搜索到3009篇“ 数字电子技术课程“的相关文章
- 基于PBL理念的BOPPPS教学模式在数字电子技术课程中的应用
- 2025年
- 本文选取数字电子技术课程作为研究对象,探讨了基于PBL(Problem-Based Learning,问题导向学习)理念的BOPPPS(Bridge-In,Objective,Pre-assessment,Participatory Learning,Post-assessment,Summary)教学模式。研究的核心在于将PBL理念与BOPPPS模式相结合,以期在教学实践中促进学生学习动机的提升、自主学习技能的增强以及实际问题解决能力的提高。实践证明,学生在多个维度上取得了显著进步。此外,该教学模式具有高度的可操作性,显示出在其他学科教学中应用的潜力,可在其他课程中推广。
- 赵贞莲田亚平
- 关键词：数字电子技术教学改革教学实践
- 数字电子技术课程思政达成度分析
- 2024年
- 课程思政是构建全员、全程、全课程育人体系的重要环节,可与思想政治理论课同向同行,提升全方位育人效果。为了分析“数字电子技术”课程的课程思政达成度,通过调查问卷获得数据并使用SPSS对收集的数据进行信度分析、效度分析以及主成分分析,进而对数据进行降为并分析各个主成分所对应的实际意义,最终获得学生对不同思政点的了解程度,分析明确了该课程思政的重点内容和落实举措与重要意义。
- 陈俊鑫王鸿博张芷境蒋芳芳
- 关键词：数字电路主成分分析教学育人
- 数字电子技术课程思政教学研究与实践
- 2024年
- 针对“数字电子技术基础”课程点多、面广、线长的特点,开展课程思政教学研究。从知识点、应用面、发展线多个维度深挖思政教育资源,提出民族自信、工匠精神、职业伦理、治学精神、哲学思想及专业报国六大课程思政主题,探索“故事、知识、互动、实践”相融合的课程思政教学模式,构建全方位多元化的课程考评体系,将课程思政融入“数字电子技术基础”学习的全过程,践行“三全育人”。
- 王正方姚福安魏爱荣臧利林刘春生
- 关键词：数字电子技术
- 新工科背景下数字电子技术课程建设探讨
- 2024年
- 根据新工科建设对人才培养的目标与要求,从数字电子技术课程特点出发,提出建设思路,改进教学实践环节,构建出一套具有实用性的、以学生发展为中心的数字电子技术课程混合式教学模式。通过引入信息化教学手段,实现理论与实践的有机融合,将能力素质培养融入实践过程,激发学生的学习潜能、学习积极性和主动性。
- 杨俊峰叶晶晶马韬刘秋降
- 关键词：数字电子技术课程混合式教学模式
- 基于有效失败法的数字电子技术课程教学探索
- 2024年
- 针对传统数字电子技术教学方法中出现的学情问题,提出将有效失败法应用于数字电子技术教学设计中,根据有效失败理论设计教学方案,开展教学实践并对教学效果进行评价,为培养创新型应用人才探索一条新路径。
- 王桥崔忠伟
- 关键词：数字电子技术创新型应用人才
- 三位一体数字电子技术课程思政教学策略分析
- 2024年
- 当前我国工业化建设进程的加快,对卓越的工程师人才需求不断加大,数字电子技术课程作为电类专业的基础课程,在其教学过程中有针对性地融入课程思政教学,对于技能型人才培养起到强劲的助力作用。文章以三位一体课程思政教学模式概述为切入点,探讨了数字电子技术课程根本特征,重点分析了基于三位一体的数字电子技术课程思政教学有效策略,打造出系统化与全面化的课程思政教育体系。
- 宣文静
- 关键词：数字电子技术课程
- 数字电子技术课程线上线下混合式教学模式探索被引量：2
- 2024年
- 针对数字电子技术课程存在的问题,基于“以学生学为中心”的教育理念,整合教学内容,设计教学流程,改革考核方式,形成基于雨课堂智慧教学工具的线上线下混合式课程教学模式。实践表明,采用线上线下混合式教学模式有效激发了学生的学习兴趣,提高了自主学习能力,学习效果得到了改善。
- 付琳李芳
- 关键词：混合式教学数字电子技术
- 基于混合式教学的数字电子技术课程思政探索与实践被引量：1
- 2024年
- 课程思政丰富了思想政治教育的内涵和外延。数字电子技术课程是电气工程领域一门重要的基础课程,教师团队基于线上和线下混合教学模式对该课程的课程思政进行了探索与实践。以线上教学平台为主要载体结合线下课堂教学充分挖掘思政资源,将知识传授与思政教育相融合,把爱国精神、团队意识、文化自信和专业素养等思政内容融入教学实践当中,并取得了较好效果。
- 赵东波汪春华宋飞
- 关键词：数字电子技术
- 工程教育专业认证背景下数字电子技术课程教学改革与实践
- 2024年
- 以工程教育专业认证核心理念“学生中心、成果导向、持续改进”为指导,该文课程组对数字电子技术课程目标、教学内容、资源整合、评价方式等方面进行了教学改革与实践,以期为理工类高校数字电子技术相关课程的教学改革提供参考。
- 田莉康迎曦周细凤旷永红
- 关键词：工程教育专业认证课程目标达成度数字电子技术
- 基于超星教学平台的数字电子技术课程混合式教学实践研究
- 2024年
- 文章厘清了混合式教学优势,并以数字电子技术课程为例,探究基于超星教学平台的线上线下混合式教学策略。线上线下混合式教学能发挥教师的引领作用,注重以生为本、师生互动。实践表明,学生自主学习能力、可持续发展能力得到了较好提升,取得了较好的教学效果。
- 林海翔朱信荣
- 关键词：数字电子技术混合式教学
相关作者
- 江捷
- 作品数：44被引量：241H指数：10
- 供职机构：北京工业大学电子信息与控制工程学院
- 研究主题：数字电子技术 数字电子技术课程 双语教学 教学改革 英国高校
- 杨光杰
- 作品数：24被引量：23H指数：1
- 供职机构：桂林理工大学
- 研究主题：SUB 微波介电陶瓷 低介电常数 阳极 法兰
- 叶晶晶
- 作品数：10被引量：15H指数：2
- 供职机构：北京交通大学电气工程学院
- 研究主题：牵引整流变压器 MATLAB/SIMULINK 数字电子技术课程 整流机组 集成电路
- 李东新
- 作品数：4被引量：3H指数：1
- 供职机构：河海大学能源与电气学院
- 研究主题：DDS 教学设计 目标教学法 数字电子技术课程 数字电子技术
- 张相胜
- 作品数：18被引量：41H指数：4
- 供职机构：教育部
- 研究主题：台达PLC 数字电子技术 晶体 控制系统 模糊控制
