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解析英语写作中汉语思维模式的负迁移
2021年
本论文拟采取中英对比的研究方法,以萨皮尔—沃尔夫假设论为理论基础,从遣词、造句、谋篇三个方面解析汉语思维模式在英语写作中负迁移的特征和去负迁移的途径,以期英语学习者在英语写作中发掘 “中式英语”的形成原因以及避免“中式英语”的方式,以达到有效英语写作。
陈玉伟汪科利曾明
关键词:英语写作汉语思维模式负迁移
汉语国际教育专业本科学生在第二课堂中针对留学生的汉语思维模式构建
2019年
汉语国际教育专业本科学生的教学对象主要是留学生,但现实生活中很难直接对留学生进行教学。于是,第二课堂时间就弥足珍贵。留学生母语思维在语言学习中制约着汉语学习,在留学生学习汉语之初,培养他们建立汉语思维模式能够帮助更有效地进行汉语学习。本文通过分析了母语在语言思维中的主导地位,从语言特征、语言结构等方面分析了母语学习和汉语作为第二外语学习的部分异同,引入语言沉浸式教育。希望凸显出汉语思维汉语教学中的重要地位。语言思维引导语言外化,汉语思维在留学生汉语学习中的形成,能有效地推动汉语水平的提高。
吴阳红
关键词:汉语思维
英语交际中汉语思维模式对英文附加疑问句答句的负迁移
2019年
附加疑问句在英语交流中被广泛运用,但是中国学生在跨文化交际时经常出现失误。该文拟对英语交际中汉语思维模式对英文附加疑问句的干扰进行调研。调研对象广州某高职英语专业大二学生42名进行问卷调查,回收有效问卷41份。通过调研结果分析发现英语交际中汉语思维模式对英文附加疑问句的答句存在负迁移,尤其在答句要表达否定含义的情况下受中文思维模式负迁移影响显著。该文最后结合实验的结果对日后相关教学提出了相关建议。
朱琦娜
关键词:英语交际附加疑问句汉语思维模式负迁移
从“nowadays”看英语写作中汉语思维模式迁移
2019年
基于《中国学生英语口笔语语料库》(WECCL)的议论文子语料库和英语本族语者语料库LOCNESS,运用语料库分析软件AntConc3.2w分析中外大学生写作中“nowadays”的使用情况。结果显示,中国英语学习者不仅在使用频率上要远高于本族语学生,而且过度以nowadays作为文章开头。基于写作现状,提出中国英语教师需做到英汉思维的输入、nowadays及文体的导入、鼓励学生创新创作等。
徐庆莉
关键词:英语写作语料库汉语思维
略论英语专业本科生英语电子邮件写作中的汉语思维模式的负迁移
2018年
笔者研究发现,当下国内众多英语专业本科生在写英语电子邮件时,往往在词法、句法和语篇等层面存在较多的汉语思维模式负迁移现象。笔者认为,英语专业本科生应加强自身的英语语法,定期阅读英文原著和英美报刊以及China Wire微信号上每日推出的由英美籍人士撰写的英文文章,用英文电子邮件与英语专业教师,尤其是与以英语为母语的外籍人士交流或在微信或QQ上进行英语书面交流,写英文日记,提高自身的跨文化交际意识,从而消除英语电子写作中的汉语思维模式负迁移,提升自己的英语写作水平。
任黄婷刘正兵
关键词:英语专业本科生
运用对比分析理论在高职大学英语教学中探索去汉语思维模式的途径
2017年
高职大学英语教学效果欠佳的一个重要原因是重语言技能的训练而忽视了英语思维模式的培养。也正因为如此,高职学生深受汉语思维模式的影响,导致中式英语泛滥。文章分析了高职学生英语学习中汉语思维模式的成因,指出去汉语思维模式的重要性,并运用对此分析理论从输入和输出两个环节探索了去治语思维模式的途径。
陈黎明
关键词:高职大学英语
汉语思维模式对英语教学的影响
2016年
中国和以欧美为代表的西方国家,由于各自的地理、历史、文化等方面的不同,在思维模式上也存在一定的差异。而语言是思维方式的体现,因此,中国人在英语学习中不可避免的受思维模式的影响,在汉语定式下英语的习得存在一定困难。该文首先对英汉思维方式差异及其成因进行简要分析,并对母语迁移理论加以介绍,进而阐述了汉语思维模式对英语教学的影响,最终探讨汉语思维定式下英语教学的有效应对策略,希望通过科学利用汉语思维的正迁移作用,排除和避免母语负迁移的干扰,提高中国学生学习英语的效率,更好地实现跨文化下的沟通和交流。
金丽红
关键词:汉语思维思维差异英语教学母语迁移教学策略
跨文化交际视角下汉语思维模式对英语写作的负面影响被引量:1
2016年
汉语思维渗透于学生英语作文的方方面面,本文从汉语螺旋型思维模式和中国人集体主义价值观两个方面,用实例分析的方法探讨汉语思维模式对英语写作的负面影响。思维模式的迁移属于文化层面的深度迁移,因此,外语教师应该从跨文化角度对学生进行引导,以减少中西思维方式的差异对英语写作的负面影响。
王娟
关键词:母语迁移对比修辞
谈英语写作对英汉语思维模式的差异意识提高
2016年
英语写作可以体现一个人英语学习的真实水平和综合实力,也可以帮助学生获得更多的语言知识,帮助学生获得更多学习和应用英语的技巧,进而提高学生英汉思维模式的差异意识。
余敏
关键词:英语写作英汉思维模式
汉语思维模式对汉维翻译的影响被引量:1
2015年
汉语思维模式根深蒂固,对我国外语学习者来说影响巨大。研究汉语思维模式翻译对维汉翻译的影响,对改进维汉翻译手段和方法具有重要作用。通过汉维翻译过程中受汉语思维模式影响的实例,汉语思维对"汉语介词与维语后置词""连谓短语"产生的影响以及造成的句法错误等,探讨汉语思维模式对汉维翻译的影响,并举例说明汉维文化差异。
王智
关键词:汉语思维模式维吾尔语

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吴慧
作品数:32被引量:48H指数:4
供职机构:石家庄铁路职业技术学院
研究主题:高职 高职英语 高职院校 商务英语 课程设置
李梅
作品数:26被引量:44H指数:4
供职机构:内蒙古工业大学外国语学院
研究主题:英语教学 英语学习 大学英语 思维模式 隐喻
王智
作品数:2被引量:1H指数:1
供职机构:喀什师范学院
研究主题:汉语思维模式 汉维翻译 互译 维吾尔语 财富观
程然
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供职机构:内蒙古工业大学外国语学院
研究主题:负迁移作用 负迁移 汉语思维模式 句子结构 思维模式
孙继红
作品数:5被引量:18H指数:2
供职机构:西华师范大学
研究主题:英语课堂 英语教学 中小学英语 英语音标 音标教学