搜索到1149篇“ 文化本质“的相关文章
- 博物馆学习的文化本质与学习型社会建设
- 2025年
- 为了更好地发挥“博物馆大学校”的育人作用,应充分认识博物馆学习的文化本质,理解博物馆学习所具有的观众主体性、以文物为核心的探索性、超越知识的综合性、开放环境下的沉浸性以及过程的动态生成性等特点,从而摆脱学校课堂学习的惯性影响,打破传统经验中对博物馆学习的窄化理解。博物馆应促进公众学习支持系统的立体化、全面化建设,进行整合性全员动员,营造全场域学习氛围、加强以文物为核心的知识生产,促进与学习者的交互协同,并探索构建中国特色博物馆学习体系,为建设具有中国特色、中国风格、中国气派的博物馆学贡献力量。
- 刘卫华
- 关键词:文化本质学习型社会建设
- 概念·形态·观念:当代大众音乐文化本质思考
- 2024年
- 大众音乐在文化语境不断演变的过程中成为替代通俗音乐、流行音乐等音乐形态的一个具有特质的概念。大众音乐文化也从以“阶级”和“消费”为主要语义内涵的划分中演化成一种具有更强主动性、更强包容性的文化名词,它的存在从“革命”话语体系中的理念内化、“生产与消费”语境中的主体诉求以及与“精英文化”的对抗和接受的论争中不断地嬗变,并总能找到一个具有较强自适应力的存在方式,与社会、政治、经济发生一切可能的联系。
- 胡竞文
- 关键词:精英文化语义内涵大众音乐文化通俗音乐音乐形态
- “游书互动”研究:起源、发展及其文化本质
- 2024年
- “游书互动”不仅丰富了娱乐形式,还促进了文化产业的多元化发展。同时,互动游戏书、互动小说、剧本杀及沉浸式体验等新型互动形态的出现,进一步满足了用户多样化的需求。文章探讨“游书互动”的起源、发展与文化本质,通过回顾国外、国内图书改编电子游戏、电子游戏改编图书的历史,指出IP改编在“游书互动”中的关键作用。
- 唐贾军夏梦洁
- 关键词:图书电子游戏IP
- 中国传统生态文化丛书 中国传统文化本质上是生态文化
- 《中国传统文化本质上是生态文化》一书由孙关龙著作,深入探讨了中国传统文化与生态文化之间的内在联系。本书认为,中国传统文化在本质上蕴含着深刻的生态智慧,这种智慧体现在对自然和谐、人与自然关系的理解与尊重上。书中首先指出,中...
- 孙关龙作
- 奥林匹克文化本质探源与中国化发展路径研究
- 研究目的:奥林匹克文化起源于西方奴役文化、战争文化、殖民文化和商业文化等为主导的多元文化,现代奥林匹克文化是以奥运会为核心,包含理念、理想、具体活动以及现实状况等所有物质、制度和精神的总和。其精神具有深刻的西方文化烙印,...
- 陈祥伟李悠李浩黄聪
- 关键词:奥林匹克文化社会主义文化强国
- 文学文化学要略——兼论文学本质主义和文化本质主义的迷误被引量:2
- 2023年
- 应该有勇气承认文学研究越来越边缘化了。文学的功能已经被技术所催生的各种文化形式所分解和更好地替代,文学和文学研究的存在价值因而便大打折扣了。我们不能奢望文学能够回到其曾经占据过的社会中心,但坚持它应该被放置在它本身所允许的恰切位置上。文学文化学拟将文学引向文化,以作为未来文学研究的一个选项。而前提性工作则是要完成对文学本质主义和文化本质主义的批判。文学文化学是一门大学科,有许多工作要做,但草拟一个研究纲目,并阐明其基本原则,应是目前需要走出的第一步。
- 金惠敏
- 关键词:文学文化学文化研究
- 档案现象的文化本质:内在根源、逻辑表征与意义传达被引量:5
- 2023年
- 档案现象与文化,内在表现为双向互动关系。档案现象的本质指向文化,它直接作用于人类记录、记忆、认同需要的满足,进而促进“人类自身全面、自由的发展”。其中,记录是档案现象的初始文化表达,记忆是档案现象的自觉文化建构,认同是档案现象的深层文化蕴藏。深刻理解档案现象的文化本质,既有利于打破“唯工具论”认知档案现象的片面性,又有利于纠偏“唯技术论”引导档案研究的局限性。
- 徐拥军郭若涵卢思佳
- 关键词:档案现象文化记忆
- 从文明变迁看手工艺的文化本质被引量:4
- 2023年
- 传统手工艺是自文明发端即存续发展的造物实践,其演进嬗变受社会系统的综合影响,在不同阶段积淀形成相应的社会历史内涵,反映文明变迁的要素与联系,也在农业文明到工业文明、信息文明的重大转型跃迁中凸显出自身的本质属性与核心价值。因此,从文明演进的视野加以观照,有助于把握传统手工艺之于社会历史、人类存在的意义,并进一步认识其在宏观环境里发展更新的可能。
- 殷波
- 关键词:传统手工艺工业文明信息文明
- 文化本质论对文化自信的影响
- 文化是当代社会中一个极其重要的概念,与全球化、现代化及社会流动性密切相关。面对多元文化的冲击、传统与现代的割裂以及社会生活的快速变迁,人们的心理和行为正在发生广泛而复杂的变化。伴随着思想上的多元化、身份认同的危机及文化环...
- 卫朝选
- 关键词:文化自信文化认同
- 人类发展文化本质理论视野下高校新手教师身份认同研究被引量:2
- 2022年
- 人类发展文化本质理论视野下的高校新手教师身份认同是一个文化过程,是新手教师原有的文化特征与新的文化情境不断碰撞、抉择、融合、重构的过程。从人类发展文化本质理论视野出发,以文化为核心,基于扎根理论,通过对30位高校新手教师的深度访谈、观察及实物分析进行三级编码,建构影响因素模型,剖析影响高校新手教师身份认同的因素,揭示文化与高校新手教师身份认同的双向互动关系,以期为探求真正促进新手教师身份认同的有效重构路径提供科学的依据和重要的实践启示。
- 李玉荣
- 关键词:新手教师身份认同
相关作者
- 邹广文

- 作品数:358被引量:1,637H指数:17
- 供职机构:清华大学马克思主义学院
- 研究主题:文化 文化哲学 中国式现代化 企业文化 文化自信
- 何振鹏

- 作品数:24被引量:31H指数:2
- 供职机构:宝鸡文理学院哲学系
- 研究主题:文化创新 传统文化研究 传统文化 辩证法 保守性
- 刘斌

- 作品数:20被引量:72H指数:5
- 供职机构:赣南师范大学
- 研究主题:赣南采茶 舞蹈作品 民间舞蹈 客家文化 客家先民
- 王洪志

- 作品数:27被引量:51H指数:5
- 供职机构:朝阳师范高等专科学校
- 研究主题:高校 文化校园 高校党建 校园文化 素质教育
- 王国柱

- 作品数:11被引量:12H指数:2
- 供职机构:台州学院人文学院
- 研究主题:科学发展观 邓小平 先进文化 文化力 文化本质