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- 汉语国际教育
- 中国正处于一个历史性的跨越之中。 汉语正面临一个极为重要的历史机遇。 汉语国际教育正开始承担前所未有的历史使命；因此,孔子学院在全球遍地开花。孰料,却也在全球引发一连串我们所始料未及的质疑声浪。 这不得不引起我们的思索：...
- 刘毓民
- 关键词：汉语国际教育受众需求企业形象识别
- 文献传递
- 汉语国际教育本硕博教育体系建构及其演变
- 2024年
- 2017—2023年之间汉语国际教育师资培养规模扩大,办学层次提高,主要体现以下三方面:一是本科、硕士、博士学位点均有新增;二是36所高校汉语国际教育本科专业获批国家级一流本科专业建设点,65所高校汉语国际教育本科专业获批省级一流本科专业建设点;三是外国本土中文教师通过接受本国或中国师资培训、培养,中文教学水平有所提升。同时存在以下问题:一是部分发展中国家本土师资仍然紧缺;二是本科、硕士和博士课程区分度不大,人才培养衔接不畅;三是国际中文教师数字教育不足。为保障国际中文教育人才的培养需求与效果,解决以上问题的对策如下:继续大力支持发展中国家培养本土中文师资;形成汉语国际教育专业本科、硕士、博士不同层次学生各有侧重、相互衔接的教育体系;全面提升汉语国际教育专业本科、硕士、博士不同层次学生数字技术应用能力。
- 李东伟吴应辉
- 关键词：汉语国际教育
- 汉语国际教育硕士数字素养教育实施路径探究
- 2024年
- 信息社会的深入发展催生数字素养需求,数字素养教育成为大学教育的应有之义。在数字素养教育共同体中,课堂、教师是数字素养教育的基点和主力军,专业课教学理当担负起先行先试之责。在汉语国际教育专业汉语作为第二语言教学的课堂中,导论环节的网络道德和信息安全教育,能够纠正学生的思想认知偏差,帮助其树立科学的数字素养观。教学过程中师生分享信息资源和数字技术的整合经验,能够精彩展现“数字+教学”的巨大利好,为学生向“数字+学习”的转轨提供示范。课后开展多样实战训练——经典文献编选历练沟通交流素养、案例编撰提升内容创建素养、主题探究强化跨专业信息处理素养,引导学生主动学习,能够实现学习收益最大化。
- 闫克
- 关键词：汉语国际教育硕士信息社会网络道德
- 汉语国际教育硕士学位论文写作能力调查研究
- 2024年
- 采用问卷调查与深度访谈相结合的方法,对汉语国际教育硕士研究生(以下简称汉硕生)的学位论文写作能力进行多维调查与分析,客观呈现其学位论文写作能力的现状与需求,并据此提出相应解决策略。首先,培养单位应开设与学术论文写作相关的指导课程、所在学校应不断丰富图书馆学术资源、注重图书馆个体咨询工作;其次,硕士生导师应加强对学生的学术写作训练、加强针对性指导、优化硕士学位论文指导模式;最后,汉语国际教育硕士研究生要深植学术意识、自觉提升信息检索技能力和科学规划研究时间。
- 范晓轩史悦刘辰洁
- 关键词：写作能力学位论文硕士研究生汉语国际教育
- 汉语国际教育专业古代汉语课程思政的思考
- 2024年
- 课程思政是决定新时期高校人才培养成果的关键。汉语国际教育专业的古代汉语课程思政与普通的中文或者汉语言文学专业的古代汉语课程思政不同。其专业特色要求教学上应以专业为依托,以文选作品为内容,以文化自信和文化传播为核心,以文化对比为手段,把握古代汉语课程思政的特殊性和教学要点,采取恰当教学策略,将古代汉语课程思政切实有效地落实在课堂教学中。通过课程思政,古代汉语中蕴含的丰富思政元素得以充分利用,从而使汉语国际教育专业学生的思想得到升华。
- 曹永欣
- 关键词：汉语国际教育古代汉语
- 汉语国际教育课程思政的现状分析与路径探索
- 2024年
- 国际交流与合作是高校教育事业的重要组成部分,因此在国际学生教学中融入课程思政是加强党对高等教育领导的客观要求。文章探讨了汉语国际教育课程中的思政教育现状,从五个方面提出汉语国际教育课程思政的发展路径。
- 丁航辛晓琳
- 关键词：高等教育汉语国际教育
- 新文科视域下汉语国际教育专业现代汉语课程教学改革研究
- 2024年
- 现代汉语是汉语国际教育专业开设的一门专业必修课程,在专业人才培养中发挥着至关重要的筑基作用。我们立足于新文科战略进行现代汉语课程改革探索,探究新文科拔尖创新人才培养模式,结合专业需求、教学实际情况以及学生能力设立教学目标;在教学内容上加强现代汉语与汉语作为第二语言教学理论的融通,注重语言与文化的融合;在教学组织设计上,引导学生结合生活经验理解现代汉语,并利用智慧环境促进学生自主学习与实践;在考核方式上,重视过程性考核和综合性考核。
- 孙福婷许霄山
- 关键词：现代汉语
- 汉语国际教育中古代汉语课程思政的特殊性与教学策略
- 2024年
- 致力于课程思政建设是实现立德树人教育核心目标的关键步骤。身为一线教育者,我们有责任深入并扎实地开展课程思政工作,以不断提升育人成效。古汉语学科具有丰富的文化内涵和思想价值,通过开展课程思政能够有效提升其教学效果。在国家政策的指导下,本文基于课程思政大背景对古代汉语课程思政教学的现状进行深入分析,并从学校、教师和学生这三个方面出发,提出了新的改革方向和具有创新性的教育教学方式。
- 朱海鹏
- 关键词：古代汉语教学策略
- “产出导向法”在汉语国际教育专业英语驱动教学环节的设计研究
- 2024年
- 驱动是“产出导向法”(POA)的首要环节,对激发学习动机、促成产出意愿有重要作用。研究人员通过课堂观察、访谈等手段,考察了“汉语国际教育专业英语”课程驱动环节的应用情况,分析了三轮教学中驱动环节的设计及实施效果,提出了专业英语课程驱动的优化路径:产出目标多线混融,兼顾语言能力,专业知识和文化素养;“专业案例”适时导入,激发学习内驱力;语言教师、专业教师、学生三方协作,构建教学实践共同体。
- 郑翠仪春蕾
- 汉语国际教育专业本科培养方案对比研究 ——以在哈三所高校为例
- 为适应汉语国际教育事业推广需要,满足国内外对汉语教师需求,我国汉语国际教育专业招生规模不断扩大,然而汉语国际教育专业毕业生就业率偏低,大量的汉语国际教育人才需求和人才培养之间形成了巨大的鸿沟,解决这一问题需要从高校的培养...
- 牛童
- 关键词：汉语国际教育对外汉语教学课程设置
相关作者
- 王丕承
- 作品数：65被引量：43H指数：3
- 供职机构：北京师范大学汉语文化学院
- 研究主题：汉语国际教育 汉语国际 师资培训 教育师资 师资培养
- 崔希亮
- 作品数：97被引量：1,982H指数：25
- 供职机构：北京语言大学
- 研究主题：汉语国际教育 汉语 对外汉语教学 中文教育 汉语国际
- 周艳芳
- 作品数：21被引量：39H指数：3
- 供职机构：大连外国语大学
- 研究主题：汉语国际教育 汉语国际 教育专业 一带一路 高校
- 李泉
- 作品数：135被引量：1,784H指数：27
- 供职机构：中国人民大学
- 研究主题：对外汉语教学 国际汉语教学 学科建设 教材编写 汉语教学
- 刘颂浩
- 作品数：68被引量：718H指数：16
- 供职机构：大阪大学
- 研究主题：对外汉语教学 对外汉语 汉语国际教育专业硕士 汉语国际教育 教材编写
