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校企联盟培养跨境电商人才的路径研究
2025年
本文主要阐述了以校企联盟合作培养跨境电商人才的意义,分析了当前跨境电商人才培养面临的困境,提出以校企联盟培养跨境电商人才的策略,希望能够发挥学校与企业资源优势,互相融合,为跨境电商人才培养做出有益贡献。
袁昉
关键词:校企联盟
数字化背景下校企联盟智能招聘平台设计——基于区块链和人工智能技术
2024年
本文以区块链和人工智能技术为支持,设计了一个高效、智能、便捷的校企联盟招聘平台,推进了企业数字化转型,并为毕业生和企业提供全面服务。首先分析了传统招聘存在的问题;其次介绍了区块链和人工智能技术可为该平台提供的技术支持;最后阐述了平台设计的整体架构和关键技术。该平台的设计成果对于推进企业数字化转型、实现企业高质量发展、推动校企合作和人才培养具有一定的实际应用价值,由此对教育和人力资源领域的数字化转型作出了探索和创新。
梁佳宇陈一阳周瑞瑶
关键词:人工智能技术校企联盟区块链校企合作整体架构
校企联盟、五群融合”高校电气自动化人才培养模式研究被引量:1
2024年
通过校企联盟协同育人机制、师资培训、实训基地建设、“五群融合”协调发展等途径,构建“校企联盟、五群融合”人才培养模式,可以拓展学生知识面,提高学生专业技能和职业素养,提高用人单位满意度。
沙鸥唐红雨
关键词:校企联盟
校企联盟背景下农业工程专业应用创新型人才培养的实践
2024年
针对学生培养过程中综合运用和实践动手能力较差,不能满足产业对人才的需求等问题,依据产业发展对人才培养提出的新要求,以提升农业工程专业人才的竞争力为目标,依托校企联盟和CDIO工程教育理念,开展应用人才培养路径研究。构建了农业工程专业背景下工农融合一体化梯度人才培养模式,创建了产业发展与人才培养互动机制。创新型人才培养激发了学生的求知欲望,提高了学生实践应用能力和创新能力。
车刚万霖宫占元庄卫东王鑫
关键词:校企联盟CDIO教育理念农业工程
技能型社会构建中的继续教育校企联盟:内涵特征、演进分析和发展策略
2024年
继续教育校企联盟作为一种产教融合形式,具有活动区域性、联盟成员多类性、服务内容多样性、合作目的明确性等特点,主要为培养行业企业所需的应用型、复合型、技能型人才服务。研究发现,继续教育校企联盟是现代工业社会文明发展的产物,已经成为加速技能型社会建设的重要力量。国家政策、市场需求、适龄人口、信息技术等外部环境因素是推动继续教育校企联盟演进的主要动力。新时期继续教育校企联盟建设,要明确政校企联动机制,充分发挥政府主导作用,以区域推进方式因地制宜,依托市域产教联合体共生发展,发挥职业教育、高等教育、继续教育协同创新的衔接作用,进而实现继续教育校企联盟可持续发展。
张艳超徐昊宇赵杰
关键词:继续教育企业教育成人学习
产学研联盟服务战略性新兴产业的路径选择——以L省功能材料产业校企联盟为例被引量:1
2022年
产学研联盟是研发关键核心技术和提高创新链整体效能的重要载体,对于引导创新要素向企业集聚、提高集成创新能力和成果转化应用效率具有重要意义。L省产学研联盟经过5年的发展已进入了特色发展期,正在为全省区域经济社会发展贡献力量。但目前,部分产学研联盟建设存在内部机制建设不够完善、联盟内供需两侧脱节、联盟内产教融合良性发展的格局缺失等现实困境。本文以L省产学研联盟服务战略性新兴产业为切入点,结合对L省功能材料产业校企联盟的案例研究,探讨产学研联盟服务战略性新兴产业的现实路径。
马如宇
关键词:产学研联盟战略性新兴产业校企合作功能材料
校企联盟背景下的艺术专业学生实践能力培养研究
2022年
为了增强高校艺术专业学生的实践能力,促进学生的就业发展。本文基于校企联盟的背景下,对高校艺术专业学生的实践能力培养进行分析研究。文章首先阐述了培养艺术专业学生实践能力的意义及作用,然后对艺术专业学生实践能力培养存在的问题进行分析研究,之后对艺术专业学生实践能力培养的措施途径进行概括总结。希望本文对有关工作者给予一定的启发与帮助,在高校与企业增强合作关系的同时,提升艺术专业学生的实践能力,使其能够在以后的结业过程中更加轻松。
何小雪
关键词:艺术专业学生
依托校企联盟的实践类课程群建设的探索和实现被引量:4
2021年
应用型本科高校培养的工程应用型人才,对于满足中国经济社会发展、高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到积极的促进作用。但部分应用型高校目前存在教师对实践类课程群建设重视不够、实践教学环节与工程应用相对脱节、校企合作深度不够保障措施匮乏以及"双师型"教师难以满足发展要求等诸多问题。作者所在学院以提升学生实践创新能力为目标,以校企联盟为依托,设计了以"优势互补-对接反馈"为核心的校企合作运行流程,以能力为核心重构实践类课程群,通过企业实践提高教师实战指导能力,使毕业生在就业率、签约率和专业吻合度稳步提升,有效发挥了应用型人才服务首都经济的作用。
钱琳琳张福贵宋静华
关键词:校企联盟实践创新能力
校企联盟视角下应用型人才培养问题探讨
2020年
应用型人才培养已经成为国家高等教育的重要关注点,校企联盟作为整合各方主体资源的联盟平台,为应用型人才培养创造了有利的条件。基于校企联盟视角,探讨我国应用型人才培养的现状,找到存在的问题并提出改进建议,对推进我国应用型人才培养具有重要意义。
李雪欣杨丛丛张添溥
关键词:应用型人才校企联盟
基于校企联盟的大学生创新创业教育研究被引量:3
2020年
资料显示,每年我国只有不到1%的毕业生走上自主创业实践的道路这个数字远远比不上其他发达国家。我国现有的教育模式下培养的大学生普遍具有扎实的基础知识、刻苦学习精神和良好的学习习惯等优点,与此相对,大学生在创新意识和创业实践方面的成就明显不足。目前,国家正在鼎力推动"大众创业、万众创新"理念,在此社会观念重大变革的拐点期,积极探索校企合作下的大学生创新创业教育体系对于我国进入创新型社会具有很深远的意义。另一方面,对于建设双一流中的高校和积极转型的各型企业来说,合作共赢,共同构建培育创新人才的实践教学基地,为国家培养复合创新型人才,创建更多新生就业职位,解决大学生就业艰难。不失为一项上上之选。
车路平于海涛
关键词:校企联盟大学生创新创业

相关作者

张雪平
作品数:38被引量:101H指数:5
供职机构:江苏经贸职业技术学院
研究主题:高职院校 高职教育 校企联盟 经贸 社会资本
吴宝宏
作品数:136被引量:202H指数:7
供职机构:佳木斯大学
研究主题:财务管理 财务风险 中小企业 商业银行 旅游
李云梅
作品数:32被引量:153H指数:8
供职机构:武汉科技大学管理学院
研究主题:校企联盟 技术创新 国有企业 知识转移 工程勘察设计
徐礼伯
作品数:41被引量:240H指数:8
供职机构:南京审计大学
研究主题:社会资本 战略联盟 联盟 产业结构 高职院校
梁雪松
作品数:51被引量:565H指数:13
供职机构:浙江工业大学之江学院
研究主题:丝绸之路 高铁 旅游 红色旅游 旅游行为