搜索到430篇“ 校长治校“的相关文章
- 我国重点大学校长治校理念的内容、价值与启示——兼论朱九思、章开沅和钱伟长的教育思想
- 2025年
- 大学校长的治校理念就是大学校长对大学内部和外部治理时所坚守的理想和信念,它是引领大学变革与发展的思想旗帜。通过对朱九思、章开沅和钱伟长三位重点大学校长治校理念在教育观、科研观、人才观的比较分析发现:作为推动大学治理与变革的大学校长,需涵养独特个性的人格魅力、推动高等教育制度的创新和提高自身的专业素养,成为懂教育的政治家和讲政治的教育家。
- 王琳博
- 关键词：治校理念人格魅力
- “一所看得见未来的儿童大学”:教授校长治校理念的创生与探索被引量：1
- 2024年
- 为发挥大学服务基础教育均衡发展的作用,2021年,上海师范大学委派笔者担任上海师范大学附属第五实验学校的创校校长。基于多年的基础教育研究和管理经验,笔者确立了“一所看得见未来的儿童大学”的办学理念,以及“为未来而教,为未来而学”的教学目标,树立儿童主体性地位,培养服务儿童未来发展的教师,开发服务儿童未来生活的课程,旨在培养与未来同行的大格局、宽视野、优表达、精实践、强创造的儿童。
- 陈勇
- 关键词：儿童本位教师自主
- 初中校长治校能力的提升策略探究
- 2023年
- 新课改的不断推进对于学校管理提出了更高的要求。在发展的过程中;除了需要关注教学设备、教育实施条件以及学校文化环境建设以外;还需考虑到校长的治校能力以及管理能力;因为校长作为学校管理与发展的核心;在整体过程中起到表率与引领作用。教育改革能否顺利实施;与校长的管理能力有重大关系。基于此;本文以新时代为背景;对校长治校能力提升的必要性以及问题等开展探讨;最后提出提升校长治校能力的具体对策;以期能为相关人员提供参考。
- 耿胜利
- 关键词：初中校长治校能力
- 一位小学校长治校方略的个案研究
- 面对社会发展所带来的复杂多变,负责任的中小学校长必须重视并思考:怎样用高瞻远瞩的眼光和踏实的行动抓住机遇,迎接机遇;如何从战略高度审视学校未来发展方向,从而为学校持续健康发展提供强有力的支持。从当前来看,我国中小学校长普...
- 康玲佳
- 关键词：小学校长治校方略个案研究
- 分享力:校长治校的教育智慧
- 2022年
- 分享力将成为我国校长专业发展的新趋向。人类社会发展的特点是领导方式发展的决定性宏观因素。随着中小学校党组织领导的校长负责制实施,以及信息化、全球化、联盟化、复杂性和动态性的特点决定了分享力模式将成为领导模式发展趋势的决定性因素。分享力模式成为趋势性领导模式的直接性微观因素,与人相关因素、与环境相关因素和组织自身因素的特征促进了分享力模式的出现和发展。
- 夏心军
- 关键词：校长治校学校管理
- 刍议校长治校的三种现象和文化治校的五个维度
- 2022年
- 校长是一所学校的精神领袖,能否“办好中小学教育,要靠广大教师,要靠教师的领航人——校长”。如何才能引领学校走向健康、和谐、可持续发展的快车道?形成人人都愿意为之而倾尽全力的发展愿景?文章分析了校长治校中较为普遍的“人治”“法治”和“无为而治”三种现象,从营造家庭文化、教育文化、质量文化、行为文化和思维文化五个方面,提出了文化治校的具体途径与策略。
- 贾猛
- 关键词：文化治校
- 校长如何成为办学治校的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之一
- 2022年
- 校长是一校之魂,办好学校,校长是关键。深刻认识校长岗位的特殊性与重要性,认真贯彻党和国家的教育方针,按照政治家、教育家的要求,努力成为办学治校的“大先生”,这是新时代教育发展对校长提出的新要求。一位好校长就是一所好学校。一位素质高、业务精、能力强、有人格魅力的校长,对于一所学校形成良性的管理机制、深厚的校园文化、良好的育人氛围至关重要。近日,我们特邀一线校长就“校长如何成为办学治校的‘大先生’”建言献策。
- 姜乃强(策划)王晓宇(策划)彭瑞敏(策划)李俊峰蔡朝晖孙飞张庆刘中良林延勤李玲李玲闫为佳朱军朱军王琴彭美珍赵华
- 关键词：育人氛围办学治校校长治校
- 引领师生成长,做教育创新的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之三
- 2022年
- 校长是一校之魂,办好学校,校长是关键。深刻认识校长岗位的特殊性与重要性,认真贯彻党和国家的教育方针,按照政治家、教育家的要求,努力成为办学治校的“大先生”,这是新时代教育发展对校长提出的新要求。一位好校长就是一所好学校。一位素质高、业务精、能力强、有人格魅力的校长,对于一所学校形成良性的管理机制、深厚的校园文化、良好的育人氛围至关重要。近日,我们特邀一线校长就“校长如何成为办学治校的‘大先生’”建言献策。
- 王喜凤(策划)赵建贞(策划)叶会乐刘忠李雪梅刘银山冯东辉曾敏洁杨志祥
- 关键词：育人氛围师生成长校长办学治校
- 把握教育规律,做办学治校的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之二
- 2022年
- 校长是一校之魂,办好学校,校长是关键。深刻认识校长岗位的特殊性与重要性,认真贯彻党和国家的教育方针,按照政治家、教育家的要求,努力成为办学治校的“大先生”,这是新时代教育发展对校长提出的新要求。一位好校长就是一所好学校。一位素质高、业务精、能力强、有人格魅力的校长,对于一所学校形成良性的管理机制、深厚的校园文化、良好的育人氛围至关重要。近日,我们特邀一线校长就“校长如何成为办学治校的‘大先生’”建言献策。1.理念更新特色发展,打造学校的办学特色校长要成为办学治校的“大先生”,就要对学校的发展有认真的思考与研究,打造各自学校别具特色的办学思路与规划。校长要深刻把握教育规律,创新教育理念和思路,带领学校依据社会需求、历史积淀、自身优势等形成学校的办学特色。
- 李冬梅(策划)田杨洋(策划)贾震吴树超杜福栋朱祥勇王定波邵静程倩
- 关键词：创新教育理念育人氛围办学治校
- 校长治校应适当使用“模糊管理”
- 2021年
- 精细化管理作为一种意识、文化和态度,是被很多校长高度认可的管理模式。这种管理理念建立在一种不断发展的规范化、确定性的基础上,强调把学校的一切工作做细做精,力求达到完美的治校目标。因为精细化管理是可以复制、模仿及延续的管理技术,因此这种管理方式被很多学校使用。但是,教育面对的是不断变化、成长中的人,单纯使用精细化管理并不符合教育的属性及发展规律,而且还容易让教育走向刻板和僵化。
- 孙红东吴维煊
- 关键词：模糊管理校长治校
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- 陈运超
- 作品数：41被引量：196H指数：9
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- 研究主题：大学管理 大学校长 院校研究 高等教育 校长治校
- 郭平
- 作品数：112被引量：506H指数：13
- 供职机构：成都师范学院
- 研究主题：大学生 高等教育 现代大学制度 高等教育质量保障体系 内部治理结构
- 王有年
- 作品数：513被引量：2,231H指数：25
- 供职机构：北京农学院
- 研究主题：朱砂叶螨 杀螨剂 低残留 渗透剂 杀螨
- 眭依凡
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- 供职机构：浙江师范大学
- 研究主题：大学校长 高等教育 教育理念 大学文化 治校
- 田联进
- 作品数：60被引量：142H指数：7
- 供职机构：宜宾学院
- 研究主题：高等教育 高等教育制度 大学文化 高等教育质量保障体系 学术权力
