搜索到13篇“ 施教对象“的相关文章
- 信息化教学改革影响施教对象英语学习困惑及对策研究
- 2020年
- 信息化教学改革给高职英语教学带来了巨大的冲击和效果转变。本文基于武汉职业技术学院非英语专业大一新生两个班级实施信息化教学改革,调查学生对英语学习的困惑,试图了解信息化教学改革影响施教对象学习困惑的因素,并探索相应对策,为高职英语教学提供一定的参考。
- 王爱霞
- 关键词：高职英语
- 紧扣施教对象 注意三种倾向——试谈高师声乐教学中存在的问题被引量：2
- 2008年
- 声乐课是一门理论与实践相结合且实践性很强的课程。作为一名从事声乐教学近十年的声乐教师，通过教学实践发现，在高师声乐课中存在着一些亟待解决的问题，下面就这些问题谈谈自己的看法。
- 师晖
- 关键词：施教对象情感表现文化素质教学能力
- “绿色电波入户工程”施教对象与方法的探讨
- 1999年
- 通过几年的实践证明，实施“绿色证书工程”有利于各级政府加强农民技术教育工作的领导，有利于培养一批发展农村经济的示范户和带头人，有利于进一步调动农民学科学用科学的积极性，帮助农民致富奔小康，有利于提高农民的科学文化素质，促进农村的物质文明和精神文明建设...
- 赖林江段杨礼王敬文
- 关键词：农民电视教学绿色证书工程施教对象施教方法
- 大学工程伦理教育若干问题探讨被引量：2
- 2024年
- 工程伦理教育、一般伦理教育和职业伦理教育是三个不同的概念,其内涵和外延各有所区别。工程伦理教育目标的确定必须有学理依据,其基本目标应是:受教育者对工程伦理具备正确的认知、坚定的信念;具备强烈的社会责任感,具备终身履行工程伦理的意识、习惯、意志和毅力;提升工程伦理决策能力;具备容纳多元文化的胸襟;具备履行工程伦理的应变能力。工程伦理教育内容的确定必须有学理依据,应从不同的维度对其内容进行划分和组织。实施工程伦理教育有多种途径,它们各有利弊。当下亟须加强工程伦理施教方法的研究,尤其要研究每一种教法的运作模式、具体方法、措施等。工程伦理教育的对象应是全体公民;施教主体应是学校、工程企业、工程社团组织、政府和主流媒体等。
- 刘玉
- 关键词：工程伦理教育施教对象
- 德阳为创业培训讲师技能加码
- 2017年
- 4月25日，德阳市举办了以“创业培训，创新引领”为主题的创业培训讲师大赛。大赛将创业培训（SYB）新版教材内容切分为58个课题，由选手随机抽取题目，现场进行10分钟自主备课和8分钟即兴授课展示，全面检验选手对创业培训5内容的理解、课程的布局、知识点的把控、重点的提炼、施教对象的互动、授课技巧及授课效果等。
- 关键词：创业培训培训讲师授课效果随机抽取施教对象
- 大学生从事家教工作的德育功能探析——基于开封市金明区调研
- 大学生家教现象在社会上已经普遍被人们所接受，特别是大学周边多数家长愿意花费金钱聘请大学生教师来提高子女的学习成绩或者艺术才能，同时家教工作时间比较自由，相应报酬亦很客观。因此，家教工作受到了大学生青睐并在大学周边地区蔓延...
- 徐严
- 关键词：在校大学生德育教育施教对象
- 文献传递
- 把每一件小事做精细、做精彩——记江苏省东台市特殊教育学校
- 2013年
- 东台市特殊教育学校是以听障、智障儿童少年为施教对象，集学前康复、九年义务教育、职业教育于一体，并承担全市随班就读工作业务指导的综合型特殊教育学校。
- 关键词：九年义务教育随班就读工作施教对象儿童少年职业教育
- 对高职声乐教学的探讨被引量：1
- 2010年
- 声乐教学是高职音乐教育专业的重要组成部分,是为地方音乐教育事业培养合格师资队伍的关键环节。做好高职声乐教学工作要从声乐教学的施教主体、施教对象和施教过程等三个方面下功夫。
- 吴樱子
- 关键词：声乐教学施教对象施教过程
- 不让一个教师掉队
- 2010年
- 不让一个教师掉队是由教师专业的施教对象独特性决定的，这种独特性可以从几方面来理解：第一是施教对象的群体性。每一个教师面对的是儿童群体，这是现代公共教育与传统私塾或家庭教育不同的地方。以班主任为例，如果从小学一年级开始一直到六年级毕业，这位班主任将要与这个班的学生共同度过6年的时光，在这段时间里，其审美取向、性情、脾气，
- 朱旭东
- 关键词：施教对象公共教育审美取向群体性
- “微机原理与接口”课程在不同专业中的定位及讲授艺术研究被引量：5
- 2007年
- 作为高等工科院校电类各专业、计算机专业、机械设计制造及自动化、机电一体化、过程装备与控制等工科专业必修的课程之一，文章分析了目前“微机原理”课程的教学现状；从培养应用型人才的角度出发，论证和探讨了课程在不同专业中的定位及讲授艺术。
- 曹双贵富巍
- 关键词：微机原理施教对象讲授艺术
相关作者
- 王爱霞
- 作品数：23被引量：36H指数：3
- 供职机构：武汉职业技术学院
- 研究主题：高职英语教学 高职英语 英语学习 课堂 信息化教学
- 曹双贵
- 作品数：38被引量：62H指数：5
- 供职机构：淮海工学院
- 研究主题：无线传感器网络 流媒体 DCS系统 碳势 叶绿素相对含量
- 师晖
- 作品数：17被引量：49H指数：3
- 供职机构：兰州城市学院音乐学院
- 研究主题：声乐教学 情感表现 节奏 教学能力 高校声乐教学
- 刘玉
- 作品数：24被引量：59H指数：4
- 供职机构：南京审计大学经济学院
- 研究主题：大数据 产品内国际分工 就业效应 FDI 可视化
- 朱旭东
- 作品数：262被引量：3,607H指数：32
- 供职机构：北京师范大学教育学部教师教育研究所
- 研究主题：教师教育 教师 教师专业发展 教育 比较教育研究
