搜索到3001篇“ 数学归纳法“的相关文章
数学归纳法被引量:1
2008年
处理数学问题时,经常涉及到关于任意正整数n成立的一些命题,这些命题实质上是由无限个n取具体整数时得到的无限个命题组成的.我们不能逐一验证,此时数学归纳法往往是一种十分有效的方.
赵祥枝方珍
关键词:数学归纳法原命题等腰三角形
数学归纳法
本书对数学归纳法原理做了深入的分析,通过对数学归纳法的一些“变着”的讨论以及数学归纳法在递归函数、排列和组合、代数恒等式和几何方面的应用,启发读者逐步体会发现问题、解决问题的方和技巧。
华罗庚著
关键词:数学归纳法
数学归纳法
蒋文蔚
数学归纳法
华罗庚著
关键词:数学归纳法
教材中一道“数学归纳法”习题的探究
2025年
2019人教A版新教材数学选择性必修二“数学归纳法”一节中,有一道有关加权平均值不等式的习题,文中从多种角度加以证明,并应用其证明一些不等式.
陈超
关键词:数学归纳法
数学归纳法解题初探
2024年
归纳法是重要的数学思想和解题方,在竞赛中应用广泛,可以解决数学竞赛中的不等式、数列、数论、组合等问题。
许善峰
关键词:数学归纳法不等式数列数论
数学归纳法真的“失效”了吗?
2024年
对于与正整数有关的命题论证问题,在其他方难以证明时,往往会想到运用数学归纳法加以解决.近期,笔者所在地市进行的一次高考模拟考中就遇到了数学归纳法“失效”的情况,本文尝试从这道模拟试题出发,探究数学归纳法的应用方.
宋亚洲
关键词:数学归纳法正整数模拟试题高考
数学归纳法证明不等式的常用技巧
2024年
一个不等式如果是关于自然数的命题,通常可用数学归纳法来证明.用数学归纳法证明不等式是高中代数教学上的一个难点,它不仅要求学生要熟练掌握数学归纳法的原理和步骤,而且还要求学生善于依照题目的条件,灵活地选择适当的数学来推证.
魏竞秀
关键词:数学归纳法证明不等式代数教学自然数熟练掌握
基于数学归纳法的涂层目标等效反射系数计算方
2024年
提出了一种基于数学归纳法的涂层目标等效反射系数计算方。该方从涂层目标的电磁场边界条件出发,推导1~3层涂层的等效反射系数,结合数学归纳法建立了水平和垂直极化多层介质涂层目标等效反射系数的数学表达式。利用涂层目标等效反射系数修正物理光学中的目标表面电流,将所提方仿真的涂层目标雷达散射截面积(radar cross section,RCS)与FEKO仿真结果进行对比,验证了涂层目标等效反射系数计算方的正确性。
冯明黄志勇方金鹏姜夏宇张元
关键词:数学归纳法电磁散射
感悟“三个理解” 发展“核心素养”——以“数学归纳法(第1课时)”的教学为例
2024年
人民教育出版社章建跃博士在《中学数学课改的十个论题》中提出“理解数学、理解学生、理解教学”是课改的“三大基石”"在《理解数学是教好数学的前提》一文中,章建跃博士也指出回归数学教育的本来面目,着眼于学生的长期利益,发挥数学的内在力量,挖掘数学内容所蕴含的价值观资源,以提高数学素养、发展思维能力、培育理性精神为核心,使学生在掌握数学知识的过程中学会思考,成为善于认识问题、解决问题的人才,是数学教育发展的大势所趋.[2]
刘姣
关键词:理解教学数学归纳法理解数学数学素养课改

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作品数:185被引量:22H指数:2
供职机构:苍溪中学
研究主题:解题 数学 数学问题 数学解题 函数单调性
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作品数:427被引量:2,127H指数:27
供职机构:华东师范大学
研究主题:数学史 HPM 教科书 数学教学 美英
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作品数:202被引量:21H指数:2
供职机构:河北省乐亭县第二中学
研究主题:数学 解题 解题方法 解法 函数
罗增儒
作品数:555被引量:1,652H指数:18
供职机构:陕西师范大学
研究主题:数学 数学解题 解题分析 数学教学 高考数学
聂文喜
作品数:269被引量:61H指数:4
供职机构:广水市第一高级中学
研究主题:高考题 数学 高考 解法 不等式