搜索到13449篇“ 机械专业“的相关文章
- 基于“岗课赛证”的中职机械专业学生创新能力培养研究
- 2025年
- 中职机械专业的教育目标为培养具备创新精神的高素质技术型人才,在创新驱动下,对学生创新精神提出了更高要求。当前中职“岗课赛证”融通教学模式中,仍存在课程与岗位脱节、实践创新平台不足、竞赛参与度低、“双证制”效果有限等问题。因此,文章针对性提出精准对接岗位优化课程,强化实践教学,融入技能竞赛,推行“双证制”等策略,以期为提高职业教育质量、促进学生全面发展提供参考。
- 陈帅
- 关键词：中职机械专业
- 基于工作过程导向的职业学校机械专业技能训练模式创新
- 2025年
- 探讨了基于工作过程导向的职业学校机械专业技能训练模式的创新实践。通过深入分析当前职业学校机械专业技能训练的现状与问题,结合行业需求与企业实际,提出了一套以工作过程为核心,注重实践技能与职业素养相结合的训练模式。该模式通过构建模拟实际工作环境的实训平台,引入企业真实案例与项目,实现学生技能训练的情境化、实战化,从而提高学生的职业适应能力和综合竞争力。实践表明,该训练模式在提升教学质量、促进学生就业等方面取得了显著成效。
- 陈章
- 关键词：工作过程导向
- 技工教育中机械专业实践教学体系改革问题探究
- 2025年
- 在技工教育体系中,机械专业是一门重要的专业学科,技工教育最主要的特点是以培养技术技能人才为主,机械专业的技能人才更需要具备较高的动手实践能力,因此,机械专业在教育教学工作中尤其需要注重实践教学体系的建设。文章从硬件建设、师资培养、评价体系等方面对技工教育机械专业实践教学体系建设改革问题进行深入的探讨并提出解决方案,旨在为今后的技工教育机械专业实践教学提供一定的理论参考。
- 余丰
- 关键词：技工教育机械专业实践教学教育改革
- 智能化背景下机械专业递阶式实验教学探究——以智能车的设计实施为例
- 2025年
- 为了提升非电专业电子技术应用实践,确保在智能化背景下机械专业学生能够完整掌握电子技术课程内容,加强学生动手实践能力,设计了能够实现循迹路线和避障的智能小车,满足不同学习阶段同学们的实验设计需求。该小车主控制单元为STM32,避障模块为HC-SR04超声波传感器、道路循迹为TCRT5000红外传感器、RC522射频识别辅助停车功能,OLED屏显示障碍距离和小车状况,有源蜂鸣器进行提醒,通过电路设计来实现各项功能,学生可自主规划和摆放障碍,并进行试验,有助于激发学生融入智能制造行业的兴趣。
- 罗树丽郭展宏王红飙付靖如
- 关键词：教学实验智能小车
- 中职学校机械专业钳工实训教学研究与改革
- 2025年
- 中职学校机械专业钳工实训教学应以确保安全为前提,注重理论与实践的结合,强化技能训练和评价反馈。基于此,文章提出了三点改革路径:通过理论教学情境化和实践反馈即时化深化理实一体化教学,旨在提升学习趣味性和教学实效性;构建系统化实训课程体系,并引入软件辅助设计与制造技术,强化学生实操技能与创新能力培养;通过融入工匠精神教育和组织跨学科团队项目,体系化培养学生的综合素质,以适应现代制造业对高技能人才的需求。旨在培养出既具备扎实理论基础又拥有高超实践技能的高素质技术技能人才。
- 杨丽丽
- 关键词：中职机械专业钳工实训教学研究与改革
- 混合式学习环境下的机械专业教育改革策略研究
- 2025年
- 通过整合线上与线下教学资源,提高教学效率和学生的自主学习能力。借助信息技术手段,学生能够更好地掌握理论知识与实践技能,适应现代工业的需求。教育工作者需积极探索和实施新的教学方法,构建符合机械专业特点的混合式学习模式,以培养创新型工程人才。
- 徐懿楠
- 关键词：机械专业教育改革
- 新能源汽车课程在机械专业硕士培养体系中的探索
- 2025年
- 随着全球能源短缺与环境污染问题的日益严峻,新能源汽车作为汽车产业的重要发展方向,其研发与应用已成为缓解能源压力、减少环境污染的关键途径。因此,在机械专业硕士培养体系中引入新能源汽车课程显得尤为重要。笔者详细探讨了新能源汽车课程在机械专业硕士培养体系中的探索与实践,旨在通过课程体系的优化与创新,培养具备新能源汽车关键技术能力的高层次、应用型、复合型工程技术人才。
- 王熙
- 关键词：新能源汽车
- 课程思政视域下高职院校机械专业分层次教学研究与实践
- 2025年
- 本文探讨了课程思政视域下高职院校机械专业分层次教学的背景与实践路径。通过分析当前教学中存在的问题,提出了优化策略,包括重构教学内容、设计多样化教学管理模式、应用针对性教学策略及加强思想政治教育,提升学生的专业能力和思想政治素质。文章通过合理分层的教学目标与路径设计、分层次课程内容的改革创新、基于思政教育的教学方法实践及完善的教学效果评价机制,旨在探索一种德技并修的高效培养模式,促进高职机械专业学生的全面发展。
- 管延菊
- 关键词：高职院校机械专业分层次教学
- 广阔天地展梦想 强农惠农创事业——记肥城市地龙农业机械专业合作社
- 2025年
- 山东省泰安市肥城市地龙农业机械专业合作社成立于2013年,有成员138名,成员出资560万元。合作社坚持“藏粮于地、藏粮于技”,采取作业机械化、服务链条化、产品品牌化、种植科学化、品种优质化、培训常态化“六化”措施,获得“山东省农民合作社示范社”“全国农机合作社示范社”等荣誉称号。截至2024年10月,合作社累计服务面积达53.2万亩,为推动当地乡村振兴贡献了重要力量。
- 张晓霞王钰淇
- 关键词：农民合作社作业机械化农机合作社荣誉称号
- 技工院校机械专业工学一体化实践教学体系的构建
- 2025年
- 技工院校机械专业工学一体化实践教学体系旨在将理论学习与实践操作紧密结合,通过整合课程资源、加强校企合作等方式,构建以学生为中心、以能力为本位的教学体系模式。此体系强调学生在真实工作环境中完成任务,提升职业技能和综合素质,以适应机械行业快速发展的现状以及人才素养需求,以此培养具有创新精神和实践能力的技术技能型人才。
- 倪燕
- 关键词：技工院校工学一体化实践教学体系
相关作者
- 潘宏侠
- 作品数：556被引量：1,914H指数：18
- 供职机构：中北大学机械工程与自动化学院
- 研究主题：故障诊断 齿轮箱 自动机 神经网络 齿轮箱故障诊断
- 李力
- 作品数：181被引量：474H指数：12
- 供职机构：三峡大学
- 研究主题：故障诊断 滚动轴承 声发射 塔机 齿轮故障
- 张春良
- 作品数：346被引量：715H指数：15
- 供职机构：广州大学
- 研究主题：机器人 存储介质 故障诊断 热管 切削颤振
- 张卫芬
- 作品数：49被引量：123H指数：4
- 供职机构：东南大学成贤学院
- 研究主题：机械专业 应用型本科 课程体系 教学改革 项目化教学
- 江帆
- 作品数：421被引量：647H指数：15
- 供职机构：广州大学机械与电气工程学院
- 研究主题：数值模拟 环状流 TRIZ理论 菠萝 油水
