搜索到415篇“ 教育科研机构“的相关文章
- 浅谈教育科研机构档案数字化管理
- 2023年
- 国家“十四五”规划提到了数字文化遗产的保护和利用,以推动文化遗产资源的数字化和智能化发展。其中,教育科研机构档案数字化管理作为数字文化遗产保护的重要组成部分,也得到了特别的关注和支持。在实际落实中,相关政策和措施也将不断完善,以促进教育科研机构档案数字化管理的健康发展。这也将为教育科研机构提供更加广阔的发展空间和机遇,同时为数字文化遗产的保护和利用做出更大的贡献。
- 李静邸芬平
- 关键词：教育科研机构文化遗产资源档案数字化管理数字化
- 治理视域下省级教育科研机构智库转型研究被引量：1
- 2021年
- 治理视域下,省级教育科研机构向教育智库转型发展既是重大战略机遇,也是历史必然选择,更是时代发展的要求。全面审视其转型发展现状,由于先行先试政策和战略转型规划缺失、内部治理结构与基础能力存在短板、外部推进机制及评价体系尚待完善,省级教育科研机构向智库转型发展尚面临诸多现实阻滞。推动省级教育科研机构向智库转型发展,应着力推动目标定位的长远规划及有序调整、资源配置的机制重构与逐步聚焦、教研科研的视野拓展和范式转型、教育评价的标准重建及方式变革。
- 郭尚武石灯明
- 关键词：教育评价标准
- 关于教育科研机构兴办研究型中学的思想逻辑与实现路径的思考——广州市教育研究院办广州实验中学素描被引量：1
- 2021年
- 在基础教育集团化办学改革的背景下,教育科学研究机构有责任和义务将教研与科研成果运用于办学实践,以教研科研引领学校发展,以办学为研究与实践相互转化的战略支点,深化教育教学改革,提升教育科学研究水平。作为集团化办学主体的广州市教育研究院兴办一所研究型中学——广州实验中学,在办学逻辑上强调“扬长办校(学)”,在实践路径上注重“研究为用”思想。基于此,对广州教育研究院创办研究型中学的先天禀赋进行分析和愿景进行阐释,并对广州实验中学的基本构架和独特魅力进行解读。
- 方晓波徐胜阳
- 关键词：思想逻辑
- 新形势下教育科研机构监督执纪“四种形态”运用策略刍议被引量：1
- 2020年
- 在全面从严治党的新形势下,无论是作为治理者角色的教育行政机构,还是作为承担教育职能的各级各类学校,其自身党风廉政建设和监督执纪开展情况,始终是学界考察研究的重点和热点。诸多学者均对其实践监督执纪“四种形态”的现状,从理论到实践做了深入细致的学理分析,并对其下一步完善发展提出了具有建设性的建议,研究成果十分丰富。
- 魏晓东
- 关键词：教育科研机构教育行政机构学理分析党风廉政建设治理者
- 教育科研机构信息化建设研究被引量：2
- 2018年
- 通过分析教育科研机构向新型教育智库的转型发展、科研信息化的新发展趋势、以信息化支撑教育科研的现实需求,提出教育科研机构信息化建设框架,该框架包括信息化科研环境基础设施、科研管理信息化、科研活动信息化、科研资源信息化、信息化建设保障机制等主要模块,对教育科研机构实施信息化建设提出若干建议。
- 王志辉赵铮
- 关键词：科研信息化教育科研机构信息化建设
- 走向智库:区级教育科研机构功能定位与发展思路——以广州市区级教育科研机构为例被引量：2
- 2018年
- 教育治理现代化要求区级教育科研机构提升公共服务能力,逐步向地方教育智库转型,区级教育科研机构在职能定位上也应主动承担起地方教育智库的使命。然而,从广州区级教育科研机构现状来看,存在诸多问题:各教育科研机构实现了部门"整合"但在功能上并未真正"融合";业务开展"重教研,轻科研";教研、科研、培训、教育信息化"四位一体"功能尚未凸显。区级教育科研机构应转型为地方教育智库,整合机构,由"整合"走向"融合",强化教育科研和教育决策服务能力。
- 李柯柯
- 关键词：教育科研机构
- BPR改进框架下的教育科研机构智慧校园设计被引量：1
- 2017年
- 作为现阶段国家教育信息化工作的一个重要方向,数字化校园建设已经普及到各个教育机构,获得了一系列经验性成果,并逐步向智慧校园发展过渡。但目前在教育科研机构信息化建设领域,仍存在信息化建设定位不明确、技术支撑不明显、缺乏顶层设计等问题,亟需一种科学化的指导框架。本文在分析高校及基础教育数字化校园建设现状的基础上,深入剖析教育科研单位特点与业务流程,在科研、空间与技术的维度下提出一种改进的BPR框架（BPR-RST）,该框架有助于完善教育科研单位智慧校园建设的理论体系,可对后续实践和扩展提供一定的指导和借鉴。
- 赵铮纪巍
- 关键词：教育科研机构智慧校园
- 向新型教育智库转型:高校教育科研机构要发挥“四大功能”被引量：4
- 2017年
- 我国高校教育科研机构是建设中国特色新型智库的重要力量,在新一轮的智库建设潮来临之际,高校教育科研机构要加快转型,实现新的发展。笔者认为高校教育科研机构要担当起转"知"为"智"的历史使命,要在工作重心上实现"三个转变":在研究视角上要从微观研究向宏观微观研究相结合转变,在科研组织形式上要从关起门自己研究向"走出去、请进来"协同研究转变,在发展定位上要从侧重教育科研项目管理的管理机构向建设高水平的研究型智库转变;在职能定位上着重发挥"四大功能":充分发挥决策咨询功能,充分发挥理论研究功能,充分发挥指导实践功能,充分发挥学术交流功能;在谋划工作中做到"四个坚持":坚持科学的发展定位,坚持围绕中心,坚持开拓创新,坚持抓好机制体制建设;逐步向新型教育智库转型,为政府决策和高等教育发展提供咨询服务。
- 林琳
- 关键词：高校教育科研智库
- 地方教育科研机构向新型教育智库转型的战略思考被引量：6
- 2015年
- 以教育科研机构为主的教育智库日益引起各方的关注和重视,正在成为影响教育科学决策的重要力量。在分析了各地教科院(所)的运行特色和存在问题的基础上,论述了地方教育科研机构向具有中国特色的新型教育智库这一战略目标转型的思路和内涵,阐释了这一新型教育智库的定位、目标任务和特征。
- 于博杨旭
- 关键词：智库教育科研机构
- 对新时期教育科研机构定位的几点思考——以湖南省岳阳市教育科学技术研究院为例被引量：1
- 2015年
- 中国共产党第十八次全国代表大会的工作报告（以下简称＂十八大＂报告）,阐述了教育的重要地位,提出优先发展教育、推进教育综合改革、实施素质教育、提高教育质量、促进教育均衡发展的总体要求,为教育事业发展指明了正确的方向,做出了科学的部署。作为一名教育科研与技术工作管理人员,我体会尤深。
- 祝宇
- 关键词：教育科研优先发展教育
相关作者
- 周启
- 作品数：27被引量：48H指数：4
- 供职机构：河南科技学院
- 研究主题：职业教育 高校 信息技术 教育科研机构 学术影响
- 王积众
- 作品数：7被引量：4H指数：1
- 供职机构：山东省教育科学研究所
- 研究主题：教育改革 基层教育 教育科研机构 教育科研工作者 下基层
- 朱永祥
- 作品数：15被引量：104H指数：6
- 供职机构：浙江省教育科学研究院
- 研究主题：民办教育 教育改革 教育科研机构 教育科研 教育教学质量
- 和学新
- 作品数：276被引量：2,282H指数：23
- 供职机构：天津师范大学
- 研究主题：课程改革 基础教育 教学策略 教育 基础教育课程改革
- 黄传新
- 作品数：7被引量：27H指数：2
- 供职机构：大理学院药学院
- 研究主题：校本研究 星空 教师发展 教育科研机构 教师反思
