搜索到75篇“ 新任辅导员“的相关文章
- 专业学习共同体视角下新任辅导员工作适应研究
- 2024年
- 专业学习共同体是强调以专业发展为核心概念的学习共同体,要素包括共同愿景、外部支持、对话协商、实践探究四个方面。新任辅导员入职后会面临职业认同尚需加强、身份转变还需时间、岗位职责仍需明确和专业技能有待提升等一系列挑战。基于专业学习共同体的理论视角,可从打造共同愿景、善用外界支持、坚持对话合作和反思教育实践等角度为新任辅导员出谋划策,提升其工作适应水平。
- 戴劲
- 关键词：新任辅导员专业学习共同体
- 高校新任辅导员职业认同影响因素及优化进路——基于A省1642名辅导员的调查
- 2024年
- 辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生成长成才的引路人。职业认同是影响辅导员职业选择乃至职业信念的重要预测变量。基于A省高校1642名新任辅导员的调查,探讨其职业认同的影响因素。通过因子分析、相关分析和回归分析等,发现知觉到的尊重、工作满意感、学校外在声望三个变量显著影响辅导员的职业认同,其中知觉到的尊重在学校外在声望和工作满意感之间有着显著的中介效应。新任辅导员职业认同整体上喜中藏忧,不同工龄辅导员的职业认同呈现“峰”形特征。基于此,提高职业认知水平、启发职业价值思考、笃定职业信念坚守、做好职业生涯管理等方法可积极塑造辅导员的职业认同观念。
- 冯荣姜海燕
- 关键词：辅导员影响因素进路
- 高职院校新任辅导员“本领恐慌”问题研究
- 2023年
- 随着时代的发展,高职院校新任辅导员“本领恐慌”的问题日益凸显,不会管、不敢管、胡乱管、管不住的情况比较突出。究其原因,新任辅导员主观上存在职业定位不准、业务学习不深、工作执行不力、领导权威不够等问题;高职院校客观上存在员额制辅导员、博士生辅导员、二级学院副书记制度设计上的问题。要从根本上解决新任辅导员“本领恐慌”必须做好防范措施,要进一步明确辅导员职业定位,为党育人,为国育才;加强新任辅导员职业能力与素养培训;健全新任辅导员入口关、通道关和出口关。优化辅导员队伍建设的管理机制,实施全校管理干部一体化运行机制;拓宽辅导员多元化流动的体制机制;明晰二级学院副书记责权和激励机制。
- 刘军殷毅山
- 关键词：高职院校新任辅导员本领恐慌
- 高校新任辅导员工作胜任力提升的实现途径研究
- 2023年
- 高校新任辅导员为辅导员队伍注入了新的生机与活力,是辅导员队伍建设必不可少的组成部分,但自身角色定位模糊、专业知识技能欠缺、学生管理能力不足、协同育人能力有待增强等因素往往限制了其育人能力的发挥。新任辅导员可以从坚定职业理想信念、拓展知识技能宽度、提升学生管理水平、增强协同育人能力四个维度努力,尽快适应新岗位,全面提升育人水平。
- 康赛赛
- 关键词：新任辅导员
- 高校新任辅导员开展新生入学教育的思考
- 2022年
- 高校开展新生入学教育对学生的学习、生活有着十分重大的意义,高校新任辅导员要高度重视这项工作,积极探索有效措施并加以运用。高校新任辅导员开展新生入学教育机遇与挑战并存,要结合自身特点展开工作,本文针对高校新任辅导员开展新生入学教育的研究。
- 郝宇佳
- 关键词：新任辅导员入学教育
- 浅析新形势背景下新任辅导员角色转换
- 2022年
- 当“90后”的辅导员碰上“00后”的学生,当新冠肺炎疫情时有反复遇上繁重琐碎的新生工作,如何快速助力新生适应大学生活,如何更好地引导和带动整个年级,新任辅导员切实做好角色转换就显得尤为重要。教育部第43号令第一章第二条中提到:“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。”文件强调了高校辅导员在大学生“三观”的形成、学习生涯的历程、人生道路的选择等方面的重要性。新任辅导员初入职场涉世未深,对高校学生工作不甚熟悉,其角色转换问题更要予以重视。
- 张甜甜
- 关键词：新任辅导员角色转换高等学校学生大学生思想政治教育90后指导者
- 培养新任辅导员的幸福感
- 2021年
- 少先队大队辅导员是学校少先队工作的主要组织者和指导者,对于学校少先队工作的开展起着关键作用。对于新上岗大队辅导员来说,从他们职业生涯的伊始,从调研了解需求,仪式激励、分层培训、青蓝结对到双线研修等一系列切实有效的措施,促进新任辅导员专业成长,有效增强新任辅导员从事少先队事业的幸福感,从而为成就辅导员的幸福人生奠基。
- 解艳
- 关键词：辅导员培训
- 论高校新任辅导员的领导力提升策略――从毛泽东领导哲学的视角看被引量：1
- 2021年
- 高校新任辅导员之所以容易进入"彼得陷阱",根本原因在于其领导力水平与具体工作需要之间存在较大差距。借鉴毛泽东丰富的领导哲学理论与实践经验,能够帮助新任辅导员尽快破解领导力缺乏和不足带来的难题,提升学生工作水平。
- 祝杨军
- 关键词：高校辅导员领导力领导哲学
- 高校新任辅导员职业选择与培养——以2017—2019年江苏省新任高校辅导员为例被引量：1
- 2021年
- 高校新任辅导员初期的职业选择对其未来职业发展有重要影响,对2017-2019年江苏省41所高校1089位新任辅导员的抽样调研发现,新任辅导员职业选择和规划的兴趣导向和价值取向鲜明,对学生工作的热爱是重要因素;初期选择长期从事辅导员职业的新任辅导员占一定比例,尚有提升空间。并对高校新任辅导员的培养提出了注重认知更新、激发成就动机、重视价值引领、引导全面发展等建议。
- 王娟
- 关键词：高校新任辅导员职业价值观
- 新任辅导员面对“二手班”如何有效开展工作
- 2021年
- 辅导员在实际工作中,由于流动性等原因,存在接管"二手班"现象,新任辅导员与"二手班"之间存在诸如学生配合度弱、思想政治工作滞后、养成教育开展难度大等问题,为了解决以上问题,有效开展工作,辅导员需要结合自身实际分析原因,进而有针对性的采取措施。
- 崔玲君李晗
- 关键词：辅导员班级管理大学生教学管理
相关作者
- 张效英
- 作品数：23被引量：85H指数：6
- 供职机构：合肥工业大学安徽合肥
- 研究主题：高校 辅导员 高校辅导员 德育工作 学术研究
- 赖晓琴
- 作品数：11被引量：11H指数：2
- 供职机构：南昌工程学院
- 研究主题：教育 高校 学风建设 应用型本科院校 学生党员
- 朱敏
- 作品数：167被引量：765H指数：14
- 供职机构：华东师范大学
- 研究主题：光网络单元 端节 终身学习政策 无源光网络 光线路终端
- 张蕾
- 作品数：15被引量：34H指数：3
- 供职机构：中国石油大学（华东）地球科学与技术学院
- 研究主题：测井资料 就业 不整合面 归一化 交会图
- 皮菊云
- 作品数：32被引量：103H指数：6
- 供职机构：湖南化工职业技术学院
- 研究主题：高职院校 企业社会责任 社会责任感教育 社会责任感 社会责任
