缩短(P<0.05);给药14 d,旷场实验中菖麻熄风片中、高剂量组运动距离及运动速度显著减少(P<0.05、0.01),各剂量组运动轨迹逐渐向周围分布,中心区运动轨迹减少;高剂量组前额叶中NE水平显著升高(P<0.01)、纹状体中DRD2阳; 荆宝琴张杉杉李冬芝韩冰乔鑫姚洪艳; 关键词：注意力缺陷多动障碍多巴胺受体自发性高血压大鼠去甲肾上腺素

互动式游戏联合认知行为治疗对学龄前注意力缺陷多动障碍患儿的影响: 2025年; 目的:探究互动式游戏联合认知行为治疗对学龄前注意力缺陷多动障碍(ADHD)患儿的影响。方法:选取2021年1月—2023年12月在我院治疗的60例学龄前ADHD患儿,根据随机数表法分成对照组(n=30)和试验组(n=30)。两组患儿均给予常规药物治疗,对照组患儿给予常规护理,试验组患儿给予互动式游戏联合认知行为干预,对比两组患儿的注意缺陷多动障碍评定量表父母版(SNAP-Ⅳ)评分、联合型瑞文智力测验(CRT)评分、注意力(IVA-CPT)评分、儿童行为(PSQ)评分以及家长满意度。结果:干预前,两组儿童行为、认知能力、核心症状以及注意力评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组SNAP-Ⅳ评分及PSQ评分较干预前降低,且试验组低于对照组,注意力各维度评分及CRT评分较干预前提高,且试验组高于对照组(P<0.05);试验组患儿家属的总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:互动式游戏联合认知行为治疗可促进学龄前ADHD患儿症状和行为的改善,提高患儿的认知能力和注意力,提升患儿家属对康复效果的满意度。; 张锦张海涛吴辉颜林祯秀; 关键词：认知行为治疗注意力缺陷多动障碍 CRT

基于功能性近红外光谱技术观察注意力缺陷多动障碍儿童脑功能连接和激活特征: 2025年; 目的采用功能性近红外光谱技术(fNIRS)探究注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童在静息状态下大脑前额叶脑功能连接的特征及Go/No-go任务态下脑功能激活水平。方法选取2022年1月—2023年8月于昆明市儿童医院就诊的21例ADHD儿童作为研究对象,即ADHD组;同时选取年龄、智商、性别与之相匹配的20例正常儿童为典型发育组(TD组)。比较2组斯诺佩评估量表(SNAP-Ⅳ)(父母版)评分,并使用fNIRS采集儿童大脑前额叶10 min静息态数据。根据采集到的氧合血红蛋白(HbO2)、脱氧血红蛋白(HbR)和总血红蛋白(HbT)浓度,计算2组静息态下的脑功能连接强度。同时选择Go/No-go任务来评估儿童的反应抑制功能,应用fNIRS检测2组儿童在Go/No-go任务中前额叶血氧浓度水平的变化,计算出2组任务态下的脑功能激活水平。结果与TD组相比,ADHD组的注意缺陷评分、多动冲动评分和对立违抗评分更高(P<0.05)。应用fNIRS发现,与TD组比较,ADHD组所有通道脑区间功能连接强度以及左背外侧前额叶皮层、右背外侧前额叶皮层、左内侧前额叶皮层、右内侧前额叶皮层的fNIRS静息态大脑功能连接强度较低(P<0.05)。2组Go/No-go任务期间行为表现得分,与TD组比较,ADHD组在No-go block的准确性更低(P<0.05)。2组Go block的准确率和反应时间以及No-go block的反应时间比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。在Go/No-go任务态过程中,与TD组比较,ADHD组的左背外侧前额叶皮层、右背外侧前额叶皮层、左内侧前额叶皮层、右内侧前额叶皮层的平均HbO2浓度较低(P<0.05)。2组SNAP-Ⅳ评分与Go/No-go任务态前额叶平均HbO2浓度呈负相关(P<0.05)。结论 fNIRS能够有效检测出ADHD儿童在静息与任务态下大脑前额叶功能的异常特征,主要异常出现在左、右背外侧前额叶皮质和左、右内侧前额叶皮层,这些发现为深入理解ADHD的神经病理机制提供了影像学依据,有望为后续精�; 王静刘芸黄浩宇吴金庭邹卓陈颖娟魏贤召苏杭; 关键词：注意力缺陷多动障碍血氧浓度

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