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- 中职院校职业技能课新型活页式教材设置及优化分析
- 伴随教学改革日渐推进,设置和优化新型活页式教材已经成为中职院校落实"三教改革"的一个主要内容,与传统教材相比,新型活页式教材强调以生为本、任务导向和使用灵活,并且教学过程中也更重视教材与学生间的深层交互,目的是为让中职学...
- 张蕾
- 关键词：中职院校优化设计
- 高职院校职业技能课新型活页式教材设置及优化分析被引量：1
- 2023年
- 我国职业教育人才培养通常以教师、教材以及教法的“三教改革”作为主要任务,新型活页教材的开发设置是职业教育教学改革的有效载体,对培养高素质、高技能、高专业人才起到积极的促进作用。文章立足职业技能课程,探讨新型活页式教材的设置及优化要点,以期切实推动教材改革,促进高职院校职业技能课教学质量的提升。
- 朱伟鑫
- 关键词：高职院校
- 解读教材设置,历练表达能力
- 2022年
- 语文教学的核心目标就是要培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,因此,很多教师已经越发关注课堂教学中阅读与表达之间的链接和融通。第二学段是学生语言能力和言语生命发展的关键性阶段,尤其是在习作训练的起步阶段,三年级更需要充分彰显教材文本的范例价值,从学生习作训练的实际出发,推动学生言语实践能力的不断生长。
- 王春平
- 关键词：教材设置
- 参透教材设置 用活动架构习作教学
- 2022年
- 部编版教材汲取了各版教材的编排经验,将习作编排与写作活动进行融合,旨在激发学生的习作表达兴趣,搭建多维化的习作平台,展现了部编版教材的编写特点。基于此,教师就需要遵循教材的编写原则,聚焦写作活动的开发与设计,助推学生表达能力的生长。本文提出要从硬性制造走向内在需要、从关注结果走向关注过程、从知识灌输走向支架搭建、从闭门修改走向读者需求。
- 刘亚萍
- 再虚化副词的对外汉语教学大纲和教材设置
- 2022年
- 本文对《汉语水平等级标准与语法等级大纲》和《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》的再虚化副词知识点设置情况进行了考察,并提出补漏、定级等调整建议。同时,本文针对再虚化副词,在考察《汉语教程》(第2版)相关知识点安排的基础上,提出在教材方面采取语义功能渐进化处理、及时练习和复习以及多样处理、讲解的有效处理等措施。
- 胡朗
- 关键词：副词教学大纲
- 基于教材设置,强化汉字书写指导
- 2021年
- 小学语文教学中,汉字书写教学是十分重要的一环。写好汉字有助于学生巩固所学的汉字,还能提升学生的审美能力和书写能力。教师可以基于教材对写字内容的编排,强化写字教学:借助田字格,定点规范汉字位置;利用“找不同”,辨析对比规范写字;整合支架点,关注汉字书写顺序。
- 刘江海
- 关键词：汉字书写写字教学
- 高中数学课程结构及教材设置简议被引量：1
- 2016年
- 高中数学课程设置出现问题的根源是没有及时地统筹兼顾,因此解决的总方针是考虑发展与衔接、参考历史与其他、优化实施。
- 王明山
- 关键词：高中数学课程结构
- 语文“综合性学习”教材设置的思考与建议被引量：1
- 2010年
- 《语文课程标准》首次把“综合性学习”纳入语文课程结构体系之中，同“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”相并列，构成语文课程内容的有机组成部分，意在“加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展”。综观目前各种不同版本的语文教材关于“综合性学习”的设置，教材编写的思路大致可分为两类，一种是由人教版为代表，将写作、口语交际、语文实践活动三个系统整合于综合性学习之中；
- 陈景峰
- 关键词：《语文课程标准》教材设置课程结构体系语文实践活动
- 利用教材设置小组讨论问题被引量：1
- 2008年
- 课堂小组讨论是课堂教学的一个常用方式。充分有效地开展小组讨论将有利于发挥学生的主体作用，调动学生的学习积极性，提高学生的思维能力，培养学生表达交流和人际交往的能力。但有时课堂讨论的效果并不好，这可能与小组讨论的问题（以下称小组讨论问题）设置有关。对于小组讨论，教师往往重视组织过程，而忽略小组讨论问题设置得是否合理。小组讨论问题设置不善，会影响讨论的效果，从而降低课堂教学效率。在高中生物学教材中，有不少可提供课堂讨论的材料，但需要根据学生的情况和教学情况来进行整合提炼。以下探讨利用教材设置小组讨论问题的方法。
- 霍湘
- 关键词：教材设置课堂教学效率思维能力课堂讨论生物学教材
- 关于药学专业大中专《天然药物化学》教材设置和内容改革建议
- 2003年
- <中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>指出,"改变课程过分强调学科体系,脱离时代和社会发展及学生实际的状况.抓紧建立更新教学内容的机制,加强课程的综合性和实践性,重视实验课教学,培养学生实际操作能力".这给中职教育课程的改革和实施指明了方向,中职教育课程设置不仅要突出各专业特点,而且要从学生实际情况出发,以时代和社会发展需求为导向,这样才能使课程实施的程度与学生身心发展和社会发展相适应,结果是学生有了学习动力,教师也乐于施教.因此,笔者提出如下建议.
- 肖安菊陈璨
- 关键词：药学专业《天然药物化学》教材设置教材改革教材内容
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- 作品数：40被引量：68H指数：5
- 供职机构：黑龙江工程学院
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- 林萌
- 作品数：15被引量：75H指数：5
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- 研究主题：典籍 错层 高低语境 翻译 多元文化
- 白净
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- 杨荣丽
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- 刘影
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